|
Для участия в программе необходимо регистрироваться на каждое занятие на официальном ресурсе ДОНМ (profil.mos.ru) и на портале НАШпресс (форма записи — ниже). Курс рассчитан на 20 занятий (по стандарту каждый ученик медиакласса проходит не менее 6 часов). Выбирайте темы, которые вам интересны!
|
| Занятие 1. СМИ, медиа, креативные индустрии. В чём разница? |
|
СМИ, медиа, креативные индустрии. В чём разница?
Мир медиа становится все сложнее, борьба за внимание аудитории — жестче. Как найти свое место в этой увлекательной реальности? На встрече разберемся:
— что такое СМИ, медиа и креативные индустрии;
— о каких компаниях не знает обычный читатель, слушатель, зритель;
— какие крупные игроки есть на российском рынке.
Приглашаем в увлекательное путешествие по миру креативных индустрий с акцентом на медиа. На практическом пленере составим карту, чтобы было проще ориентироваться в море возможностей, которые есть у каждого ученика медиакласса.
Ведущий: Станислав Разумов, тележурналист, режиссер, продюсер, автор пособия «ТВ в школе: с чего начать?».
2https://vkvideo.ru/video-60427180_456240373
Очное занятие 1: 17 ноября 2023 (пятница) в 13.30
Дистант-занятие 1: 24 ноября 2023 (пятница) в 18.00
Печатные издания. Телевидение. Радиовещание
СМИ, медиа и креативные индустрии
Что такое штампы и как они появляются?
Что такое история медиа?
Монтажная версия занятия
|
| {zapis-1745} |
{zapis-1746} |
Публикации в ВК:
Анонс полезной пятницы
Школа 1329
Школа 1231
ОЦ Протон
Пост-релиз
|
|
| Занятиe 2. Журналисты vs. блогеры |
|
Журналисты vs. блогеры и правила выживания для аудитории в цифровую эпоху
Цифровизация спровоцировала цунами изменений во всей медиасистеме. Возможность собирать, обрабатывать и публиковать информацию теперь есть практически у каждого. Но почему одни становятся популярными, а другие нет? И почему среди блогеров много журналистов, а многие начинающие блогеры стремятся получить профильное журналистское образование? Как классические СМИ меняются в цифровую эпоху? И наконец: как аудитории выжить в мире информационной перегрузки? Поспорим о вопросах, которые волнуют всех, кто занимается медиа, и определим приоритеты для себя, что делать в этих условиях.
Ведущий: Станислав Разумов, тележурналист, режиссер, продюсер, автор пособия «ТВ в школе: с чего начать?».
2https://vkvideo.ru/video-60427180_456240407
Очное занятие 2: 1 декабря 2023 (пятница) в 13.30
Дистант-занятие 2: 8 декабря 2023 (пятница) в 18.00
|
| {zapis-1745} |
{zapis-1746} |
Публикации в ВК:
Анонс полезной пятницы
Школа 1770
Школа 2083
Школа 2087
Пост-релиз
|
|
| Занятие 3. Краткая история журналистики от античности до современности |
|
Краткая история журналистики от античности до современности
Fake news от Древнего Рима до наших дней
Почему журналистика самая древняя профессия? Откуда взялись продажные журналисты? Как распространялись фейковые новости две тысячи лет назад? Кто стоял у истоков современной журналистики? Как журналисты становились «звёздами»? Почему появилась поговорка «Муху и президента можно убить газетой»? Какими способами мог прославиться журналист 150 лет назад и сегодня?
Ведущий: Григорий Владимирович Прутцков
Кандидат филологических наук, профессор Института медиа Национального исследовательского института «Высшая школа экономики», член Союза журналистов России. Автор учебника «История зарубежной журналистики», более 40 книг и 100 научных статей.
2https://vkvideo.ru/video-60427180_456240408
Очное занятие 3: 8 декабря 2023 (пятница) в 13.30
Дистант-занятие 3. 19 декабря 2023 (вторник) в 20.00
|
| {zapis-1745} |
{zapis-1746} |
Публикации в ВК:
Анонс полезной пятницы
Школа 1329
Школа 1231
|
|
| Занятия 4 и 5. Практическое включение: пресс-парк |
|
Пресс-парк
Пресс-парк — большая многопрофильная медиаплощадка, интерактивные зоны которой перемежаются с уютными уголками для отдыха. Телевизионные, фото и кинопавильоны, арт-плей и автограф-сессия, ток-шоу и «горячие микрофоны». Придумать свой авторский мастер-класс, прямо на глазах публики создать постер, провести фотосет, поработать в кадре — здесь можно все. Специально разрабатываются интерактивные сценарии, чтобы посетители могли познакомиться творческими зонами в действии. И делают это все команды-флагманы и ивент-команды столичных медиаклассов.
