ОТР: «Большая перемена» — место, где сбываются мечты!», Центр образования и профессиональной ориентации, медиацентр «Четвертое измерение», город Заречный Пензенская область
1. Название ролика, название студии, школа, город
«Большая перемена» — место, где сбываются мечты!», Центр образования и профессиональной ориентации, медиацентр «Четвертое измерение», город Заречный Пензенская область
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В центре культуры и досуга студенты и школьники пензенской области дали старт региональному фестивалю «Большая перемена».
6. Расшифровка синхрона
В центре культуры и досуга студенты и школьники пензенской области дали старт региональному фестивалю «Большая перемена». Заместитель министра образования — Оксана Милаева отметила, что конкурс помогает раскрывать потенциал каждого и вносить вклад в развитие страны. Юные активисты участвовали в увлекательных мастер-классах, которые позволили им погрузиться в мир новых знаний. А завершилась встреча ярким праздничным концертом. Этот день стал началом большого пути для многих участников, ведь «Большая перемена» — это не просто конкурс, это движение вперед, навстречу мечтам и свершениям!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
0
Итого:
240
0
Наталья Сёмина, рук. #1130 Медиацентр «Ровесник»; Гимназия 2, Краснознаменск, Московская обл.
Как давно вы отправляли открытки? Бумажные, а не электронные. Наверное, уже и не вспомните. А вот участники Марафона школьных СМИ России делают это каждый год. Ведь одно из заданий конкурса называется — mail-art. Модное оформление почтовых отправлений. Школьные редакции сами создают дизайн открыток. В этом году тема акции — орнаменты. Авторские и национальные. Например: русский, казахский, турецкий, башкирский и даже греческий. Ребята не только рисуют, но и пишут небольшие статьи для словаря «Читай орнамент». Каждая редакция готовит любое количество открыток и направляет участникам Марафона. Открытку не нужно запечатывать в конверт. Она должна прийти к адресату со штампом почты России.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Людмила Яковлева, рук. #92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Подводка к видео: «IT-технологии сегодня — это не просто возможности, а новый язык реальности. Они меняют профессии, города и даже наше мышление. И если раньше инновации рождались в офисах крупных компаний, то теперь их создают школьн сики. зкт В нашей гимназии уже несколько лет работает IT-куб — место, где дроны учатся летать, роботы — выполнять команды, а виртуальные миры становятся частью занятий. Комментарий Димы с
мэр Новосибирска Кудрявцев Максим Георгиевич посетил Новосибирскую классическую гимназию номер 17 и лично оценил, как ученики программируют умные устройства и осваивают VR-технологии. Комментарий Мэра возможностей у наших гимназистов немало: ежегодно они покоряют всероссийские чемпионаты и конкурсы, например: «Профессионалы» и «хакатон», доказывая, что возраст — не преграда для прорывных идей. В 2025 году IT-кубу исполнится пять лет, и за это время через его кабинеты прошли тысячи будущих IT-специалистов.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
20
Итого:
240
20
Матвей Тарасов#1980 Медиацентр «Четвертое измерение»; Центр образования и профессиональной ориентации, Заречный, Пензенская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Заречном состоялся муниципальный этап областного фестиваля театрального творчества «Сурская весна — 2025».
6. Расшифровка синхрона
В Заречном состоялся муниципальный этап областного фестиваля театрального творчества «Сурская весна — 2025». В нем приняли участие 8 детских театральных коллективов, которые представили девять спектаклей в четырёх номинациях. Все постановки были посвящены важной дате: 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. 8 школьников выступили в индивидуальной номинации — актерская работа. В этом сезоне проект «Школьный театр» был поддержан театром юного зрителя города Заречного. Специалистами была организована серия мастер-классов по изучению театральных дисциплин, техники сценического мастерства и взаимодействия с аудиторией.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Яркие и красочные костюмы, музыкальные и танцевальные номера и, конечно же, весеннее настроение. Праздничный концерт состоялся в школе 1329. Песню для мам исполнила Лиза Глебова. Она учится в третьем классе, но уже не раз становилась победителем всероссийских и международных вокальных конкурсов. Солистка студии «Стелла» Полина выбрала для поздравления композицию про маму и дочку. Специально для концерта хореографическая студия Вояж подготовила премьеру. Новый номер называется «Соберем букет». Он получился по-весеннему нежным. Солисты ансамбля «Задоринка» исполнили на свирели известные музыкальные композиции. Самыми маленькими участниками концерта стали учащиеся студии балета «Сказка». Девочки только начали заниматься танцами, но уже уверенно держатся на сцене. Завершился концерт песней «Весеннее танго» в исполнении хора пятиклассников.
7. Дополнительная информация В кадре — Екатерина Игнатович Оператор — Даниил Пшеничный Монтаж — Тимур Салифанов
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В преддверии Международного Женского дня Школу 1770 посетила руководитель и инициатор проекта «Дед мороз приходит в дом» Любовь Ершова
6. Расшифровка синхрона
Сегодня у нас в гостях Любовь Ершова — инициатор и руководитель Всероссийского волонтёрского проекта «Дед Мороз приходит в дом!». Встреча «Великие женщины» посвящена Международному Женскому дню и проводится в рамках акции «Вам, любимые!» от Движения Первых. На встрече Любовь Ершова поделилась своим опытом и знаниями в сфере волонтёрства и рассказала о своем профессиональном пути. Подобные мероприятия вдохновляют учащихся на участие в благотворительных делах и мотивируют совершать добрые дела безвозмездно!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Отгремела веселая Масленица. Эх, жаль, что — раз в году…
6. Расшифровка синхрона
В воскресенье во Дворце творчества детей и молодёжи на Миусах собрались взрослые и дети, чтобы отпраздновать Масленицу и поучаствовать в Дне открытых дверей.
Педагоги подготовили разные мастер-классы: по изготовлению глиняной свистульки, куклы-Масленицы, «Соколиный глаз», фехтованию…
Гостей встречало огромное чучело Масленицы. А рядом с ним можно было поучаствовать в мини-играх: покидать валенки чётко в цель, покрутить колесо фортуны, посмотреть показ мод, послушать удалые песни…
Думаете всё? А вот и нет. За участие в мини-играх можно было получить жетоны-миукоины. А их обменять на сладкий чай и блины!
«Солнце круглое как блин / улыбаясь, светит / рады тёплой встрече с ним / взрослые и дети».
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
0
Итого:
240
0
Матвей Тарасов#1980 Медиацентр «Четвертое измерение»; Центр образования и профессиональной ориентации, Заречный, Пензенская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В первый день весны юные журналисты Пензенской области приняли участие в ентрой и корреспондентов медиацентра «Четвертое измерение» Матвея Тарасова и Андрея Суворова.
6. Расшифровка синхрона
В первый день весны юные журналисты приняли участие в тематических мастер-классах, приуроченных к Масленице. Опытным наставником выступила Анжелика Шалаева — советник генерального директора газпром и бывшая ведущая телеканала «ТВ-Экспресс». Она познакомила ребят с особенностями журналистской профессии и научила правильно составлять вопросы для интервью. А юнкоры медиацентра «Четвертое измерение» Матвей Тарасов и Андрей Суворов провели занятие по видеомонтажу. И вскоре дали задание — создать короткий видеоролик, используя монтажную фразу. В завершение встречи всех участников мастер классов угостили ароматными блинами, добавив праздничного настроения в учебный процесс.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Очень здорово, когда в честь праздников устраивают мероприятия, на которых можно углубится в смысл праздника и получить незабываемые впечатления, такие как концерты к Международному дню Защитника Отечества
6. Расшифровка синхрона
В предверии дня защитника отечества команда 8А посетила концерт от молодой палаты Нагатинского затона. Концерт посвящён великой отечественной войне к этому долгожданному празднику.
Само выступление прошло очень интересно, нам показывали фрагменты из военных фильмов, а студенты выступали, пели песни и танцевали танцы, передающие эмоции и атмосферу войны.
На концерте собралось много людей, чтобы пропитаться атмосферой праздника, а выступающие студенты получили свои заслуженные овации и аплодисменты.
Re: ОТР: Концерт в честь дня Защитника Отечества, Управа района Нагатинский затон (Коломенская набережная, 22, корпус 2), Москва
Коллеги, несколко замечаний по этому материалу.
Текст должен быть информативным, нести информацию. «…чтобы пропитаться атмосферой праздника» — это не информация. Не старайтесь украшать текст бессмысленными фразами. Что значит «Концерт посвящён великой отечественной войне к этому долгожданному празднику» Войне посвящён? Или празднику? Какому? Из текста корреспондента зритель должен получить информацию, что прошло, где прошло, когда, кто участвовал, какие номера были, какие интересные факты вы узнали о мероприятитии, подробности какие-то. А то, что были апплодисменты — это зритель из вашего видео должен увидеть, об этом говорить не надо.
По видео, которое вы прислали. Его не получится нормально смонтировать. У вас склейка планов по 2 секунды. Такие короткие планы не снимают, минимум по 5–6 секунд держите каждый план. Выстраивайте композицию правильно — нельзя показывать людей в нижней трети, а две трети экрана занавес и потолок. Почитайте про правило третей.
Корреспондент выглядит очень хорошо, говорит живо, интересно. Постарайте в следующий раз составить новостной, информативный текст и красиво снять видео.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Ростовском музыкальном театре оперу «Евгений Онегин» П.И. Чайковского поставили уже в третий раз. Это один из любимых ростовчанами спектаклей, который всегда проходит при полных аншлагах. Антирутинщики купили билеты по Пушкинской карте
6. Расшифровка синхрона
Опера «Евгений Онегин» Петра Ильича Чайковского любима всеми категориями слушателей: ей, как и любви, все возрасты покорны. Это самая известная русская опера за рубежом. Музыка, через тончайшие нюансы и подробности, вывела на оперную сцену со страниц бессмертного романа в стихах яркие национальные характеры, отобразила чувства героев, их мысли, стиль жизни. Создатели ростовской постановки бережно отнеслись к авторскому оригиналу. И результат превзошел все ожидания. Гениальная музыка Чайковского и высокий пушкинский слог украсили сцену Ростовского музыкального театра. Кстати, за 15-летнюю историю ростовской оперы это уже третья версия легендарного творения великого русского композитора.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
День защитника Отечества сегодня — это праздник всех тех, кто защищал, защищает и готов защищать Отечество. … Сколько торжественных линеек в российских школах началось с этих слов! Отмечается не только в России, но и в Белоруссии, на Украине, в Киргизии, Приднестровье…
6. Расшифровка синхрона
День защитника Отечества. В это году он пришелся на воскресенье, поэтому общешкольная торжественная линейка, посвященная празднику прошла в пятницу. Она завершила цикл мероприятий, в которых все мы активно участвовали: поздравления, письма и подарки нашим воинам, участникам СВО, конкурс рисунков, классные часы, просмотр патриотических фильмов, спорртивные соревнования. И вот, наконец, вся школа собралаась в актовом зале. Вынос знамени, исполнение гимна, а затем проникновенные слова и песни, от которых многие не могли сдержать слез. День защитника Отечества — это праздник, который объединяет людей разных возрастов и профессий, напоминая о важности защиты своей страны и своих близких.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Они не были супергероями. У них не было ни щитов, ни плащей, только винтовки, да сердца, полные отваги. 12 тысяч имён на стенах… Каждое имя — история подвига.
Ноябрь 1941 года. Немецкие войска рвутся к Москве. Последний рубеж обороны — высота 220,9 у деревни Снегири. Здесь сражались бойцы 9-й гвардейской дивизии генерала Белобородова, танкисты 17-й бригады и тысячи ополченцев. Они выстояли под шквальным огнём, а 6 декабря перешли в контрнаступление. Это был перелом в битве за Москву.
Сегодня на «Рубеже Славы» — десятки памятников. Вот трофейная техника вермахта: танки, самоходки. А прямо за моей спиной легендарный Т-34, символ Победы.
В братских могилах здесь покоятся более 12 тысяч бойцов. Их имена высечены на стенах, а этот огонь горит в память о тех, кто не вернулся с войны.
Огромную роль в разгроме фашистов сыграли воины-сибиряки. Спустя столько лет после тех страшных событий у земляков Сибири появилась идея — возвести мемориал в память о тех погибших воинах.
«Рубеж Славы» — это место, где история оживает. Где каждый танк, памятник или братская могила напоминает о тех, кто защищал Москву.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Музыка с свободными авторскими правами и из папки монтажера
8. Фото по теме
111
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В папке (п.4) представлен видеоматериал с и без музыки, сама музыка, фото для обложки. Идея, оператор, монтаж Даниил Бурый
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Не знаете, чем заняться в свободное время? Читайте! В этом уверены Первые, которые пришли читать книги в Российскую государственную библиотеку.
6. Расшифровка синхрона
Всем привет! С вами корреспондент школы 1770 Роман Помазков. И сегодня, в международный день день дарения книг ученики 5А класса отправились в Российскую государственную детскую библиотеку! Но не для того, чтобы читать или дарить книги, как вы могли подумать, а для того, чтобы встретиться с актером Виктором Добронравовым в рамках литературной гостиной «Любимые строки Первых».
В рамках встречи ребята узнали, как создаются персонажи в кино, как не бояться сцены, и что для Виктора Добронравова было сложным в недавней экранизации романа «Онегин» Александра Сергеевича Пушкина!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Ксения Никифорова#3187 Медиацентр «School Time»; Школа 2, Сергиев Посад, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Лучший подарок-это книга! Вы согласны?
6. Расшифровка синхрона
14 февраля отмечается Международный день книгодарения. Первый раз его предложила провести писательница Эмма Перри в 2012 году. И мы тоже решили провести его в нашей школе. Дети дарили книги учителям, а некоторые сдавали очень хорошие и интересные книги в библиотеку. В день книгодарения принято обмениваться книгами и проводить время со своими друзьями за чтением. Я считаю, что это прекрасный праздник.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Новосибирской классической гимназии номер семнадцать прошла 24-ая Декада прессы и словесности. Началом стали итоги всероссийской акции «Майл-арт» и выставка по истории школьного пресс-центра. В течение 10 дней пресс-группы участвовали в конкурсах рисунков «Война глазами детей», фотоконкурсе «Литературные арабески», и видеосюжетов «Сам себе режиссер». Были организованы встречи с редакциями школьных газет и специалистами медиажурналистики. Совместное творчество учеников и учителей создало насыщенное и запоминающееся мероприятие
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Как оказать первую помощь, собрать и разобрать автомат Калашникова, зашифровать послание? Ответы на эти вопросы знают участники соревнований «Школа безопасности». Я тоже стала одним из них. Вместе с моей командой из 9 медиакласса мы преодолели настоящую полосу препятствий. Задания были самые разные. На скорость надеть боевую одежду пожарного, с помощью азбуки флажков зашифровать скрытое послание, пройти квиз по воинским званиям и вертолетным знакам. Еще один этап — оказание первой помощи. Здесь мы накладывали повязки и жгуты, проводили сердечно-легочную реанимацию. Участники «Школы безопасности» должны быть сильными и выносливыми. Подтягивания, пресс, бросание спасательного круга, а под конец — сборка и разборка автомата Калашникова. Задания непростые, однако, желающих испытать свои силы в школе 1329 было много. Участие в школьном этапе приняли команды из 25 классов.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Даниил Бурый#3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Зима — это не только время санок и горок, но и сезон, когда на дороге царит дрифт. Сегодня на автодроме Мячково стартует фестиваль зимнего дрифта. Именно здесь дисциплина, мастерство и страсть сливаются в одном ритме. ЗКТ Каждый гонщик знает, дрифт начинается с правильной подготовки. Обучая на картинге с профессиональным инструктором — это первый шаг к мастерству. Здесь, на закрытых площадках, юные таланты учится чувствовать автомобиль и понимать, как важна дисциплина.
