 |
|
|
|
|
|
Темы и вариации |
| Темы и вариации |
|
Каждая глава — это по сути тема. Создавайте вариации — в свободном прочтении. То есть то что ниже — не образцы, а только затравка для воображения. Вам нужно сделать «совсем свое». Съемочные павильоны: класс, подвал, чердак, мастерская, улица. Используя личное обаяние, проникайте куда вам нужно. |
|
 |
| Рядом и врозь; ГГР и Печатник; Марина и Даня и проч. Один смотрит в одну сторону, другой в другую, а в целом — общая композиция. |
Коллаж «Разные облики цифры 29».
Сделать в виде постера, обложки. |
|
|
|
Коллаж: люди и клавиатура, люди и морские предметы. Два-три героя в разных позах (сидит, стоит, висит, флажками машет). Или иное.
|
Вариации: Случай на уроке (сюжеты — из повести)
|
| |
|
| Предлагаемые обстоятельства |
|
Выберите любые темы, не надо все делать, а только то, что интересно. Главное — чтобы получился цикл (не менее 5 фото). |
Фотообразы тем «Тайна с большой буквы Т», «Шифр «Мулька» (представлен только один вариант, а их может быть множество) |
|
|
«29 генваря» в разных фотовариантах. Например, тут показан календарь, а можно найти и обыграть иные предметы |
|
|
Фотообразы изобретений юного изобретателя — от деталей до агрегатов (в качестве съемочной площадки используйте школьную мастерскую)
|
Силуэты и тени (используйте экран в актовом зале или реальные тени, если день будет солнечный)
|
|
|
|
|
|
Бегущая строка (сами придумайте фотохарактер и ситуации). («А может, она и впрямь принцесса?», «Ты безнадежен! — замерцала строка», «Освободи меня, Звонарев!» и другие)
|
Бортовой журнал (взять из повести реальную запись и разыграть ее в фотосюжете)
| | |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