2https://vk.com/video_ext.php? oid=-60427180&id=456240399&hash=e5b3208194fbb739
Публикации в вк
Первый МОК
Школа 2045
Школа 1293
Очное занятие 4 и 5: 14 декабря 2023 (четверг) в 15.00
Дистант-занятие 4 и 5: 14. декабря 2023 (четверг) в 17.30
|
{zapis-1613} |
|
| Занятие 6. Петровские «Ведомости» — повестка дня на века |
|
Петровские «Ведомости» — повестка дня на века
13 января мы отмечаем День российской печати. Именно в этот день, как считается, вышел в свет первый дошедший до наших дней номер «Ведомостей» Петра I. Как появилась первая русская газета? Кто был её авторами и редакторами? Что принципиально изменилось с тех пор, а что актуально и сегодня? Вместе изучаем петровские «Ведомости» и пробуем составить план своего номера газеты по принципам первого российского СМИ.
Ведущий: Станислав Разумов — тележурналист, режиссёр, продюсер, автор пособия «ТВ в школе: с чего начать?»
Очное занятие 6: 12 января 2024 (пятница) в 13.30
Дистант-занятие 6: 19 января 2024 (пятница) в 18.00 |
| {zapis-1850} |
{zapis-1851} |
|
|
| Занятие 7. Галактика Гутенберга |
Галактика Гутенберга: как смотрит на мир человек печатающий и что нужно знать о полиграфических технологиях
Иоганн Гутенберг — человек, который пять с половиной веков назад изменил ход истории. Что же он всё-таки изобрел? Как технология массового издания книг повлияла на разные сферы жизни? И что нужно знать о полиграфических технологиях современным специалистам медиасферы? Разбираемся, как самому издать книгу и зачем это нужно.
Ведущий: Станислав Разумов — тележурналист, режиссёр, продюсер, автор пособия «ТВ в школе: с чего начать?»
Очное занятие 7: 26 января 2024 (пятница) в 13.30
Дистант-занятие 7: 2 февраля 2024 (пятница) в 18.00 |
| {zapis-1852} |
{zapis-1853} |
|
|
| Занятие 10. Магия кино |
Магия кино
От немых фильмов братьев Люмьер — до современных экспериментов с VR-видео. Достижения кинематографа за более чем вековую историю: что стало принципиально другим и что не изменилось совсем? Какой вклад в развитие экранного языка внесли отечественные режиссёры? И как опыт прошлого может помочь современным и будущим кинематографистам? Обо всём этом поговорим на «Полезной пятнице», которая из-за санитарных ограничений пройдёт в дистанционном формате.
Ведущий: Станислав Разумов — тележурналист, режиссёр, продюсер, автор пособия «ТВ в школе: с чего начать?
2https://vkvideo.ru/video-60427180_456240485
Дистант-занятие 10: 9 февраля 2024 (пятница) в 13.30 Зум
Дистант-занятие 10: 16 февраля 2024 (пятница) в 18.00 YouTube
|
| {zapis-1925} |
{zapis-1926} |
|
|
| Занятие 11. С «лейкой» и с блокнотом |
С «лейкой» и с блокнотом…
В канун Дня защитника Отечества говорим о военных корреспондентах. Когда появились репортёры, специализирующиеся на освещении вооружённых конфликтов? Знаковые фигуры отечественной журналистики времён Великой Отечественной. Фронтовая кинохроника. И что происходит сейчас? Кто такие стрингеры? И как готовят военных корреспондентов?
Ведущий: Станислав Разумов — тележурналист, режиссёр, продюсер, автор пособия ТВ в школе: с чего начать?
2https://vkvideo.ru/video-60427180_456240526
Очное-занятие 11: 22 февраля 2024 (четверг) в 15.00
Дистант-занятие 11: 29 февраля 2024 (четверг) в 18.00
|
| {zapis-1945} |
{zapis-2034} |
|
|
| Занятие 12. Печатные СМИ |
|
Печатные СМИ
Как развивалась печатная пресса в нашей стране после петровской газеты «Ведомости»? Главные имена и издания XVIII и XIX века и подробно о том, что читали в веке XX. «Правда», «Известия», «Труд», «Огонёк», «Крокодил», толстые литературные журналы и специализированные издания. Ключевые проекты и их роль в развитии отечественной журналистики, основные журналисты.