Никита, участник соревнований Меня привлекает, прежде всего, в дрифте, наверное, красота. Вот эта вот красота дрифта, особенно когда… как пилот, это не видно, как ты едешь в трассу видно технически, но вот как со стороны это смотрится для меня это было завораживающе, когда я впервые пришел на соревнование, я прям смотрел на летний дрифт и думал, вот это классно я этим хочу заниматься в целом, да и любых машин она тоже достаточно сильно играет. Соблюдаешь ли вы ПДД? Да, на машине, на которой я катаюсь повседневно, естественно, соблюдаю ПДД, ну, к слову, если хотите прям статистику честно говоря, у меня только один штраф, а на треке, на треке, естественно, нужно делать как бы что душе угодно, поэтому дорога это дорога, а трек это трек, это вот мое мнение.
Михаил, участник соревнований Я увлекаюсь машинами, с чего мне начинать? Если начинаешь ездить на таких автомобилях с стандартными подвесками, без заварки, просто вот чтобы разблокированы колеса, как на повседневной машине, ты набираешься больше опыта. В принципе, потихонечку учиться, учиться, учиться, но самое главное не на дорогу. А прямо сейчас вместе с Михаилом мы отправимся на настоящий гоночный трек! Синхрон 3–5 Шоу очень нравится. Интересно. Самое классное то, что тут возможно мне уже кататься с папой на трассе. Очень классное мероприятие. Много крутых машин, много опытных пилотов. Ждем, смотрим, болеем.
Дрифт это спорт, который требует не только мастерства, но и уважения к правилам. Если вы хотите стать гонщиком, начинайте с картинга или профессиональных тренировок. И помните, настоящие чемпионы всегда соблюдают правила.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Музыка с свободными авторскими правами и из папки монтажера
8. Фото по теме
111
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В папке (п.4) представлен видеоматериал с и без музыки, сама музыка, фото для обложки и имена гонщиков. Идея, оператор, монтаж Даниил Бурый
Re: ФЕСТИВАЛЬ ЗИМНЕГО ДРИФТА | Студия журналистики 1358, Школа № 1358, г. Москва
Коллеги, здравствуйте. Можете внести дополнения в титры? Кто такой Михаил, кто такой Никита? Участники, соревнований, гонщики, или кто? Напишите, пожалуйста, как их правильно подписать. И фамилии желательно спрашивать. И титры надо вписывать сразу в текст.
Пришлите, пожалуйста, правки.
Эфир планируем на субботу.
• •
Даниил Бурый#3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
12 февраля 2025 года — основная дата итогового собеседования по русскому языку. Его продолжительность для каждого участника — примерно 15–16 минут, для участников с ОВЗ, детей-инвалидов 45 минут. Во время собеседования участникам запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Итоговое собеседование оценивается по системе «зачёт»/»незачёт». Минимальное количество баллов для получения зачёта — 10, максимально возможное количество баллов — 20.
6. Расшифровка синхрона
С 2019 года в 9 классе стало обязательным итоговое собеседование по русскому языку. На нём проверяют умение выразительно читать текст, понимать и пересказывать прочитанное, создавать монологические высказывания на разные темы, отвечать на вопросы. Зачёт по собеседованию — допуск на государственную итоговую аттестацию, без него ученик не будет допущен к экзаменам. Для «зачёта» необходимо набрать 10 или более баллов. И вот сегодня я и мои одноклассники проходим это устное собеседование. В аудиториях установлено все необходимое оборудование, четко прописаны правила, которые мы знаем «на зубок». Мне кажется, педагоги волнуются больше нас. А зря! Все будет хорошо.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
О Музее истории региональных СМИ» кафедры журналистики Ростовского Государственного Экрномического Университета (РИНХ) не найти информацию в Интернете. И тем не менее, он существует. Благодаря подвижничеству сотрудников кафедры. Здесь собраны подписки газет Дона за многие годы, уникальная техника, фотографии…
6. Расшифровка синхрона
Сегодня антирутинщики посетили Музей истории региональных СМИ кафедры журналистики Ростовского Государственного Экрномического Университета (РИНХ). Обладатель высших наград всесоюзных, всероссийских телефестивалей и конкурсов детского телевидения, программ нравственно-этической, патриотической тематики Евгения Всеволодовна Апарина провела для нас мастер-класс «Предметный мир Человека, как средство раскрытия его образа и облика, истории его страны». Символично, что в год 80- летия победы в Великой Отечественной войне, речь шла о роли предметного мира человека в создании его образа на страницах СМИ. Теперь будем применять полученные знания в работе
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Оригами — это древнее японское искусство, складывание из бумаги различных фигурок. Этот вид прикладного творчества насчитывает не один век. В переводе с японского языка слово означает «сложенное божество». Такие фигурки действительно использовались при проведении ритуалов. Фигурки вешались при входе в храмы.
6. Расшифровка синхрона
Удивительно, но у нас на Дону многим пришлось по душе удивительное японское искусство складывания фигурок из бумаги — оригами. Есть у нас даже Ростовское общество любителей оригами, которым руководит Галина Экмановна Эм, руководитель нашего школьного кружка «Оригами + ИКС». Поэтому ответ на вопрос, какой орнамент оживлять, был однозначным: оригамский! Кстати, орнамент в оригами встречается не только в привычном понимании, в этой технике так называется фигура, представляющая собой замкнутый круг, собранная из модулей. А модули эти мы делаем всей школой — с 1 по 11 класс! Создавая такие орнаменты, вы не только развиваетесь творчески и совершенствуете свою мелкую моторику, но и заряжаетесь позитивом. Кстати, в прошлые века обучение оригами входило в обязательные предметы образования девушек. Откройте для себя это чудо превращения обычного листа в настоящее произведение искусства
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
У учеников 10 и 11 Медиаклассов прошла встреча с Дмитрием Бахтулиным, актёром и выпускником ГИТИСа. Он рассказал о трудностях в профессии актёра, поделился ценным опытом и секретами мастерства.
Самым запоминающимся моментом встречи стали следующие мастер- класси 👉 Упражнения на внутреннюю свободу 👉 Броуновское движение 👉 И упражнение зеркало
🎭 Встреча позволила ученикам Медиаклассов почувствовать себя начинающими актёрами.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Даниил Бурый#3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
В мире, где технологии развиваются с невероятной скоростью, выбор будущей профессии становится всё сложнее. Ведь завтра та или иная профессия может стать никому не нужной. Но не стоит волноваться, в рубрике Узамания мы поможем вам разобраться с этим многообразием и найти профессию своей мечты. Сегодня мы познакомимся с самым современным вузом России РТУ МИРЭА. Российский технологический университет появился в 2009 году, но его корни уходят в более глубокую историю.
Все началось с создания Московского радиотехнического института в 1965 году. Этот вуз стал центром подготовки специалистов в области радиотехники и электроники. В течение времени институт развивался, а в 1992 году был переименован Московский государственный университет радиоэлектроники, электроники и автоматики, или МИРЭА.
Синхрон 1 Я учусь в магистратуре и за эти годы, 6 лет, я заметила, как стал улучшаться наш университет, Улучшаются сами лаборатории, техническое оснащение, появляются новые направления. И действительно есть ощущение, что мы движемся в будущее, поэтому да, у нас здесь классно.
ВУЗ активно внедрял новые технологии и программы, соответствующие требованиям времени. Он стал одним из ведущих образовательных учреждений в России, готовя кадры для высокотехнологичных отраслей. В 2009 году произошло важное преобразование. МИРЭА стала российским технологическим университетом. Это событие ознаменовало новый этап его развития.
Университет начал активно сотрудничать с промышленностью, внедрять инновационные подходы в образовании и науку, а также развивать международные связи.
Синхрон 2 Здесь своя атмосфера, своя прекрасная атмосфера, в которой ты можешь творить что-то творческое, исследовать что-то новое, постигать, изучать. И вообще здесь огромное поле для различной деятельности.
Сегодня РТУ МИРЭА предлагает широкий спектр образовательных программ в области информационных технологий, инженерии, экономики и многих других направлений. Но с каждым годом университет пополняется списком новых специальностей будущего!
Синхрон 3–5 Невероятная организация всего. Это невероятное количество активностей, которые можно посетить. Например, тот же КВН. Во-вторых, это невероятная активность по учебе. То есть можно уже буквально проходить стажировку и нарабатывать эти ключевые навыки.
МИРЭА мне запомнится тем, что здесь реально очень много кафедр. Я посетил много лекций, спикеры тоже были очень интересны, также было много практики, и, в общем-то, мне все очень понравилось.
Интерьер, который вот тут даже можете посмотреть, все высолено, это просто вот отлично. Тут учиться, это полное удовольствие, мне кажется. Глаза каждый раз наслаждаются тем, что ты видишь.
Подведем итоги. Если тебе нравится математика, физика, информатика, и ты готов окунуться в мир новых профессий, то РТУ мира точно для тебя. Александра Пуцунтика, Даниил Бурый. Специально для НашПресс и ОТР.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Музыка взята из папки ОТР.
8. Фото по теме
111
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В папке (п.4) представлен видеоматериал с и без музыки, сама музыка, фото для обложки и имена студентов. Идея, оператор, монтаж Даниил Бурый
Re: Рубрика «Вузомания» | РТУ МИРЭА, Студия журналистики 1358, Школа № 1358, г. Москва
@KateMarkina и редакция ОТР скажите пожалуйста подходит такой формат передачи для ОТР или нет? Нужно освещать какие-то конкретные вузы, которые одобрит редакция или нет? Мы с командой пытаемся понять — продолжать ли нам снимать нашу рубрику для ОТР, так как комментариев никаких нет, а мы уже загрузили на портал 3-й выпуск.
Re: Re: Рубрика «Вузомания» | РТУ МИРЭА, Студия журналистики 1358, Школа № 1358, г. Москва
Коллеги, здравствуйте. В первую очередь вы снимаете сюжеты для себя. Для ОТР этот формат не подходит, потому что Федеральная антимонопольная служба, которая контролирует соблюдение закона о рекламе, может счесть эти сюжеты за рекламу и оштрафовать канал. Я бы рекомендовала переформатировать рубрику не на ВУЗы, а на, например, профессии, которые в них получают. Но и это не гарантирует, что все ваши сюжеты попадут в эфир. Это зависит не только от вас, но и отразных других факторов.
Даниил Бурый#3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Центральные улицы столицы украшены традиционными китайскими фонариками и красно-жёлтыми восточными узорами. На бульварах и площадях арт-объекты в виде дракона и змеи. Праздники продолжаются. Китайский Новый год в Москве.
ЗКТ
В России Китайский Новый год, также известный, как Праздник весны, начали отмечать не так давно. Это торжество — не только очередной повод для веселого времяпровождения, но и особая возможность познакомиться с богатой культурой Поднебесной. Главными площадками фестиваля станут Манежная и Тверская площади, а также ВДНХ и Московский зоопарк.
лайф
Гостей ждут зрелищные шествия, мастер-классы, уникальные инсталляции и атмосферные чайные церемонии. На Манежной площади можно будет увидеть шоу барабанщиков, танцы дракона и выступления китайских театров. Также будут проводиться мастер-классы по созданию фонариков, вееров и игре в сянци (китайские шахматы).
ЗКТ
На Тверской площади пройдут тематические представления и танцы дракона. Гости «Народного караоке» услышат традиционную китайскую музыку в современной аранжировке. На ВДНХ самый крупный каток столицы приглашает посетителей на анимационную вечеринку в китайском стиле под названием «Поймай удачу дракона». На Болотной площади состоятся мастер-классы по созданию бумажных драконов, каллиграфии, росписи китайских бумажных фонариков и вееров в восточном стиле.
Праздник поддержат более 100 московских ресторанов, где можно будет попробовать утку по-пекински, димсамы, домашнюю лапшу и ещё десятки блюд китайской кухни.
Синхрон 1
Мне очень нравится, как здесь все наряжено. Здесь реально в этот раз постарались над локацией. Куча этих красных фонарей, арт-объектов, просто красота. Даже удалось пообщаться с настоящим китайцем.
синхрон 2
Оформлено все очень классно, сфоткались вообще в разных местах, так очень ярко, красиво.
Стендап
Китайский новый год задержится в столице до 9 февраля. И как гласит, не поверите, но китайская мудрость лучше один раз увидеть, чем что раз услышать. С вами была Полина Обрывалина и Цзай цзянь, увидимся
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Музыка с свободными авторскими правами
8. Фото по теме
111
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
20
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
140
Людмила Яковлева, рук. #92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В рамках ежегодной декады прессы и словесности в нашей гимназии прошел медиаполигон. Ребята узнали для себя что такое журналистика, как в ней работать и чем она интересна. За время полигона школьники попробовали себя в работе с нейросетями, текстами, рисунками и интервью. Взаимодействовали с экспертами, задавали вопросы и получали нужные советы. После этого мероприятия ученики заинтересовались в дальнейшем развитии себя в медиа индустрии.
