|
|
 Элементарная инструкция для не желающих победить в конкурсе
Если среди участников Конкурса
присутствуют те, кто желает и даже
предполагает получить высшие
награды и знаки отличия, то, по
логике вещей, должны быть и те, кто
победить не хочет.
Оказаться в числе худших — тоже
цель, требующая серьезной
подготовки. Все носятся
с победителями: им и слава,
и награда. А те, кто стали
последними, пребывают в тени.
Несправедливо.
Для того, чтобы помочь
в достижении успеха тем, кто
нацелился на последние места
в Конкурсе школьных изданий,
мы и составили эту инструкцию
ПУНКТ 1. Название. Постарайтесь выбрать для издания такое имя,
которое уже носят дватри журнала и пятьшесть
газет. Будьте незаметными — и ваши удачные пу
бликации жюри с легкой душой припишет издани
ямтезкам. Искренне рекомендуем подумать над
словом «перемена». В разных вариантах оно при
сутствует в названиях шестнадцати известных нам
школьных изданий, причем одно из них носит свое
имя уже 10 лет. Семнадцатыми будете?
ПУНКТ 2. Красота — страшная сила. Компьютер — тоже. Древние римляне выбивали
свои надписи на мраморе и потому вычерчивали
каждую букву по линейке и циркулю. Скукотища!
У вас же есть компьютер. А в нем Word. А в Word'е —
Коллекция WordArt. А в ней буковки кривенькие, ко
сенькие, и по дуге, и хороводом, и с тенями как на
пляже, и с боками как у кирпича… Вот где дизайн, вот
где эстетика! А, главное, с этими украшательствами
можно во всем издании однимединственным
шрифтом обойтись. Каким? См. пункт 7.
ПУНКТ 3. Плагиат. Писать сложно. Сочинять трудно. Слов в рус
ском языке, страшное дело, сколько — никаких сил
нет подбирать то, что нужно. Опять же школа, до
машки, телевизор. И тут же рядом — Интернет!
С уже написанными статьями обо всем на свете.
С уже придуманными, сформулированными
и высказанными мыслями. Со словами, выбран
ными из бездонных запасов русского языка и рас
ставленными по местам.
Ну и чего вы стесняетесь? Берем готовый мате
риальчик и печатаем. Читатель (одноклассник,
учитель, коллега, эксперт Конкурса школьных
изданий) — он же бестолочь необразованная.
Ни в жизнь не догадается.
ПУНКТ 4. Молчание. «Болтун — находка для шпиона». А вдруг вра
жеская разведка узнает, кто нарисовал карикатуру
на Арнольда Шварценеггера в вашем издании? Не
подписывайте. Пусть сами думают. Вдруг ино
странный шпион прочтет, в каком классе учатся
ваши поэты, корреспонденты и корректоры?
Не сообщайте. Ваша цель — полная конспирация.
Ни одного имени (в самом крайнем случае —
инициалы)! Ни одной подписи под фотографией!
Ни одного указания на класс! (Заметку написал
первоклассник, а шпион пусть думает, что выпуск
ник — вот так всех и запутаем.)
ПУНКТ 5. Инкогнито. Если вы уже написали на обложке название, мо
жете с чистой совестью переходить к следующим
материалам. Указывать, в какой школе издается
газета или журнал — совершенно лишнее. Выто
знаете, в какой! А другие пусть не лезут. И уж тем
более смешно писать название города, и так по
нятно, что не РиодеЖанейро. Собственно, даже
номером выпуска можно пренебречь. А то некото
рые до чего додумались: указывают двойную нуме
рацию — номер за этот год и в скобках — с начала
издания. Проще надо быть.
ПУНКТ 6. Долой корректуру! Это ваще полноя глупасть — держать какогото
каректора когда и так ясно че я хотел сказат ну
подумаешь запятые не там умный челвек и бес за
пятых все поймет. Вот так!
ПУНКТ 7. Шрифт — один. И называется он Times New Roman. Его должно
хватить на все: на логотип, на статьи, на подписи,
на колонтитулы (если, конечно, вы пошли на пово
ду у общественного мнения и допустилитаки на
свои страницы подписи и колонтитулы). Правда,
даже в Word'е есть еще Arial, Pragmatica, Garamond
и Tahoma, но пусть они вас не смущают. Таймс нью
роман — и точка.
ПУНКТ 8. Пожелтеем? Самые большие тиражи во всем мире — у желтой
прессы. Вот вам ориентир, маяк и образец. Выби
раем чтонибудь такое остренькое, про скандалы,
про кумиров. Тут главное верный ракурс выбрать.
Писать следует не о том, какую песню сочинила по
пулярная группа, а о том, в каком ресторане подра
лась. Не о том, какие музыкальные достижения
у певицы, а о том, сколько ее туфли стоят. Фанатыбудут довольны. А где взять информацию, если вы
в том ресторане не были и туфли вместе с певицей
не покупали? См. пункт 3.
ПУНКТ 9. Поздравлямс. Главное в школьном издании — чтобы поздрав
лений побольше было. И людям приятно и вер
стальщику удобно: набрал текст один раз — и толь
ко имена новые подставляй. «С днем рожденья,
Петя, Коля, Артур, Мариночка, Николай Евлампье
вич, Анна Вячеславовна, Аристарх Аполлонович!»
С поздравлениями полгазеты можно за час сде
лать. Помните, как Хазанов говорил: «У них был
Ренессанс, у нас был Одобрямс»… А у вас — По
здравлямс.
ПУНКТ 10. Экономия. Бумага денег стоит. Ни оставляйте ни санти
метра свободного места. Никаких полей — на них
тоже можно чтонибудь напечатать, хоть анекдот
из «Комсомолки». Ничего, глазки молодые, разбе
рутся. Главное, денег на ветер не бросать и запол
нять всю приобретенную (на свои кровные!) бума
гу плотным убористым текстом. Кому надо — тот
прочитает.
ПУНКТ 11. Колонтитулы. Ни в коем случае, ни под каким видом, ни за
что не ставьте на страницах колонтитулы! Помни
те: вы свободная пресса, четвертая власть,
и правила не для вас писаны. Пусть им рабски
следуют те, кто нацелился на успех и победу;
вамто что за дело? Откроем секрет: эксперты и
жюри обычно работают с ксерокопиями страниц.
Если на ксерокопии нет ни одного указания ни на
имя издания, ни на год, ни на номер выпуска,
и эксперт, пожав плечами, отодвигает неопо
знанную страничку в сторону — значит, вы на пра
вильном пути!
ПУНКТ 12. Конкурс. Что Конкурс? Конкурс пройдет, а издание оста
нется. Поэтому не пугайтесь трудностей и смело
ставьте себе новую цель: чтобы никто и никогда
эту газету или журнал не открыл, а открыв, не про
чел, а прочтя — ничего не запомнил. Это сложно.
Это мало кому удается. В масштабах школьной
прессы это задача, честно говоря, почти недости
жимая…
Но можно попробовать. С чего начинать?
Конечно, с тщательного изучения и послушного
следования нашей Инструкции, с 1 по 11 пункт.
|
|
|
|
|
|
|
{sider} |