Ведущий: Станислав Разумов — тележурналист, режиссёр, продюсер, автор пособия ТВ в школе: с чего начать?
2https://vkvideo.ru/video-60427180_456240527
Очное-занятие 12: 7 марта 2024 (четверг) в 13.30
Дистант-занятие 12: 15 марта 2024 (пятница) в 18.00
|
| {zapis-1873} |
{zapis-1903} |
|
|
| Занятия 13–14. Перевёрнутый интенсив |
|
Аналитический репортаж в фокусе педагогов и участников
- Лайфхаки для создания аналитического репортажа: учимся анализировать новости.
- Аналитический репортаж: съемка и сборка.
- Репортаж. С чего начнем?
- Топ-5 главных ошибок при работе над аналитическим репортажем: взгляд изнутри
- Как интерпретировать информацию при создании репортажа и подать её в доступной для зрителя форме?
- и другие аспекты
2https://youtu.be/Ts3u27Rqvb4
Очные-занятия 13–14: 13 марта 2024 (среда) в 11.30
Дистант-занятия 13–14: 14 марта 2024 (четверг) в 18.00
|
{zapis-2041} |
|
| Занятие 15. Аналитический репортаж: о чём снимать, чтобы захотелось смотреть |
Аналитический репортаж: о чём снимать, чтобы захотелось смотреть
Чем аналитический телерепортаж отличается от обычного? Как журналисту дать оценку происходящему, не высказывая свою точку зрения? И что нужно сделать, чтобы зрители смотрели репортаж, не отрываясь? Поговорим и потренируемся.
Ведущая: Ольга Киц-Ковязина. Журналист, редактор отдела культуры Издательского дома «Мир новостей», преподаватель коммуникативного центра «Практика», медиатренер администрации президента, руководитель медиамастерской всероссийского конкурса Твой ход
Очное-занятие 15: 15 марта 2024 (пятница) в 13.30
Дистант-занятие 15: 22 марта 2024 (пятница) в 18.00
|
| {zapis-2047} |
{zapis-2048} |
|
|
| Занятие 16. Век радио: к столетию регулярного вещания в нашей стране |
|
Век радио: к столетию регулярного вещания в нашей стране
Изобретение радио: Попов vs. Маркони. Как и когда радио стало СМИ? Ключевые радиостанции и фигуры отечественного эфира. Возрождение интереса к радио на рубеже XX и XXI веков. Возможности подкастинга.
Ведущий: Станислав Разумов — тележурналист, режиссёр, продюсер, автор пособия ТВ в школе: с чего начать?
2https://vkvideo.ru/video-60427180_456240552
Очное-занятие 16: 22 марта 2024 (пятница) в 13.30
Дистант-занятие 16: 29 марта 2024 (пятница) в 18.00
|
| {zapis-1872} |
{zapis-1890} |
|
|
| Занятие 17. Телевизионная реальность |
|
Телевизионная реальность
Знаковые события и программы отечественного эфира. На каких китах стоит телевидение? Периодизация отечественного ТВ. Легендарные телепрограммы. Будущее телевидения.
Ведущий: Станислав Разумов — тележурналист, режиссёр, продюсер, автор пособия ТВ в школе: с чего начать?
2https://vkvideo.ru/video-60427180_456240553
Очное-занятие 17: 05 апреля 2024 (пятница) в 13.30
Дистант-занятие 17: 19 апреля 2024 (пятница) в 18.00
|
| {zapis-1901} |
{zapis-2126} |
|
|
| Занятие 18. Медиа в глобальном мире |
|
Медиа в глобальном мире
Человек в мире медиа. Исследования аудитории новых медиа и онлайн-СМИ. Про силу отечественного образования. Сценарии выбора ВУЗа.
Ведущий: Станислав Разумов — тележурналист, режиссёр, продюсер, автор пособия ТВ в школе: с чего начать?
2https://youtu.be/HytaNmwWqAc
Очное занятие 18: 19 апреля 2024 (пятница) в 13.30
Дистант-занятие 18: 26 апреля 2024 (пятница) в 18.00
|
| {zapis-2131} |
{zapis-2132} |
|
|
|