Программисты — в тренде. Инженеры — снова в моде. Техническое направление — самое популярное в школе 1329. Число желающих поступить в инженерный и ИТ-классы с каждым годом растет. Будущие технари углубленно изучают математику, информатику и физику. Полученные знания закрепляют на практических занятиях. Выбор курсов и студий дополнительного образования — внушительный. На дне открытых дверей педагоги провели практикумы по 3D моделированию и управлению беспилотниками.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Матвей Тарасов#1980 Медиацентр «Четвертое измерение»; Центр образования и профессиональной ориентации, Заречный, Пензенская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Фестиваль талантов и креатива в день рождение «Четвертого измерения»
6. Расшифровка синхрона
День рождения Четвертого измерения превратился в настоящий фестиваль талантов и креатива! Сегодня состоялась увлекательная профориентационная конкурсная игра «Пресс-экспресс», которая собрала 4 команды юных энтузиастов. Каждый участник смог раскрыть свои способности и попробовать в разных ролях. Ребята погружались в мир журналистики, учились правильно работать с камерой, создавали уникальные открытки, проходили профориентационные опросы для самопознания и весело проводили время. Каждый участник отдавал все силы, чтобы не только принести победу своей команде, но и проявить себя индивидуально. Такое мероприятие стало отличным подарком для Четвертого измерения в его день рождения!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Новосибирск в седьмой раз окунулся в атмосферу концерта «Поющий Горностай»! Эта добрая традиция вновь объединила талантливых детей, их родителей и педагогов, подарив ОЦ «Горностай» незабываемый вечер музыки и света. Давайте углубимся в подробности концерта вместе с Викторией Румянцевой.
6. Расшифровка синхрона
В Новосибирске состоялся концерт «Поющий Горностай». Это мероприятие стало доброй традицией, объединяющей талантливых детей, их родителей и педагогов. Программа концерта была насыщенной и разнообразной: от трогательных сольных номеров до ярких групповых выступлений. Восторг зрителей не знал границ: зал взрывался аплодисментами, а мерцающие фонарики, поднятые в знак поддержки, превращали выступления в волшебное шоу. Концерт «Поющий Горностай» — это яркое событие, подчеркивающее важность творческого развития детей и единство коллектива.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Мероприятие в школе 1770
6. Расшифровка синхрона
Сегодня в школе 1770 у 10 а медиа класса прошло мероприятие, где они отвечали на вопросы на время, и писали новости. Они разделились на команды и выбрали себе по одного командира. А также, они старались ответить на вопросы правильно, но не у всех это получалось
Получить первую профессию можно еще в школе. В медицинском классе — это младшая медсестра. Такая возможность есть у каждого, кто поступает в этот предпрофессиональный класс. Об этом рассказали тем, кто пришел на День открытых дверей в школу 1329. Ученики медкласса углубленно изучают биологию, химию и математику. Кроме того, в школе для них есть специальные курсы и программы дополнительного образования. Например, старшеклассники могут записаться в кружок «Первые шаги в хирургию». Обучение проходит на различных тренажерах, школьники учатся обрабатывать раны и накладывать швы.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Наука и медиа идут вместе или врозь? В рамках проекта «ЮНПРЕСС» в Челябинск приехал гость из МГУ. Популяризатор науки и преподаватель факультета журналистики московского университета Мария Евгеньевна Аникина провела мастер-класс для школьной редакцией газеты «Переменка».
6. Расшифровка синхрона
Челябинск встречает гостей! В частности, не только он. Проект «Медиаэкспедиция» позволяет юным корреспондентам со всей страны посетить города России, чтобы создавать контент, проводить прямые эфиры из регионов и рассказывать о науке. В Челябинске команда из 20 корреспондентов посетила университеты, производство и исторический музей, а учёные-филологи провели лекции.
3 февраля в 11 лицее выступила Мария Евгеньевна Аникина, кандидат филологических наук, доцент факультета журналистики МГУ. Тема: «Наука и медиа: вместе или врозь?»
Мария Евгеньевна рассказала о том, насколько важна научная коммуникация. Она позволяет провести линию между учёным и аудиторией медиа.
Оказывается, школьный учебник — это один из методов популяризации науки. А тщательная работа с лабораторным оборудованием сродни проверке фактов для журналиста.
Среди городов Медиаэкспедиции также есть Воронеж, Калининград и Казань. Ждём новостей оттуда!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
—
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Даниил Бурый#3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Дни открытых дверей проходят в вузах столицы. Сориентироваться в потоке информации поможет рубрика «Вузомания». В ней мы расскажем о вузах Москвы, направлениях обучения, и еще о многом интересном, что поможет в выборе профессии.
6. Расшифровка синхрона
Чему учат в биотехнологическом институте? Как? Вы не знали? Тогда наша рубрика «Вузамания» точно для вас. В ней мы расскажем о московских вузах, направлениях обучения и многом другом, что поможет тебе в огромном выборе профессии. Как раз сегодня в фокусе нашего внимания российский биотехнологический университет.
История вуза началась с 30-х годов 20-го века. Именно тогда был создан Московский институт технологии зерна и муки с целью развития биотехнологий, как ключевого направления для подготовки специалистов. В те годы стояла острая задача по развитию пищевой промышленности страны, с чем отлично справлялись выпускники Института зерна и муки.
Синхрон1 Здесь очень хорошая душевная обстановка, классные преподаватели профессионалов своего дела, шеф-повара ведущих ресторанов тоже также здесь преподают, куча мастер-классов, душевная радушная обстановка.
Дела шли отлично, но советское правительство увидело огромный потенциал Института. Позже, уже будучи Московским технологическим институтом пищевой промышленности, здесь начали появляться новые специальности, совмещающиеся в биологию, химию и инженерию. Исследования и работы специалистов и выпускников института повлияли на развитие в области трансплантации.
Синхрон 2 В Росбиотеке очень хорошая студенческая активность. Тут много разных клубов, например, спортивные, волонтерство, например, в котором я сейчас участвую. Здесь есть также много направлений, которых в других университетах вообще нет.
Сотрудничество с российскими и международными вузами позволило институту открыть новую главу в своей истории и полноценно заняться промышленной робототехникой биоинженерии в 2022 году институт сменил название на российский биотехнологический университет сегодня розбиотех крупнейший учебный и научный центр пищевой промышленности россии а также биотехнологии в сфере медицины.
Синхрон 3–4 В росбиотехе огромное количество направлений в целом на пищевые производства еще производство здесь очень много много практики здесь устраивается.
Лично мне запомнилось прикладная информатика. Довольно интересное направление для поступающих. Химическая специальность мне тоже интересна, производство полимеров. Как минимум три специальности у меня есть, которые я точно буду подавать.
Подведем итоги Если тебе нравится биология, химия, физика или информатика, ты любишь биоинженерию или пищевую промышленность, то Росбиотех точно для тебя. С вами были Михаил Шувалов и Даниил Бурый. Специально для наш пресс и ОТР. И помните, мы не можем изменить то, откуда мы пришли, но можем выбрать кто, куда идти дальше.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Музыка взята из папки ОТР. Прошу обратить внимание, что музыка была зациклена, что бы они звучала на протяжении всего видео!
8. Фото по теме
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В папке (п.4) представлен видеоматериал с и без музыки, сама музыка, фото для обложки и имена студентов.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Уникальная Россия удивляет своей неповторимостью и изяществом
6. Расшифровка синхрона
Торжественное открытие выставки форума «Уникальная Россия» состоялось в пятый раз. Участники со всех Российских регионов собрались в самом сердце нашей страны. Выставка удивляет своей креативностью и палитрой: музыкальные инструменты с древними корнями- это гусли, колесные лиры, кесле. Фабрика миниатюрной живописи впервые участвует на выставке, а ведь промысел отмечает свое 230-летие. Торжокские златошвеи показывают свое мастерство; Матрешка хвалиться семеновской росписью. Виртуозная резьба по дереву, авторская керамика и предметы декора. Наслаждаясь каждым уголком нашей родины, нас переполняет чувство гордости, мы живем в такой могучей, великой Уникальной России!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
ЗКТ1: Танец дракона, песни и стихи на китайском языке, мастер-классы по каллиграфии и изготовлению фонариков. В школе 1329 ярко и красочно отметили Китайский Новый год. СХ, Юлия Труфанова Учитель китайского языка школы 1329» Танец дракона, ребята держат специальные шесты, ими управляют драконом. Еще один берет жемчужину. Это очень сложный в плане синхронизации движений танец. Ребята очень хорошо с ним справились». ЗКТ2: Участники театрализованного представления — ученики лингвистических классов. На занятиях дополнительного образования они изучают традиции и культуру Китая в рамках курса «Китайский язык. Общение без границ». Один из педагогов — Сяосин Хань. Под ее руководством ребята освоили танец дракона. СХ, Варвара Ученица 8 класса школы 1329» У нас по субботам были занятия. И мы нашей группой бегали с драконом, репетировали. Нам составили программу, мы ее учили». СХ, Валерия Ученица 8 класса школы 1329» Жемчужина — это символ богатства. И в танце дракона он означает ведущую роль. Она сильно важна и движет за собой дракона. У нее простой механизм раскручивания. Чаще всего используется, чтобы делать жезлы». ЗКТ3: Самыми активными участниками праздника стали ученики начальных классов. Они рисовали иероглифы, приносящие удачу, и примеряли национальные китайские костюмы. СХ, Хань Сяосин Педагог дополнительного образования школы 1329» Мне очень приятно, что именно в школе 1329 организовали большой грандиозный праздник. Это очень полезно и интересно для учеников. Мы действительно стали мостом дружбы между Китаем и Россией». 9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Конкурс «Искра Юга» проводился в региональном формате с 2007 года, конкурс на премию имени В.В. Смирнова проводился с 2015 года. С 2024 года они слились в национальный конкурс «Искра Юга» им. В.В. Смирнова. Заявку на участие в нем могут подать представители российских СМИ вне зависимости от региона.
6. Расшифровка синхрона
В Ростове-на-Дону проходит Национальный конкурс в области СМИ «Искра Юга» имени Владислава Вячеславовича Смирнова — российского журналиста, краеведа, доктора филологических наук, профессора Южного федерального университета. В этом году конкурс проводится в 17-й раз. Принимают участие в нем авторы и авторские коллективы со всей России. В жюри входят 18 главредов и руководителей СМИ. Лауреаты конкурса определяются среди финалистов путем закрытого голосования на финальном дне. Нам, школьникам, очень почетно и радостно оказаться в такой компании профессионалов. Есть чему поучиться, с кого брать пример. Даже не верится, что мы здесь! Интересные мастер-классы, дискуссии, доклады — стараемся везде успеть, все посетить. Ну а выход на сцену в торжественной церемонии награждения лауреатов премии «Искра Юга 2024» — это кульминация всего, ощущение полного удовлетворения, радости и восторга!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Матвей Тарасов#1980 Медиацентр «Четвертое измерение»; Центр образования и профессиональной ориентации, Заречный, Пензенская обл.
Фестиваль «Репетиция — любовь моя». Центр образования и профессиональной ориентации, медиацентр «Четвертое измерение», город Заречный, Пензенская область
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В городе Заречный прошел фестиваль «Репетиция — любовь моя». Где ребята создавали самостоятельные отрывки. Об этом нам расскажет корреспондент «Четвертого измерения».
6. Расшифровка синхрона
В театре юного зрителя города Заречного прошел фестиваль «Репетиция — любовь моя». Его участники — воспитанники театральной студии «Арлекин» и студии драматического искусства «Просцениум». Ребята создавали самостоятельные отрывки на основе произведений российских и зарубежных писателей. Для участников это был своего рода экзамен, где они показали навыки, приобретенные на занятиях. Фестиваль запомнился яркой и насыщенной игрой актеров. Они настолько реалистично и необычно передали эмоции своих персонажей, что казалось, будто это настоящая жизнь!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Могу ли я стать сценаристом? Свои способности я проверила на мастер-классе в ргу имени косыгина. Перед настоящим сражением мы смотрели и обсуждали фрагменты из популярных телепередач, а после разминки приступили к разработке собственной программы. Советы юным телевизионщикам давала шеф-редактор «Все по-взрослому» на ОТР Екатерина Маркина. Моя команда придумала шоу «В новом свете» и «Огонь». Финальное задание — придумать яркий слоган. Мой звучал так: «Будьте с нами — будьте в фокусе!»
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Наталья Созинова, рук. #2940 Детское ТВ «Компот»; Школа 8 им. А. П. Чехова, Карьер-Известняк, Пермский край
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Я живу в Пермском крае, учусь в школе имени Антона Павловича Чехова. Кто-то удивится? Как связаны Чехов и Пермский край. А дело в том, что знаменитый писатель и драматург посетил Всеволодо- Вильву (поселок на востоке Пермского края) в 1902 году. Память об этом событии бережно хранят работники местного музея «Дом Пастернака» Кстати, Борис Пастернак во Всеволодо-Вильве побывал в 1916 году. И прожил у нас на Урале полгода. А вот Антон Павлович Чехов задержался в Вильве ненадолго, всего на три дня. В поселке Чехов несколько раз ходил порыбачить, общался с простыми вильвенцами, посетил заводские цеха химического завода и медицинскую часть. Нравилось Чехову гулять по местному парку, который известен современникам как Морозовский. Здесь он сказал фразу, которую очень любят повторять теперь в местном музее: «Хорошо у вас тут… Бе-ре-зы… Не то, что у нас в Ялте… «Во Всеволодо-Вильве до сих пор бьет родник, который местные прозвали «чеховским» — считается, что именно драматург нашел его в одну из своих прогулок, а затем попросил устроить рядом с ним чаепитие. Память об этом госте во Всеволодо-Вильве хранится до сих пор — это фотография Чехова у дома Морозова, школа, названная в честь драматурга, и бюст писателя в школьном дворе.
6. Расшифровка синхрона
Максим Волков Я живу в Пермском крае, учусь в школе имени Антона Павловича Чехова. Кто-то удивится? Как связаны Чехов и Пермский край. А дело в том, что знаменитый писатель и драматург посетил Всеволодо- Вильву (поселок на востоке Пермского края) в 1902 году. Память об этом событии бережно хранят работники местного музея «Дом Пастернака» Кстати, Борис Пастернак во Всеволодо-Вильве побывал в 1916 году. И прожил у нас на Урале полгода. А вот Антон Павлович Чехов задержался в Вильве ненадолго, всего на три дня.
Пастаногова Татьяна Ивановна, экскурсовод музея «Дом Пастернака» (пос. Всеволодо-Вильва, Пермский край)
Вильвенцам очень повезло, что у нас в 1902 году побывал великий русский писатель Антон Павлович Чехов. Из далёкой Москвы приехать к нас на Урал, в такую глушь…Кажется, зачем? Но если бы не Савва Тимофеевич Морозов, этого бы чуда не случилось. Савва Морозов ехал на свои заводы, пригласил Антона Павловича в гости. Чехов планировал провести в Вильве три дня. Так оно и случилось.
Максим Волков
В поселке Чехов несколько раз ходил порыбачить, общался с простыми вильвенцами, посетил заводские цеха химического завода и медицинскую часть. Нравилось Чехову гулять по местному парку, который известен современникам как Морозовский. Здесь он сказал фразу, которую очень любят повторять теперь в местном музее: «Хорошо у вас тут… Бе-ре-зы… Не то, что у нас в Ялте… «Во Всеволодо-Вильве до сих пор бьет родник, который местные прозвали «чеховским» — считается, что именно драматург нашел его в одну из своих прогулок, а затем попросил устроить рядом с ним чаепитие. Память об этом госте во Всеволодо-Вильве хранится до сих пор — это фотография Чехова у дома Морозова, школа, названная в честь драматурга, и бюст писателя в школьном дворе.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Картофель — одна из важнейших сельскохозяйственных культур. Это значимая продовольственная культура в мире. В МВЦ «Крокус Экспо» открылась международная выставка АГРОТЕХ Экспо: Картофель, Овощи и Плоды». Это ключевое событие для отрасли картофелеводства в России
6. Расшифровка синхрона
ЗКТ Ох, картошечка-картошка, Ах, какая тебе честь! Кабы не было картошки, Так чего бы стали есть?!
Мы посетили выставку «AgroTech»и узнали Интересные факты о картошке, а также поговорили со специалистами сельского хозяйства и узнали их мнение о работе в данной сфере.
Петр Кулешов, телеведущий: Удивительно приятно видеть такое количество умных, милых людей, представителей замечательной профессии. Что может быть прекраснее чем выращивать картошку? ЗКТ: К 2030 году в школах России планируется открыть около 18 тысяч профильных Агротех классов. Идея создания таких классов связана с необходимостью решить проблему нехватки специалистов в агропромышленном комплексе. Это позволит школьникам начать погружение в профессию уже с раннего возраста.
Екатерина Шаталова: Одной из важных культур является картофель. Все мы знаем как важен картофель, как мы его любим на столах и у нас есть комплексная система защиты картофеля на всех стадиях его прорастаниях. Мы рассказываем о себе, мы очень надеемся тем самым чтобы этот сегмент рынка в отделе кадров молодел от года в год. Петр Кулешов, телеведущий: Именно его дети звали копать картошку в советском мультфильме. Да, Сергей? Сергей: Антошка Петр Кулешов, телеведущий: Антошка, совершенно верно! Корреспондент Владислава: Престижно ли работать в сельском хозяйстве? Дмитрий: Сегодня в сельском хозяйстве не только престижно работать, но еще и перспективно. В сельское хозяйство приходят новые технологии, это и айти технологии, это и цифровизация, и те фундаментальные знания которые еще на долгие годы нужно будет обладать. Они будут перспективны, востребованы и очень ликвидны на рынке. ЗКТ. При ранней профориентации профессиональное ориентирование изменяет восприятие сельского хозяйства среди молодежи. Менеджеры, специалисты в области информационных технологий и молодые ученые могут успешно применить свои таланты в этой области. Аграрный сектор представляет собой одно из самых перспективных направлений для реализации потенциала
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Урок кибербезопасности и искусственный интеллект.
6. Расшифровка синхрона
В школе Мозаика прошел урок кибербезопасности искусственный интеллект в рамках всероссийского образовательного проекта урок цифры на нём профессиональные Спикеры рассказали ученикам Девятых одиннадцатых классов как звали мы шники используют нейросети и как безопасно пользоваться искусственным интеллектом также была освещена тема в угрозы кибербезопасности и её актуальности в современном мире.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Ученики школы 1770 поздравили ветерана Великой Отечественной войны
6. Расшифровка синхрона
Ученики 8 и 6 класса поздравили ветерана Великой Отечественной войны Фетисову Тамару Михайловну. Она рассказала про судьбу своих родителей: отца сразу призвали на фронт, а мать работала машинисткой. То, как им трудно было в то время даже представить тяжело, ведь еды не было, ее едва хватало на жизнь. Фетисова Тамара Михайловна каждый день проводила в страхе за свою жизнь, за жизнь близких. Немцы обращались с русскими жестоко, а будучи пятилетнем ребенком Великая Отечественная война оставила травму на всю жизнь. Так же она поделилась с нами своим любимым военным фильмом и музыкой, рассказала про свои награды и ордена
Отборочный этап, финал и победа в Олимпиаде ЦПМ по робототехнике. Юные программисты собрались в школе 1329, чтобы показать, насколько мастерскИ они управляют роботами. Участие в состязании принимают ребята из разных районов Москвы. Самым младшим — 10 лет, самые старшие учатся в 11 классе. Олимпиада Центра педагогического мастерства по робототехнике — необычный турнир. Участники соревнуются не друг с другом, а сами с собой. Побеждают все команды, кто набирает от 95 до 100 баллов. Такое состязание, уверены организаторы, — отличный стимул становиться лучше и узнавать новое.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Супер100ТВ студия#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
—
6. Расшифровка синхрона
ЗКТ Ученики медиаклассов школы 100 Нижнего Тагила посещают выездные мастер-классы в редакциях городских СМИ и в высших учебных заведениях. Так, недавно десятиклассники побывали на мастер-классе по художественной фотографии, где их учили делать эффектные снимки с размытым фоном — так называемым эффектом боке. Сначала была небольшая лекция, где объяснили, что это такое и как это работает, а потом ребята сами попробовали сделать такие фотографии под руководством мастера. Им показали, как правильно выставить камеру и какие настройки использовать.
ТИТР Рефат Мамутов, преподаватель кафедры художественного образования Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (НТГСИ); член Союза художников России) СХ Это такой вот вариант выполнения фотографии, который доступен для любого человека, который увлекается фотографией, не имея при этом каких то особых приспособлений, оборудования для того, чтобы выполнить такую фотографию. Я думаю, что ребятам будет это интересно, и они вполне могут все это в домашних условиях выполнить.
ЗКТ Ребята с интересом делали снимки, экспериментировали и задавали вопросы. Такие выездные мастер-классы — это отличная возможность для учеников не только получить новые знания и навыки, но и вдохновиться на создание собственных произведений.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
в ролике использован интершум
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
видео и монтаж — Дмитрий Иванов, 10 класс интервью брала Дарья Карачёва, 10 класс
Re: Мастер-класс по фотографии для учеников медиаклассов_Супер100ТВ_школа 100_Нижний Тагил
Ребята, мы не всегда можем взять в эфир целый сюжет. Поэтому рекомендую записывать стендап в формате «детская новость», чтобы шансов попасть в эфир было больше.
Матвей Купферберг#2939 Кружок журналистики; Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 66, Санкт-Петербург
Михаил Почекаев(15 лет, гимназия № 66) Хороший Корреспондент а также отличный музыкант.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Серафимовское кладбище, Санкт-Петербург, День снятия Блокады Ленинграда. История и чтение памяти о предках.
6. Расшифровка синхрона
Сегодня 27 января, празднуется день полного снятия блокады Ленинграда от фашистов и сегодня мы собрались на Серафимовском кладбище куда съехались люди из всех районов нашего героического города.
В память о героях Ленинграда погибших во время блокады. Сегодня была устроена акция на Серафимовском кладбище посвященная именно этому событию.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Вы смогли бы один день провести без интернета? А вот ребята нашей школы попробовали-это сделать.
6. Расшифровка синхрона
Международный день без интернета в этом году прошëл 26 января. Цель этого праздника полностью отвлечь людей от интернета и гаджетов. В этот день можно заняться любимыми делами, посвятить его хобби или общению с друзьями в живую. Чем же можно заняться в этот праздник? В нашей в школе прошли многие мероприятия, например: турнир по шахматам, турнир по ментальной арифметике, дети играли в волейбол, а на переменах дети играли в классики и настольные игры. День без интернета прошел интересно и с пользой, а организованные мероприятия еще раз доказали, что нет ничего лучше живого общения. А как проходит ваш день без интернета?
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Супер100ТВ студия#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
_
6. Расшифровка синхрона
В середине января во многих городах России прошла ежегодная экологическая акция «Серая шейка». И это не просто наблюдение за природой. Участники выходят к городским водоемам, чтобы посчитать уток, оставшихся зимовать на родине. В акции мог принять участие каждый желающий, независимо от возраста и профессии, и это вовсе не шутка! Акция «Серая шейка» проводится с 2015 года, и в этом году она отмечает свой юбилей — 10 лет.
Утки — перелетные птицы, но по разным причинам некоторые из них предпочитают оставаться у своих родных берегов даже в зимние холода. Основная цель акции — провести подсчет птиц, которые не улетели на юг, чтобы получить представление об их численности. На Урале в Нижнем Тагиле эта акция также нашла своих сторонников. Интересно, что наибольшее скопление уток было в центральном парке города.
История акции «Серая шейка» началась 1985 год, когда в ней принимала участие только Московская область. Со временем инициатива получила распространение, и к ней стали присоединяться другие города, такие как Пермь, Санкт-Петербург, Саратов, Краснодар, а затем и другие регионы России. Сегодня «Серая шейка» — это масштабный проект, объединяющий любителей природы и неравнодушных к судьбе птиц.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
_
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Видеосъемка — Никита Пьянков. Ездил снимать уток в городской парк, где протекает река Тагил. После первого дня видеосъемки оказалось, что видео недостаточно. Пришлось ехать ещё раз.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Вот и закончился Год семьи. Пришло время встретить новый, посвященный защитникам Отечества. В Заречном прошел концерт, приуроченный к этому событию.
6. Расшифровка синхрона
Символом единения сердец и источником вдохновения для новых свершений стал праздничный концерт, который прошел во Дворце творчества детей и молодежи города Заречного. Он был проведен в честь закрытия Года семьи и открытия Года защитника Отечества. На торжественном событии наградили семьи, отличившиеся в воспитании детей и укреплении патриотических ценностей. Выступления юных талантливых артистов и творческих семей подарили зрителям незабываемые эмоции. Особые чувства вызвали номера, посвящённые героям, защищающим нашу Родину. Зареченцы сохраняют семейные традиции и благодарны тем, кто стоит на страже мира и спокойствия!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
.
8. Фото по теме
.
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Матвей Тарасов#1980 Медиацентр «Четвертое измерение»; Центр образования и профессиональной ориентации, Заречный, Пензенская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Пензенской области юные журналисты участвовали в конкурсе «Мир глазами детей», призеры и победители получили свои призы.
6. Расшифровка синхрона
В Пензе прошло награждение победителей творческого конкурса юных журналистов «Мир вокруг нас». В этом сезоне на конкурс было прислано более 100 работ. Ребята получили наставления от руководителей министерства образования и института регионального развития. Победителям были вручены дипломы и призы. Для всех собравшихся медиацентром «Четвертое измерение» из города Заречного был проведен мастер-класс по работе с микрофоном и камерой, так же юнкоры поделились опытом участия в Марафоне школьных СМИ и Медиатоне.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Дни открытых дверей проходят в вузах столицы. Соориентироваться в потоке информации поможет рубрика «Вузомания». В ней мы расскажем о вузах Москвы, направлениях обучения, и еще о многом интересном, что поможет в выборе профессии.
6. Расшифровка синхрона
Между российскими вузами началась гонка за самый главный ресурс XXI века- Абитуриента! Как же быть самому абитуриенту, если учебных зданий настолько много, что трудно сделать выбор? В рубрике вузомания мы познакомим вас с московскими вузами Присмотритесь, может один из них подходит именно вам Например, Московский государственный технический университет имени Баумана!
МГТУ имени Баумана — один из самых известных технических вузов России Имеет увлекательную историю, которая начинается в далеком 1830 году. Тогда в Москве была открыта школа механики и инженерии, которая стала основой для будущего университета. В 1868 году учебное заведение преобразовали в Императорское Московское техническое училище. Оно быстро завоевало популярность благодаря качественному образованию и подготовке специалистов для промышленности. В то время здесь учился такой выдающийся инженер, как Николай Жуковский.
Маша:
Лично я учусь на направлении фундаментальной науки и там становятся хорошими специалистами по прикладной математике, технической физике. Ребята уходят не только в научную деятельность, но также и прикладывают свои знания в других областях.
В начале XX века училище стало настоящим центром инженерной мысли. В 1918 году, после революции, оно получило имя выдающегося русского инженера, изобретателя Михаила Баумана. Это стало символом нового времени и новых возможностей для молодежи.
Денис:
Бауманка- это про людей, которые готовы помогать в любой ситуации, независимо от ваших предпочтений, увлечений, мировоззрений и так далее. Вы поступаете сюда ради того, чтобы провести самые лучшие студенческие годы.
С тех пор МГТУ имени Баумана не раз изменялся и адаптировался к современным вызовам. Сегодня это не просто ВУЗ, а целая инженерная экосистема, где студенты могут заниматься робототехникой, искусственным интеллектом и многими другими высокими технологиями. МГТУ имени Баумана продолжает привлекать молодежь, вдохновляя их на создание нового, инновационного. Здесь учат не только теории, но и практическим навыкам, что делают отпускников востребованными на рынке труда.
Чем запомнился институт имени Баумана?
Мне он запомнился своим многообразием специальностей, то, что в этом институте каждый может стать тем, кем захочет. Сегодня узнал, что есть очень много различных мероприятий, которые в разы лучше, чем в некоторых вузах. И я бы очень сильно хотел поступить сюда, как минимум, потому что я хочу быть инженером и работать на благо своей Родины, чтобы она была лучше. Ну и как максимум, потому что здесь очень вкусные булочки с корицей.
Подведем итоги. Если ты любишь математику, физику, тебе нравится машиностроение или робототехника, то Бауманка точно для тебя. Александра Пауцунтика, Даниил Бурый, специально для НашПресс и ОТР.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Музыка взята из папки ОТР.
8. Фото по теме
1
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В папке (п.4) представлен видеоматериал с и без музыки, сама музыка, фото для обложки и имена студентов. Идея, оператор, монтаж Даниил Бурый
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Людмила Яковлева, рук. #92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Новосибирской филармонии прошёл пресс-тур, посвящённый 100-летию здания, в котором она сейчас располагается. Он включал в себя подробную увлекательную экскурсию по исторической территории Дома Ленина во главе с бывшим директором, а затем и пресс-конференцию с руководителем службы по развитию филармонии Владимиром Григорьевичем Миллером, с новым директором филармонии Анной Васильевной Терешковой. Юным журналистам рассказали всё о прошлом, настоящем и будущем Дома Ленина, ведущих коллективах филармонии и музыке. Ребятам даже удалось почувствовать себя артистами и побывать на сцене камерного зала, исследовать её закулисье и узнать, как проходит жизнь музыкантов «за кадром». История Дома Ленина оказалась очень интересной: с самого начала это здание должно было заменить памятник Владимиру Ильичу и стать местом, где пропагандировались бы его коммунистические идеи. Строиться оно должно было в районе Первомайского сквера, но это решение изменили в связи с тем, что возводить подобное здание целесообразнее с «памятником колчаковского режима» — братской могилой на 104 человека. На этом пресс-туре журналистам представилась прекрасная возможность больше узнать об истории родного города и музыкальном искусстве, а также попрактиковаться в умении писать статьи, насыщенные различными событиями и фактами. Организаторами мероприятия выступили кафедра журналистики педагогического университета и Новосибирский городской Дворец детского творчества «Юниор».
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Песни, танцы, дефиле — все эти слова описывают яркое событие, на днях произошедшее в Новосибирске. Это концерт в Доме ученых. А про него нам подробнее расскажет Виктория Румянцева.
6. Расшифровка синхрона
В Новосибирском Доме ученых состоялся праздничный концерт, посвященный 60-летию Центра детского творчества. Юные артисты представили вокальные и хореографические номера, театральные постановки и дефиле. Каждый номер был наполнен энергией, творчеством и искренней детской радостью. Праздничная атмосфера царила в Доме ученых на протяжении всего концерта. Под занавес концерта лица детей светились счастьем, а глаза зрителей — искренним восхищением. Этот праздник стал ярким подтверждением того, что Центр детского творчества — это место, где рождаются мечты, раскрываются таланты и царит атмосфера детства, полная радости и волшебства.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В эпоху технологий и постоянной связи с гаджетами, многие люди ищут способы отвлечься от повседневной суеты и вернуться к природе. Гончарство предлагает уникальную возможность работать с глиной, ощущать прикосновение земли и создавать что-то прекрасное своими руками.
6. Расшифровка синхрона
Творческая лаборатория «Гончарных дел мастер», Мастер-классы: «Гончарный круг», «Лепка из полимерной глины», «Быстрая лепка из самозатвердевающей глины» — наша школа преевратилась в оггромную мастерскую, в каждом классе, на каждом этаже кипела работа. Творчество зашкаливало. Студенты из «Содружества детей и молодежи Дона» вместе с волонтерами терпеливо знакомили нас с премудростями работы с глиной, учили создавать красоту собственными руками. Больше всех повезло нашему 9-му классу — мы работали за гончарными кругами. Это идеальная возможность дать расслабиться уставшему мозгу и подарить тактильный рай душе. Неслучайно говорят, что «Гончарство — это искусство создавать не только предметы, но и частицу своей души».
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
«Лебединое озеро» один из самых известных балетов мира. Средневековую сказку о заколдованной девушке, влюбленном принце и злом волшебнике, зрители увидят в авторской интерпретации. Об этом нам рассказал Яромир Фатеев
6. Расшифровка синхрона
стендап
Визитная карточка русского балета теперь на льду. В ледовом театре под открытым небом спектакль «Лебединое озеро» в постановке Татьяны Навки и Петра Чернышева. Лайф Волшебный мир организаторы воссоздали с помощью мультимедийных технологий и художественной анимации, световых эффектов и масштабных декораций. Зрители попадают в замок принца Зигфрида накануне дня его рождения. Он готовится стать королем и сделать важный выбор будущей королевы. Лайф Накануне этого события он случайно знакомится в лесу с прекрасной принцессой Одеттой, заколдованной в белого лебедя, влюбляется в нее и клянется в вечной любви. Если он исполнит обещание, злые чары будут разрушены. Лайф Великая музыка Чайковского гипнотизирует и затягивает в водоворот событий. На балу при выборе невесты Зигфрид ошибается, принимая Одилию, дочь злодея графа Ротблата за свою возлюбленную и называет ее своей невестой. Слово данное Одилии нарушено. Лайф Извечное столкновение добра и зла. Кто победит. Волнение за героев нарастает Зрители Какой момент вам особенно понравился? Я очень переживала за героев, особенно в моменте предательства. Рада, что все окончилось хорошо
Второй зритель Зная, что у «Леюединого озеро» есть две концовки хорошая и трагическая, я до конца гадала, кто победит. В этом спектакле хорошая концовка, чему я рада
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Из папки ОТР
8. Фото по теме
1
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Для кого-то это просто развлечение, а для кого-то — вызов самому себе, способ преодолеть свои страхи. Кадеты из школы 1476 совершили прыжки с парашютом
6. Расшифровка синхрона
Наши кадеты выбирают высоту! На аэродроме «Волосово» кадеты нашей школы совершили свои первые прыжки с парашютом. За этим событием стояла серьёзная и длительная подготовка под руководством опытных инструкторов, ребята изучали устройство и характеристики парашютов, учились укладывать основной и запасной парашют, а также отрабатывали действия на земле, в самолёте, в воздухе и при приземлении. На площадке приземления за юными парашютистами наблюдали опытные специалисты. Среди них — офицер-воспитатель с внушительным опытом: за его плечами 123 прыжка с различных видов самолётов и вертолётов. Волнение витало в воздухе. Переживали все: родители, руководство школы, одноклассники. Ведь это был первый подобный опыт для нашей школы. И вот, несмотря на страх, ребята успешно покорили высоту в 800 метров! Поздравляем их с этим важным достижением!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В культурно-досуговом центре имени Станиславского города Новосибирска состоялась концертная программа «Рождественские встречи». Ребят из школ Ленинского района, собравшихся в актовом зале, ждал волшебный Рождественский концерт. Звучали любимые рождественские мелодии, завораживающие голоса, неповторимую атмосферу праздника на сцене создавали танцевальные коллективы «Сибирячка», «Золушка», «Хрустальный башмачок». Концерт по традиции закончился награждением победителей и призеров детского районного фестиваля в номинациях «Рисунок», «Рождественский вертеп», «Рождественская открытка». Наши гимназисты провели незабываемый вечер в компании прекрасной музыки.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Богдана Нетеса#839 Медиацентр «Антирутин»; Ростовская специальная школа-интернат 38, Ростов-на-Дону
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Международный благотворительный фестиваль «Белая трость» с каждым годом открывает все больше и больше новых талантов, которые, пройдя отбор, поют на одной сцене со звездами российской эстрады, певцами и артистами. «Белая трость» с 2010 года ежегодно объединяет талантливых детей с ограничениями по зрению и звезд шоу-бизнеса на одной сцене. Организатором Фестиваля выступает благотворительный фонд помощи незрячим и слабовидящим детям «По зову сердца» совместно с Центром социальной итеграции Дианы Гурцкая. За все время существования Фестиваля в нем приняли участие уже больше 10 000 талантливых детей из разных регионов России и стран СНГ.
6. Расшифровка синхрона
Я Богдана Нетеса, финалистка фестиваля «Белая трость». В КЗ «Москва» успешно прошёл крупнейший в истории гала-концерт 15 Международного благотворительного фестиваля «Белая трость». 5 часов репетиций на сцене под руководством режиссера. 3 часа телевизионной записи. Более 3000 зрителей в концертном зале «Москва» в развлекательном центре «Остров Мечты». Фестиваль «Белая трость» является одним из самых масштабных и значимых событий в мире творчества для людей с нарушением зрения. В этом году в нём приняло участие более 950 талантливых ребят, которые боролись за право выступить на главной сцене. Кстати на фестивале я вместе с Елизаветой Долженковой исполнила известную песню «Клён».
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Наталья Сёмина, рук. #1130 Медиацентр «Ровесник»; Гимназия 2, Краснознаменск, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
18 января — Международный День Снеговика.
6. Расшифровка синхрона
Самая лучшая зимняя забава для детей — это на улице слепить снеговика. 18 января — День Снеговика. К нам в сад пришёл Снеговик-почтовик. Он поиграл с ребятами в игры, послушал их стихотворения и подарил волшебные наклейки. Вот чудо! Когда ушёл Снеговик, то на улице пошёл снег. Когда снег хорошо лепится, то можно скатать 2 или 3 комочка, соединить их вертикально. На верхний комочек поставить ведро, сделать нос из палочки или морковки, глазки и пуговки сделать из камешков, руки из веточек и не забудьте Снеговику сделать красивую улыбку. Теперь можно в саду слепить много Снеговиков, ведь он помощник Деда Мороза. А вы уже лепили Снеговика?
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Ежегодно 11 января в России отмечается День заповедников и национальных парков. Заповедники и национальные парки — особо охраняемые природные территории — и на сегодня, это единственный способ уберечь от гибели хотя бы небольшую часть природы и животных. В заповедниках работают научные работники, метеорологи, экологи, почвоведы. Но больше всего в заповедниках работников отдела охраны. Все эти люди, закончили школу и получили профессию. Но это не значит, что дети совершенно не могут повлиять на защиту и охрану природы.
6. Расшифровка синхрона
ЗКТ В нашей школе учится творческая девушка Её зовут Ольга. Она приняла участие во всероссийском конкурсе «Большая перемена». На дистанционном этапе конкурса Ольга работала над кейсом «Социальная реклама». В результате был создан макет инсталляции под названием «На грани исчезновения» посвященный Красной книге. Макет олицетворяет пропасть, в которую падают животные, занесённые в Красную книгу. Ольга поделилась, что её беспокоит проблема экологии и то, что много животных умирают из-за невежества людей.
СХ ТИТР Ольга Бойко, ученица 10 класса, автор проекта «На грани исчезновения».
Это и есть Красная книга. Они (животные) не могут оттуда вылезти, и я думаю, люди, увидев мою работу, что-то поймут. Возможно, захотят изменить мир, своё поведение и отношение к животным. Мой макет может находиться на выставках ВДНХ, зоопарках, либо в каких-то парках. И большее количество людей узнают о моей разработке, об этом проекте.
ЗКТ Данная работа получила высокую оценку от жюри. Кстати, девушка прошла в финал и стала призёром конкурса. Макет «На грани исчезновения» — это яркий пример того, как творчество может стать инструментом привлечения внимания к экологическим проблемам. Защита природы — это не только дело профессионалов. Не важно, кем ты работаешь, где учишься, и какой твой возраст, — каждый из нас может внести свой вклад в защиту окружающей среды.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Музыка: Сity-lights-flashing
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Текст читает Дарья Карачёва. Видеосъёмка и монтаж — Дина Буторина
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Наши корреспонденты — народ любознательный, путешествия их вдохновляют. «Хочу увидеть необыкновенное озеро Ая, в честь которого меня назвали», — решила Аида и отправилась из Москвы на Алтай, сказочный край нашей страны.
6. Расшифровка синхрона
Привет всем из снежного Бийска! Я расскажу об этом классном городе. Тут можно поиграть в снежки, скатиться с горки очень быстрой, рыбачить, как те рыбаки, ещё ходить на лыжах, например. Ещё кататься на лошадке, на машинке, где катит сам Дед Мороз или покушать блинчик пеперони) Вот так все происходит в Бийске!
Из Бийска можно уехать в Белокуриху снежную или в Горно-Алтайск, полюбоваться пейзажами и нарисовать их, но они очень красивые.
Бийск — это ворота Горного Алтая. Этот город-наукоград. Здесь много учёных, художников, живописных мест. Я хочу, чтобы вы посетили этот город. Он очень классный) Желаю вам удачи! Всем пока!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Скрудж Макдак и Гринч встретились на одной сцене в школе 1329. Эти популярные персонажи стали главными героями спектакля о потерянном Рождестве. В ролях — ученики восьмого билингвального класса. Ребята — артисты школьного театра, в котором говорят только на английском языке. Режиссер постановки — учитель иностранных языков Мария Волдемарсовна Зирапс. Каждый год вместе с ребятами она готовит новогодний спектакль. На этот раз актеры и режиссер решили напомнить зрителями о том, что дарить друг другу нужно не только подарки. Любовь, забота и поддержка — вещи, которые невозможно купить, но каждый из нас может подарить их родным и близким людям.
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В каждом регионе есть исторические места, где сохраняются памятники старины. Омская крепость — один из таких центров. Здесь постоянно проходят реконструкции, выставки, мастер-классы, знакомящие с прошлым всех, кто хочет прикоснуться к истории.
6. Расшифровка синхрона
Омская крепость — уникальное место, где можно совершить путешествие в историю. Выставка «Тарский кремль» погружает посетителей в 16-й век — время основания Тарской крепости. Тара — самый старый город в Омской области. На выставке можно увидеть артефакты, найденные в археологической экспедиции: сравнить посуду, сделанную в ручную и на гончарном круге, ножи, каждый из которых уникален. Посмотреть на оружие, которым оборонялись защитники Тары и даже узнать, как оно стреляет. Приходите в Омскую крепость — хранительницу истории.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
13 января — это не только День российской печати, но и Старый новый год. Антирутинщики традиционно отмечают эти праздники гаданием на варениках.
6. Расшифровка синхрона
Старый Новый год — особый праздник. Парадокс уже в самом названии. Вот и празднуют его по-особому. У нас на Дону до сих пор жива старинная казачья традиция гадать на варениках. Вареники казаки переняли во время ответных набегов к басурманам, они полюбились и прижились в здешних краях и стали не просто лакомством, а сакральным блюдом — их обязательно лепили по особым случаям: на свадьбы, похороны, рождение ребёнка. Ну а вареники с сюрпризами — традиционное гадание под Старый новый год. Чтобы качественно «загадывать на судьбу», вареники нужно лепить своими руками. Если гоголевскому Пацюку смачные вареники, вываленные в сметане, сами прыгали в рот, то всем остальным, к сожалению, повезло меньше. Вот мы каждый год 13 января всей школой дружно лепим вареники, а потом так же все вместе их едим, ну, то есть гадаем. Это очень весело и вкусно! Не верите? Так попробуйте сами!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Каждый четверг на телеканале ОТР в 17.00 проходит программа «Родительское собрание». Афонина Виктория, ученица медиакласса, приняла участие в выпуске про родительский комитет.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Каждый год мы с друзьями ходим …… на Рождественский концерт! Это всегда яркое, интересное событие. Вот и в этот раз впечатлились и спешим с вами поделиться позитивом.
6. Расшифровка синхрона
Рождественский концерт «Свет Рождества» собрал полный зал в городском дворце культуры Ейска. Это традиционное мероприятие открыли мэр и правящий архиерей. А дальше была яркая концертная программа. Выступили вокальные и хореографические коллективы дворца культуры. Рождественские песни и колядки, с первых нот покорили сердца зрителей. Незабываемым был номер театра народной песни «Во Светлице». Красочные декорации, яркие костюмы артистов, нарядная елка, создавали праздничную и волшебную атмосферу. Событие получилось торжественным, радостным и одновременно очень трогательным.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Январь не только первый месяц нового года, но и важный месяц для всей русской словесности! 10 января 1812 года великий русский баснописец Иван Андреевич Крылов был принят на работу в Императорскую публичную библиотеку Санкт-Петербурга (ныне — Российскую национальную библиотеку), став первым хранителем фонда литературы на русском языке. И конечно, такой удивительный человек достоин того, чтобы ему посвятили литературный вечер, который прошёл перед новым годом в московской школе № 192 — -
6. Расшифровка синхрона
В московской школе № 192 прошел театрализованный поэтический вечер «В мире басен Ивана Андреевича Крылова». Ученики 5-х и 6-х классов читали и инсценировали известные басни поэта. Для выступления ребята подготовили костюмы, декорации, выбрали музыкальное сопровождение. Со сцены прозвучали такие басни Крылова, как «Стрекоза и Муравей», «Ларчик», «Чиж и Голубь» и другие. Представление получилось очень красочным и интересным. Юные актёры прекрасно играли, и зрители живо реагировали на все выступления. Басни Крылова прочно вошли в нашу литературу, а крылатые выражения из них — в нашу речь.
Новогодняя сказка для учеников 1и 2 классов. Школьное ТВ «Мозаика». Школа Мозаика. Московской области Красногорский район, поселок городского типа Путилково.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Учителя 5 классов сами написали сценарий про сказку.
6. Расшифровка синхрона
Учителя 5 классов написали сценарий сказки сами За режиссёрство отвечали Екатерина Ивановна, Ксения Станиславовна. Дети готовились к выступлению целую неделю. На концерте 5-и классники развлекали 1 и 2 классы, они танцевали загадывали загадки и провели игру с Зимним волшебником. На сцене присутствовали — Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Кикимора, Снежинки, Змея и Снежная королева, Ёлка, а также Атаманша.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Дмитрий Островерх#92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Последние школьные дни наполнены предновогодней суетой. Вот и в Новосибирской классической гимназии 17 прошла собственная благотворительная ярмарка. Подробнее о мероприятии расскажет Лина Присекина, гимназия 17.
6. Расшифровка синхрона
В последний день уходящего года в гимназии прошли 2 новогодние перемены. Состоялась долгожданная ярмарка, во время которой проводилась веселая распродажа необычных ёлочных украшений, вязаных игрушек, самодельных сувениров и прочего рукоделия. Собранные на ярмарке средства будут переведены в благотворительный фонд «Клуб добряков». Старшеклассники в образах Дедушки Мороза и Снегурочки вместе с другими сказочными героями водили хороводы, поощряли ребят конфетами и мандаринами за рассказанные стишки и громкие песни. Сказочные перемены завершились парадом новогодних костюмов.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В канун Нового года волонтеры 5А класса школы 1770 провели акцию «Новогодняя открытка». Новогодние пожелания, теплые и душевные, обязательно сбудутся!
6. Расшифровка синхрона
В канун НГ ученики 5-го класса из школы 1770 примерили роль Деда Мороза и Снегурочки, создали для младших классов атмосферу советского детства, рассказав о новогодних открытках прошлого века. Необычную экскурсию провели активисты школьного музея. Дед мороз — спортсмен, ученый, космонавт, герои мультфильмов, добрые и забавные жители леса, сверкающие игрушки, Кремль, ВДНХ и Дом советов — все эти рисунки и фотографии на открытках рассказали об истории СССР, о достижениях науки и культуры, об отдыхе детей и взрослых. Активисты музея подготовили интересные факты о том, как изменялись традиции поздравления с Новым годом. Каждая из открыток рассказывала свою историю, погружая маленьких зрителей в атмосферу новогоднего волшебства.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Супер100ТВ студия#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Нижний Тагил — город промышленный, но и творчеству здесь всегда есть место! В одной из местных школ перед новогодними праздниками прошёл конкурс на самое оригинальное оформление кабинета. Условие было непростое: использовать в украшении мотивы народных промыслов России. Смотрите, как ученики справились с этой задачей в нашем сюжете.
6. Расшифровка синхрона
ЗКТ: В нашей школе, как всегда, царит предновогоднее волшебство! Каждый год, в преддверии праздника, школа преображается благодаря конкурсу на лучшее новогоднее оформление кабинетов. В этом году тема конкурса была особенной «Народные промыслы России». Ребята вдохновились богатой культурой и традициями нашей страны, и результаты превзошли все ожидания! Были созданы не только праздничные уютные уголки, но были и такие классы, кто преобразил весь кабинет. Каждый из них был украшен в неповторимом стиле. Здесь и тульский пряник, и гжель, и хохлома, каргопольская игрушка, и вологодское кружево чего только не увидишь! Были и рисунки, и шарики, и поделки, и даже пряники с конфетами. А еще, конечно же, новогодняя елка,, мишура, гирлянды, окна украшенные снежинками и надписи с Новым годом.
СХ: Дарья Рудневская, заместитель директора по воспитательной службе (школа 100, Нижний Тагил) «Жеребьевка была сделана так, чтобы каждый кабинет на этаже был украшен в разном стиле. Чтобы ребята могли ходить между кабинетами и посмотреть, у кого как украшено.
ЗКТ: Но украшение кабинетов это только часть конкурса. Самое интересное это презентация. Школьники очень хорошо подготовились. Они не только рассказали об истории промыслов, но и продемонстрировали своё творчество во всей красе, были и сценки с угощениями, и приятные сувениры. Наша празднично украшенная школа будет радовать всех своим нарядом до самого старого Нового года. Пусть эта атмосфера тепла, добра и творчества создает всем хорошее настроение!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
_
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Играть в кубики интересно в любом возрасте. Кубики бывают с картинками, с буквами и цветные. Есть кубики головоломки. В лицее 64 Омска ученики увлеклись игрой CUBORO, где кубики с различными отверстиями надо расставить так, чтобы появился своеобразный лабиринт для шарика, по которому тот беспрепятственно пробежит путь от начала до конца. Чтобы проверить, кто быстрее и качественнее выполнит конструкторскую задачу, в лицее устраивают инженерные чемпионаты по CUBORO.
6. Расшифровка синхрона
А вы знаете, что спортивный зал — место, где развиваются не только физические способности, но и формируются инженерные навыки? Об этом знают ученики начальных классов — участники IV лицейского чемпионата по конструированию CUBORO. Задача юных кубористов — за определенное время пройти три этапа соревнований: выполнить тестовое задание, построить конструкцию по данному условию и повторить рисунок по виду сверху. Не все справились с заданием на максимум, но все: и родители, и участники — получили удовольствие. Игроки не сдерживали эмоции и пританцовывали после удачно выполненного задания. Призовые места заняли 8 команд. А лидер — команда «Золотой кубик». Спасибо организаторам за прекрасный праздник. Играйте в CUBORO!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Лиза Подставина — про Хель Мучи Богдан Полежаев — про Кыш Бабая Федор Мышкин — про Ямал Ири Мария Львова — про Сагаан Убген Виктория Петрухина — про Паккайне Кураторы проекта — Елизавета Останкова, Владислава Кушнер
4. Ссылка в облаке (исходник стендапа, видеоряда — без музыки и титров) — обязательно
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
ХЕЛЬ МУЧИ Он живет в Чувашии. Умеет играть на кавале. И его внучку зовут Юр Пике. Угадайте, кто это? Хель Мучи! «Старик Мороз» — так это переводится с чувашского. Он самый музыкальный зимний волшебник. У него есть древние инструменты мира, а еще говорящий самовар и волшебный сундук. Его наряд состоит из шапки с национальным орнаментом, темно-зеленой шубки и большого посоха с рунами. Çӗ нӗ çул ячӗ пе!
КЫШ БАБАЙ Ему больше 14 веков. Он живет в Татарстане. И его дочь зовут Кар Кызы. Кто это? Кыш Бабай! В переводе с татарского это означает «Зимний Дед». Он ходит в зеленой шубе, ичИгах — мягких кожаных сапогах и тюбетейке с опушкой. По преданию татарский дедушка мороз — зимнее божество Тенгри. Он управляет зимой и устраивает в честь нее праздник. Яң а ел котлы булсын!
ПАККАЙНЕ Он вечно молодой. Живет в Карелии. И его подругу зовут ЛуминАйне. Это ПаккАйне, что в переводе с карельского «Морозец». Он носит красную накидку и тюбетейку. Он больше похож на доброго молодца из русских сказок, чем на дедушку мороза. А все потому что родился Паккайне 1 декабря и к Новому Году не успел отрастить бороду. Huvia Uutta Vuotta!
ЯМАЛ ИРИ Он путешествует на упряжке северных оленей, а живет за Полярным кругом в Салехарде. Догадались кто это? Ямал Ири! С нЕнецкого его имя переводится как «Дедушка Ямала». Он носит национальный костюм и украшения из кости мамонта. Кроме посоха у него есть волшебный бубен из оленьей шкуры, который отгоняет злых духов. Его верный спутник — не Снегурочка, как принято. Друзья северного волшебника — собаки хаски. Едэй по!
САГААН УБГЕН Ему больше двух с половиной тысяч лет. По легенде, он уже родился стариком. Живет этот Дед Мороз на берегах озера Байкал. Все это о бурятском дедушке. Его зовут Сагаан Убген, что переводится как «Белый старец». Он носит на шее четки, а одет в длинный белый халат, который украшен национальным бурятским орнаментом. Его легко отличить от других зимних волшебников по посоху. Он у него с головой дракона. Шэнэ жэлээр! 6. Использованные аудио и визуальные произведения (автор, название) Чувашская народная мелодия
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Людмила Яковлева, рук. #92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В конце четверти в гимназии прошёл долгожданный новогодний КВН. В нем приняли участие две команды: учеников «Кабы не было актива» и учителей «Елки-палки». Вначале команды представили свои визитки «Новый год к нам мчится», затем искрометное домашнее задание «Пока часы двенадцать бьют». В ходе КВН участники водили хоровод вокруг елки, читали песню в стиле рэпа и рока, на сцене звучали монологи Деда Мороза и Снегурочки. Праздничное волшебство сплотило всех собравшихся в зале, создав атмосферу семейного торжества.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Стендап Ольга Ганичева
Корреспондент Новогодние игрушки, свечи и хлопушки. Именно так большинство представляет себе новый год. По традиции в это сказочное время проходит церемония награждения национальной премии дошкольного творчества.
ЛАЙФ, фрагмент номера
ЗКТ1: На сцене Дома кино Алена Серебрякова с номером Новогодний час. Заниматься гимнастикой она начала, как только научилась ходить. Алена стала победителем премии в номинации «Детское творчество».
ТИТР
Алена Серебрякова
Лауреат IIIНациональной премии дошкольного творчества
«Я увидела, как гимнасты летают и тоже захотела».
ТИТР
Михаил Соколов
Президент Ассоциации деятелей детского творчества, генеральный продюсер премии
«Совершенно крохотная девчулечка лет пяти, которая уже является, я боюсь соврать по каким параметрам, рекордсменкой мира в оригинальном жанре, в воздушной гимнастике».
ЛАЙФ
ЗКТ2: Для лауреатов премии и гостей подготовили новогоднее представление. Детский музыкальный театр «Мистерия» показал сказку о планете шоколада.
ТИТР Александрина, Милана и София
Детский музыкальный театр «Мистерия»
«Мы играем шоколодоваров и шокопузиков. Я шокопузик, а мы шоколадовары».
ТИТР София
Детский музыкальный театр «Мистерия»
«Короли играют в шахматы, и кто выигрывает, тот шоколад и варится. Но у них уже месяц ничья, и получается, что никакой шоколад не варится. А на новый год заказали много шоколада».
ЗКТ3: Свои заявки на премию отправили более пяти тысяч дошкольных учреждений и творческих коллективов со всей России. Лучшие получили не только дипломы лауреатов, но и возможность выступить на большой сцене.
ТИТР: Тая, Ева и Алена
Детский ансамбль «Ручеёк», Мурино
«Почему вам нравится танцевать? Нам нравится танцевать, потому что много друзей, классных подруг. Потому что это круто и весело. Потому что там хороший учитель, хорошие друзья, которые никогда тебя не предадут».
ЗКТ4: Призы и подарки детям и взрослым вручали почетные гости. В том числе и давний друг премии, бард и композитор Григорий Гладков.
ТИТР Григорий Гладков
Композитор, Заслуженный деятель искусств РФ
«Я счастлив, что участвую в третий раз в этой премии. Потому что свои первые песни я начала сочинять для детей дошкольного возраста. Моя мама была заведующей детскими яслями. И я помогал ей на утренниках, играл на баяне, начал сочинять песенки, а потом по ним был сделан мультфильм «Пластилиновая ворона».
ЗКТ5: Всё на премии напоминало о приближении Нового года.К празднику в Доме кино установили елки с игрушками ручной работы. Участники и гости поздравляли друг друга с Новым годом.
Пожелания с Новым годом
«От нас Снеговичек, и от терема деда мороза поздравляем всех ребят и их родителей с новым годом, желаем им здоровья и счастья в новом году».
«Поздравляю всех с наступающим новым годом и желаю, чтобы вы ели только темный шоколад».
«С новым годом, желаю счастья, здоровья и как всегда много подарков».
«С новым годом, дорогие друзья, и удачи вам в следующем году».
«Всем желаю счастья, удачи, всего самого наилучшего. Желаю, чтобы вы детишки учились только на пятерки, чтобы у вас был хороший и прекрасный год. С Новым годом!»
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
20
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
140
Элена Мусаелян, рук. #3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Зимние фестивали в Москве открыли свои площадки во всех районах Москвы. Ребята из студии журналистики школы 1358 побывали в районе Митино, в Ланшафтном парке, где расположена одна из 4х усадеб Деда Мороза. Они встретились со Снегурочкой и узнали, что интересного происходит в центре управления волшебством
6. Расшифровка синхрона
Все зимние фестивали в один проект. Зима в Москве пришла в каждый район. В общей сложности свыше 1900 локаций и огромное количество активностей на свежем воздухе. Прямо сейчас мы находимся в ландшафтном парке Митина, где расположилась одна из четырех усадеб Деда Мороза. Пойдем знакомиться.
Корреспондент
Сегодня пятница, будний день, чего-то никого и не видно. Много сюда народу вообще приходит?
Снегурочка
Здравствуйте! Да, вы знаете, в будние дни у нас, конечно, меньше народа, но вот в выходные здесь очень много ребят, и взрослые к нам приходят, и дети. Вот сегодня, видно, погодка такая холодная, что мало деток приходит. Но мы, конечно, ждём, что к нам будет больше и больше людей приходить.
Корреспондент
Вот приходят ребята разных возрастов и взрослые. Они все верят в сказку, в Снегурочку, в Деда Мороза.
Снегурочка
Знаете, да, мне кажется, что каждый человек в глубине души где-то верит в чудо, особенно, когда приходят взрослые и смотрят, например, на наши мультфильмы, на нашего Деда Мороза, как мы с детками играем, невольно пританцовывают, участвуют в играх, и где-то там внутри их внутренний ребенок очень-очень счастлив и верит, конечно же, в волшебство.
Корреспондент
А мне теперь и самой так хочется окунуться в детство. Может, вы покажете, как вы тут детей развлекаете?
Снегурочка
Конечно, пойдемте с нами. Это наша зимняя красавица, настоящая елочка. Она у нас исполняет желания. Каждый ребенок подходит, звонит вот в этот серебряный колокольчик и загадывает желание. Мы верим, что те, кто слышат звон этих серебряных колокольчиков, обязательно верят в чудо. Также у нас здесь есть волшебная почта дедушки Мороза. Ребята приносят письма и отправляют его дедушке, А затем приходит снеговик с Дедом Морозом, забирает эти письма и деткам отвечает и приносит, конечно, им подарочки на Новый Год.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
музыка из папки ОТР
8. Фото по теме
1
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Над сюжетом работали Операторы, монтаж Полина Обрывалина Алексей Обрывалин
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
20
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
140
Даниил Бурый#3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В какую ночь происходят чудеса? Конечно же в самую волшебную Рождественскую ночь. Не упустили событие ребята со студии журналистики 1358, все увидели и готовы вам рассказать
6. Расшифровка синхрона
Мистика и волшебство в ночь перед Рождеством. Спектакль на фестивале школьная классика играет Академический театр драмы им Георгия Константинова
ЗКТ На хуторе близ Диканьки, именно в эту ночь случаются невероятные истории. Черт крадет месяц и пытается всячески испортить праздник людям. лайф Кузнец Вакула, ради любви своенравной красавицы Оксаны готов на все, даже оседлать чёрта и полететь к самой царице за черевичками. А любвеобильная и предприимчивая вдова Солоха едва успевает запаковывать мешки с претендентами на её сердце. лайф В спектакле актеры весело, талантливо и самобытно рассказывают нам историю, когда-то написанную Гоголем. Юмор, музыка, яркие костюмы и зрелищные танцевальные номера наполняют этот спектакль самобытностью и очарованием. Синхрон с режиссером Почему Гоголь и ночь перед Рождеством? Вопрос черту Каким вы хотели показать вашего черта? Какой он по характеру? Вопросы зрителям Какой момент в спектакле вам понравился и почему? Лайф аплодисменты…
Спектакль окончен, занавес опущен. Ночь перед Рождеством — торжество любви, которой сам чёрт не страшен. С вами был Яромир Фатеев ваш гид по театрам и спектаклям.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
не использовали
8. Фото по теме
1
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
—
6. Расшифровка синхрона
Единый день заседания школьных редакций России — любимый праздник в нашей школе. Его ждут, к нему готовятся. Стало уже традицией проводить в этот день акцию «Читаешь газету — получи конфету». Внимательные читатели нашего «Антирутина» получают вкусные конфеты за правильные ответы о газете, ну а лентяи с грустью смотрят на то, как они их уплетают. Но, как говорится, «Любишь кататься — люби и саночки возить!» Впереди у ленивых целый год, чтобы исправиться. А пока получает конфеты тот, кто читает газету! Ну а вечером у нас в редакции веселое чаепитие. Приходите!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А у нас все дело не в хвосте. А у вас? Новогодний переполох принес удовольствие и сказочное настроение?
6. Расшифровка синхрона
Предпраздничная атмосфера царит в нашей школе, каждый уголочек оформлен в сказочный стиль. А вот в актовом зале суета. режиссеры театральной студии «Звезда» вносят последние штрихи в спектакль. Все готово, декорации, реквизит, костюмы, но волнение и напряженность нарастает с каждой минутой. Несколько месяцев актеры погружались в свои роли и разучивали песни и танцы, акробатические трюки и синхронные движения. И теперь предстоит каждому отыграть роль в премьере «Дело не в хвосте», а в чем же? Приходите узнаете!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Никита Пьянков#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
_
6. Расшифровка синхрона
ЗКТ: Шестые классы приняли участие в профориентационном занятии, посвященном туризму. Участники узнали о том, что делает путешествия такими яркими: новые места, эмоции и впечатления. Ведущая мастер-класса рассказала профессиях, связанных с туризмом.
СХ: Лошкарева Валерия Сергеевна (Начальник отдела маркетинга Уральского института подготовки кадров «21-й век») На самом деле профориентация начинается с учащимися школ и это правильно, потому что школьники должны посмотреть, попробовать, почувствовать разные профессии и примерить на себе. Занятие было адаптировано для учащихся 6 классов и что бы они поняли задачу и она была достаточно преподнесена в доступной форме ребятам. Вообще отрасль туризма развивается как и в нашем регионе, так и в других регионах. Кадры нужны всегда и почему бы не показать и не познакомить ребят с туристической отраслью.
ЗКТ: На занятии школьники узнали о понятии «идентичность территории». Разобрали, что это такое на примерах гастрономической, архитектурной и исторической идентичности разных городов России. Далее, разделившись на команды, ребята попробовали разработать экскурсионные программы по нескольким российским городам: Новосибирску, Москве, Санкт-Петербургу, Казани, Омску и Петрозаводску. Ученикам пришлось поискать в справочнике или вспомнить о достопримечательностях каждого из городов — исторические памятники, парки отдыха, театры, архитектура. Например, в проекте по Волгограду внимание было уделено монументу «Родина-мать», а рассказывая про Москву, ребята вспомнили про Красную площадь и Москва-Сити. Все команды успешно справились с задачей, создав интересные и разнообразные проекты. Занятие позволило ребятам получить представление о работе турагентов, туроператоров и экскурсоводов.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
_
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Монтаж — Никита Пьянков. Видео — Константин Шульц.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Корреспонденты газеты «Переменка» челябинского лицея № 11 стали снеговиками! Они участвовали в благотворительном мероприятии, посвящённом детям с особенностями здоровья. Более 300 снеговиков-добряков исполнили мечты 608 ребят!
6. Расшифровка синхрона
Под новый год Челябинск исполняет мечты детей с особенностями здоровья. В парке Гагарина прошла благотворительная акция «Снеговики-добряки», которая помогает необыкновенным детям.
Инициатива началась шесть лет назад с небольшого флешмоба. Теперь же она захлестнула весь город и область. Более шестисот детей получат подарки.
Редакция газеты Переменка тоже участвует в акции и уже изготовила своего снеговика. Корреспонденты нашей редакции исполнили мечту Андрея Шуляка, увлекающегося строительством, подарив ему игрушечный подъёмный кран.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Михаил Ковязин#2128 Детско-юношеская медиастудия «ЕЩЁ!»; ЦРТДиЮ им. Г. И. Замаратского, Железногорск-Илимский, Иркутская обл.
— Какая? Какая у тебя новогодняя мечта? — Нет, это коньки.
— Веришь ли ты в новогоднее чудо? — Да, верю.
— Что такое для тебя Новый год? — Новый год это когда Новый год и сбывается. Например, сейчас 2024-й, а будет 2025 й.
— Как думаешь, будет ли в следующем году новогоднее чудо? — Да. — Какое? Как думаешь? — Ну, например, какой-нибудь праздник опять будет — Понятно. А есть ли у твоей семьи новогодняя традиция? — Нет, вообще никакой. Нет, есть. Мы загадываю желание, и мы пишем на листочке. И потом с соком эти листочки съедаем.
— Есть ли в твоей семье новогодние традиции? — Ну да, конечно, есть новогодние традиции. Мы каждый 1 января всей семьей встречаемся за одним столом, вместе обедаем, общаемся. — Есть ли у тебя какая-нибудь новогодняя мечта? Ну, новогодняя мечта какой-то общей нет. Но, конечно, хочется в Новый год верить в какое-то чудо и ждать каких-то приятных вещей.
— Есть ли у тебя или у твоей семьи любимый новогодний фильм?
— Фильм? Ну да, мы смотрим старые советские фильмы. Как раз там «Бриллиантовая рука», «Иван Васильевич меняет профессию» — Как ты думаешь, каким будет следующий год? — Ну, не знаю. Хочется верить, что будет все хорошо.
— Привет. Есть ли у твоей семьи новогодние традиции? — Да, каждый Новый год мы все вместе садимся за один стол. — Ты веришь в новогоднее чудо? Конечно. — Как думаешь, каким будет следующий, 2025 й год? Ну, он будет более улучшен.
— Понятно, есть ли у тебя или его семьи любимый новогодний фильм?
— Да, «Домовой».
— У вас есть новогодний фильм какой то. Или мультик — «Один дома»
— У тебя есть новогодняя игрушка? — Лисичка. И она надувает Шарик.
— У вас есть какой-нибудь новогодний фильм? — «Звёзды в Сибири».
— У тебя есть новогодняя игрушка? — Есть. У меня есть такая игрушка, у меня дома на ёлке висит. Ну шарик с двумя картинками со мной, где я в Иркутске был зимой.
— У тебя есть новогодние игрушки? — Конечно. — Какая? — Конечно, есть. Большинство игрушек из СССР. Всех перечислить не могу. — Есть у вас с семьей новогодний фильм? — Конечно, это «Один дома». Легендарный фильм. — Какой ты ждешь новогодний подарок от Деда Мороза? — Ну, даже не знаю. Я еще пока не загадала подарок.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Илья Леваков#2313 Медиацентр «Апрель»; Школа 3, Апрелевка, Московская обл.
В эфире «Трели’’ в «Апреле» За окном декабрь и снежная вьюга, а в медиацентре АпрельПлюс тепло и уютно У нас в Апрелевской школе проходит новогодняя акция ШколаНовыйГод. Ребята наряжают свои классы новогодними поделками. Разукрашивают окна красочными снежинками. А девочки из мульткласса Аня, Соня, Даша создают новогодние мультфильмы. Стены школы стали такие красивые, что даже школьное телевидение их использует их в качестве фона. Новогодние поделки ребят из младших классов очень реалистичные. Так и хочется превратиться в маленького человечка, зайти в сказочный домик и посидеть у камина. Желаю всем новогоднего чуда, добра и тепла. С Новым Годом!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Валерия Кононова#3187 Медиацентр «School Time»; Школа 2, Сергиев Посад, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Будущие педагоги! Какие они? Как умеют взаимодействовать с аудиторией?
6. Расшифровка синхрона
Учащиеся психолого-педагогического 11Б класса Дунаева Милана и Алтухова Александра приняли участие в финале Всероссийской олимпиады «Педагогическое будущее России». На отборочном этапе девушки блестяще прошли два испытания: решение двух предметных кейсов и представление презентации «Моя образовательная траектория». Очное участие в финале олимпиады проходило в Москве, в корпусе гуманитарных факультетов МПГУ. Участникам необходимо было провести на фокус-группе мастер-класс под названием «Научу за 5 минут». Всего в финале участвовало 39 учащихся 10–11 психолого-педагогических классов из Москвы, Подмосковья и других регионов страны. Борьба развернулась серьезная, потому что ребята знали, что по условиям участия победители и призеры получат дополнительные баллы (до 7 баллов) при поступлении в вузы страны на психолого-педагогические направления обучения. Жюри оценивало качество подготовки участников, умение взаимодействовать с аудиторией, уровень педагогического общения, креативность. Александра и Милана выступили очень хорошо, они прекрасно держались, отлично выстраивали коммуникацию с аудиторией и фокус-группой. По результатам финала олимпиады Дунаева Милана стала призером 3 степени. Это большая победа для нас! От всей души поздравляем Милану с высоким достижением и желаем ей дальнейших успехов!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Наталья Сёмина, рук. #1130 Медиацентр «Ровесник»; Гимназия 2, Краснознаменск, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Перед новым годом всем хочется чудес, волшебства и подарков. В Московском Дворце Пионеров прошла Школьная благотворительная выставка-ярмарка «БлагоДарю». Школьники со всей Москвы приняли участие в изготовлении поделок для этой ярмарки. Более 2000000 рублей, вырученных с продажи поделок, было направлено для детей Луганской Народной Республики.
6. Расшифровка синхрона
Благо дарить! Самое замечательное словосочетание, ведь благо — это наши добрые дела и поступки, и когда мы дарим это благо другим, то делаем этот мир лучше. На улице снежно и морозно, а на благотворительной ярмарке наши сердца наполнились теплом и добротой. Только мы зашли на территорию Дворца Пионеров на Воробьёвых горах, как нас встретили самые милые хаски и прокатили нас с ветерком. Весёлые снеговики, большие белые медведи и сказочные герои встречали нас у дверей ярмарки. И мы сразу погрузились в атмосферу новогоднего праздника. С большим удовольствием мы приняли участие в квесте и мастер классах. Взрослые и дети активно участвовали в благотворительной акции, ведь Новый год это в первую очередь семейный праздник, наполненный радостью, добротой и волшебством. И этим волшебством мы поделились с детьми из Луганской народной республикой. Гинмазисты-пушковцы с большой любовью изготовили поделки из дерева, ёлочные игрушки, мозаику и предметы декора для этой ярмарки. К вечеру все товары раскупили. А для самых маленьких посетителей выставки были организованны музыкальные и кукольные спектакли, мыльное шоу, выступления аниматоров, хороводы с Дедом Морозом и Снегурочкой и конечно вкусные и красивые подарки. Всё вокруг было пропитано праздничной атмосферой и запахом мандарин. Праздник удался!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В школе 1282 прошла встреча с Николаем Николаевичем Евтихиевым — экс-префектом Восточного административного округа, заведующим кафедрой лазерной физики в МИФИ. Ученики пятых, седьмых и десятых классов получили возможность задать интересующие их вопросы. Николай Николаевич подробно объяснил школьникам тонкости своей работы, а также поделился подробностями жизни.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Ольга Русских#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
За несколько недель до Нового года во многих семьях принято заранее распаковывать коробки с новогодними украшениями. У кого-то это всего пару елочных игрушек и гирлянда, а есть и те, кто годами хранит и даже коллекционирует новогодних мишек, зайчиков и разноцветные шарики.
6. Расшифровка синхрона
ЗКТ: В информационно-библиотечном центре школы 100 проходит выставка новогодних елочных игрушек советского периода. Эта коллекция собрана библиотекарем нашей школы. Ценность этих украшений в том, что им уже больше 50 лет, и не смотря на это, они очень хорошо сохранились до наших времен. Все они уникальны по-своему, ведь каждую фигурку в те времена выдували и расписывали вручную, поэтому не могло быть абсолютно одинаковых украшений. Игрушки разные по форме — здесь можно увидеть героев мультфильмов, овощи и фрукты, разных животных: птиц и рыб. Есть даже украшения из стеклянных палочек пятидесятых годов прошлого столетия. И конечно разноцветные шишки.
СХ: Ирина Лохмачёва (организатор выставки, руководитель информационно-библиотечного центра) Часть коллекции — это игрушки, которые были у меня дома. То есть, это мои игрушки, которые висели на моей елке. Но сейчас у нас появились антикварные магазины, поэтому иногда заглядываю туда и нахожу некоторые игрушки, которые нравятся. А ёлка советского периода это конечно разнообразие, потому что игрушки не повторялись, они продавались штучно. Дефицита то в игрушках особо не было, так как в Нижнем Тагиле была своя игрушечная фабрика, к сожалению которой у нас больше не осталось.
ЗКТ: Также на выставке представлены новогодние открытки Владимира Ивановича Зарубина — известного советского художника. Хоть они и являются современной перепечаткой, но все равно передают всю теплоту и душевность праздника. Ученикам очень понравилась эта выставка. Они с удовольствием приходят посмотреть на игрушки и открытки, восхищаясь их уникальностью и красотой. Организатор выставки рассказала, что будет устраивать такую выставку регулярно, и уже с новыми игрушками.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
_
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Видеосъёмка — Вячеслав Болотов, 7 класс
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Наталья Созинова, рук. #2940 Детское ТВ «Компот»; Школа 8 им. А. П. Чехова, Карьер-Известняк, Пермский край
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Лера рассказывает в сюжете о семейном мероприятии муниципального уровня, которое состоялось в школе.
6. Расшифровка синхрона
Семейный квартирник » 7Я» собрал в нашей школе семейные команды из школ округа. Члены команд делились секретами семейного счастья, участвовали в конкурсах, хором пели детские песни и даже танцевали. Во время конкурсов команды продемонстрировали знание родственных связей и пословиц о семье, с удовольствием угадывали названия блюд, которые являются брендом в разных регионах России. Члены семейных команд подготовили для всех гостей квартирника сладости: торты, пироги, печенье. Год Семьи заканчивается, но это совсем не значит, что в нашей школе не будет больше семейных праздников. А квартирник получился зачётный!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Старшеклассники Ростовской школы-интерната 38 по программе «Пушкинская карта» побывали в Новочеркасском музее истории донского казачества». Экскурсия «Донское казачество в истории Российского государства» никого не оставила равнодушным
6. Расшифровка синхрона
История зарождения казачьей вольницы, её традиции, участие казаков в народных восстаниях, служба в составе Войска Донского — обо всем этом мы узнали на потрясающей экскурсии «Донское казачество в истории государства Российского». А прошла она в Новочеркасском музее истории донского казачества, куда мы специально приехали с нашими учителями. Это единственный в мире историко-архитектурный памятник, который хранит и экспонирует реликвии донского казачества. Мы познакомились с предметами быта донского казачества, коллекцией трофейного и наградного оружия, полковых штандартов, наград. Было очень интересно!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Сергей Епифанцев, рук. #2616 Университетский лицей № 1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ № 1511, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
о традиции день лицеиста проводится 15 ноября. Лицеисты собираются после уроков на гала концерте а затем командами от класса участвуют в интерактивном конкурсе. После этого лицеисты собираются в спорт зале плетут кисточки, обмениваются между собой добрыми словами и пожеланиями вручая кисточки
6. Расшифровка синхрона
Здравствуйте уважаемые зрители, меня зовут Левадский Дмитрий и сегодня хотелось бы вам рассказать об уникальной традиции нашего лицея 1511 при МИФИ день лицеиста. Хочется начать с самой истории лицея. Он был основан в 1982 году из-за ухудшения качества поступающих в институт в 80-х годах. В то время конечно были и вечерние школы и курсы для 10–11 классов, но это не помогало и поэтому ректор МИФИ принял решение о создание физико-математической школы при МИФИ. Лицей 1511 стал готовым образовательным учреждением со своими особенностями и традициями. И как раз сегодня 15 ноября долгожданная традиция нашего лицея день лицеиста.
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
перезолив с хорошим звуком
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Виктория Румянцева#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Сейчас мы отправимся в увлекательное путешествие на ГТРК в Новосибирске, где за кулисами телевидения скрываются настоящие тайны и волшебство! Давайте взмахнем волшебной палочкой и окунемся в эту атмосферу с Викторией Румянцевой!
6. Расшифровка синхрона
Студия телевидения «Горностай» посетила ГТРК Новосибирск. Визит позволил команде погрузиться в профессиональную среду телевидения, ознакомиться с технологиями и рабочими процессами. Мы провели ценные беседы с опытными специалистами ГТРК. Обмен знаниями и опытом оказался невероятно полезным. Полученная информация вдохновила нас на новые творческие решения. Мы благодарны ГТРК Новосибирск за гостеприимство и предоставленную возможность. Этот опыт станет важным шагом в развитии нашей студии.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Полина Ноздрина#3013 Пресс-центр; Школа 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Ученики медиаклассов ни секунды не сидят на месте. Ребята из Зеленограда встретились с руководителем проектов медиагруппы «Россия Сегодня» и пообщались на тему журналистики и особенностей профессии.
6. Расшифровка синхрона
В рамках проектов Департамента образования и науки города Москвы Московский институт электронной техники принимает у себя в гостях учеников десятых и одиннадцатых медиаклассов школ города Зеленоград. Для будущих медийщиков была проведена встреча-лекция с руководителем группы Дирекции государственных проектов медиагруппы «Россия сегодня», журналистом информационно-просветительского проекта «Социальный навигатор» Денисом Морозовым. Денис поделился информацией об особенностях работы федеральных СМИ, об особенностях работы научных редакций, личном профессиональном пути, о трудностях работы журналиста и о карьерных перспективах в традиционных медиа.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Стендап — 0:36, Нарез — 0:30
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Полина Ноздрина#3013 Пресс-центр; Школа 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Радиосвязь, радиоперехват и радионавигация — для простых людей это совершенно непонятные слова, но студенты технических вузов России участвуют в соревнованиях по этим направлениям. В Зеленограде прошел «Радиофест-2024» — и это соревнования для настоящих профессионалов в области радиолокации.
6. Расшифровка синхрона
«Радиофест-2024» ежегодные, уже шестые Всероссийские соревнования по перспективным направлениям развития радиосвязи. В соревнованиях участвуют команды из многих технических ВУЗов страны, а также молодые сотрудники предприятий и научных центров России. Целью проведения состязаний является создание единой общероссийской площадки, объединяющей профессиональные коллективы, студенческие команды и радиолюбителей-энтузиастов для выявления лучших инновационных прорывных научно-технических идей и решений в области радиосвязи.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Анна Меркулова, 16 лет, Школа Глория Человек-улыбка. Ее цель: стать лучшим журналистом на свете, работоспособна за десятерых, универсальна за пятерых, единственна в своем роде.
4. Ссылка в облаке (исходник стендапа, видеоряда — без музыки и титров) — обязательно
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Декабрь- по праву можно считать не тольео праздничным, но и героическим: 5 декабря мы отмечаем День воинской славы — начало решающей битвы за Москву в 41 году, 9 октября — День героев Отечества, в который чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы. Как становятся героями и есть ли они в мирное время? Ученикам московской Школы Глория повезло встретиться с такими уникальными людьми.
6. Расшифровка синхрона
«Героями не рождаются, героями становятся». Эта фраза стала главной на встрече с советским и военным летчиком Юрием Валентиновичем Козловским, сумевшим отвести неисправный самолет от города Чита в 1973 году, и Николаем Леонтьевичем Колодиным, генералом-лейтенантом, военным атташе в Европе и на Кубе. Два героя, разведчик и военный летчик, отвечали на вопросы юных журналистов о том, как они выбрали свой жизненный путь, и о чем думали, когда совершали подвиги. Юрий Козловский из-за неисправности самолёта увел свой истребитель-бомбардировщик в тайгу, чтобы спасти сотни спящих людей. После катапультирования и падения самолета он три дня полз на дорогу. Сила духа ему помогла выжить и после двадцати операций продолжить летать. Разведчик Генерал Колодин рассказывал о себе совсем немного, но ребята понимали, что его заслуги перед Родиной ничуть не меньше, чем у Козловского, только увидеть их нельзя. Ребята долго не отпускали гостей встречи, потому что, несмотря на свой статус и награды, они очень тепло и просто рассказывали свои истории, не считая их уникальными. В наше время встреча с людьми, совершившими героические поступки, учит школьников мужеству и отваге.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
фрагмент из видеофильма о Юрии Козловском, ТНТ фильм загружен в папку по ссылке
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Мы не делали стендап корреспондента в своем ролике, экономили время. Надеюсь, что наш сюжет понравится и вы сможете вставить диктора в нужное по вашему шаблону место. Заранее спасибо, это наш первый опыт.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Виктория Румянцева#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Красота, изящность, стиль — все эти слова описывают показ мод. А в Новосибирске как раз прошло это увлекательное событие. А про него нам расскажет Виктория Румянцева.
6. Расшифровка синхрона
В Новосибирске прошло яркое и запоминающееся дефиле школы моды и дизайна «Силуэт», которое стало настоящим праздником творчества и мастерства. Девушки продемонстрировали свои уникальные коллекции, созданные в рамках учебного процесса. Каждое изделие отражало индивидуальный стиль и креативность молодых дизайнеров. Гости были поражены не только качеством исполнения, но и оригинальностью идей. Дефиле закончилось вручением призов дизайнерам и громкими аплодисментами.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Мария Щекотина#839 Медиацентр «Антирутин»; Ростовская специальная школа-интернат 38, Ростов-на-Дону
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В преддверии Нового года у всех дел хватает. Для того, чтобы все успеть, просто необходим позитивный настрой и хорошее настроение. Юные ростовские музыканты поднимали его себе и всем, зажигая в легендарном клубе ценителей настоящей музыки «Баба Люба».
6. Расшифровка синхрона
«Новый год к нам мчится, Скоро все случится…» А пока нужно успеть получить хорошие оценки, сдать зачеты, экзамены. И не только в основной школе. В музыкальной тоже наступила горячая пора — отчетных концертов, праздничных мероприятий. Сегодня такой концерт в известном ростовском кафе «Баба Люба». В зале аншлаг. Уверена, Лусине Феликовсовна, наш учитель вокала, и родители зря волнуются. Все проходит очень здорово. Ярко, весело, празднично. Музыкальные хиты тонут в шквале аплодисментов.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Наталья Сёмина, рук. #1130 Медиацентр «Ровесник»; Гимназия 2, Краснознаменск, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Актив медиацентра «Ровесник» МБОУ Гимназии № 2 г. о. Краснознаменск МО стал победителем регионального конкурса юных журналистов и команд школьных СМИ «ЮН-Медиа» в номинации «Лучший школьный медиапроект в социальных сетях» Из 718 школьных медиапроектов Московской области — 100 победителей Награждение прошло 13 декабря на базе Корпоративного университета развития образования Цель конкурса — выявление и поддержка детей и подростков, проявивших интерес к журналистике; совершенствование образовательных, творческих и культурных коммуникаций детей и подростков; развитие и популяризация курса «Медиаобразование в школе»; профориентационная работа с обучающимися. Конкурс проводится в рамках четырёх тематических направлений: — «Школьная газета»; — «Школьное интернет — СМИ»; — «Школьный телеканал»; — «Школьное радио».
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
В московской школе № 192 прошло мероприятие, посвященное 83-ей годовщине начала контрнаступления советских войск в битве за Москву. На празднике ученики и учителя школы читали стихотворения, воспоминания фронтовых кинооператоров и исполняли песни о событиях и героях Московской битвы. На праздник были приглашены почетные гости: ветераны Гагаринского района, потомки бойцов народного ополчения и представители ООО «Кинохроника». Они поделились с ребятам своими мыслями о важности сохранения памяти о Великой Отечественной войне. В конце для гостей провели экскурсию по школьному музею «Сыны Отечества» и выставке «Два мгновения — один взгляд. Москва в кинокадрах фронтовых кинооператоров и Москва современная».
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В 2025 году мы отпразднуем 80-летие Великой Победы, а в Новосибирске на днях прошли Тихомировские чтения, приуроченные к этой теме. Подробнее о мероприятии расскажет Ростислав Холманских, гимназия № 17.
6. Расшифровка синхрона
В Новосибирской классической гимназии № 17 прошли XIV Тихомировские Чтения, приуроченные к 80-летию Великой Победы. Тема мероприятия — «Память и духовный опыт поколений». На конференции, которая состоялась в рамках Рождественских образовательных Чтений, ребята представили больше ста проектов на десяти секциях. В числе участников были старшеклассники из Луганской народной республики, а также школьники из разных уголков области, приехавшие в гимназию, чтобы защитить свои работы. Чтения стали настоящим праздником ярких встреч и идей!
4. Ссылка в облаке (исходник стендапа, видеоряда — без музыки и титров) — обязательно
сюжет загрузим в четверг
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Елизавета Останкова и Владислава Кушнер Корреспонденты Горноуральский, Нижний Тагил, Заречный, Ростов-на-Дону, Апрелевка, Сергиев Посад, Москва. Влад, а мы в города играем? Нет же, это все победители Марафона школьных СМИ — в номинации «Выставка-передвижка». ЛАЙФы ЗКТ1: Выставки-передвижки шагают по стране. Экспозиции открываются в школах, библиотеках, медиацентрах. Посетители выставок — ученики, учителя, родители и гости центров образования и школ. Диана Буторина Школа 100, телестудия «Супер100ТВ», Нижний Тагил» В день учителя была открыта выставка про учителей. В день рождения Александра Сергеевича Пушкина была открыта выставка «Ай да, Пушкин». Татьяна Михайлова Главный редактор агентства НАШпресс» Локальный, народный большой проект. Мы посчитали — примерно в этом году ее 17 тысяч человек посмотрели». Иван Хомяков Школа 1476, медиацентр «Внеуро4Kа», Москва» У нас на всех этажах имеются специальные планки, к которым выставки-передвижки крепятся. И у нас проходят экспозиции минимум 3–4 выставки каждый год. Они меняются». ЗКТ2: Каждый сезон на портале НАШпресс объявляются новые фотобатлы. Юнкоры уже примеряли образы богов и богинь, и даже перевоплощались в химические элементы таблицы Менделеева. Теперь участникам предлагают окунуться в воспоминания и сделать ремейки на свои детские фотографии. ЛАЙФ, 7276, 13.40 «Куда уходит детство… — поет на сцене ЗКТ3: „Дежавю-детство” — так называется первый фотобатл 10 юбилейного сезона Марафона школьных СМИ России. Ученики и учителя с удовольствием отправляются назад в прошлое. Диана Буторина Школа 100, телестудия „Супер100ТВ», Нижний Тагил” Это своеобразная игра, когда нужно продумать реквизит, локацию. Дети приносят одежду, украшения, оживленно обсуждают. Где, когда, что, кто куда посмотрит, кто будет фотографировать, какая история будет передана». Мария Мирошниченко Школа 1329, детская студия «ТелеИдея», Москва» Выставка-передвижка — очень интересный проект. Потому что дети могут показать все свое творчество. Выразить свои самые интересные фантазии». Иван Хомяков Школа 1476, медиацентр «Внеуро4Kа», Москва» Помогает ребятам самореализоваться, и показать на что они способны наравне с другими ребятами не только из Москвы, но и из других регионов». ЗКТ4: Фотографии загружают на портал Школьная пресса России. Конкуренция серьезная. К примеру, для фотобатла «Ай да, Пушкин» прислали более 800-сот снимков. А для выставки-передвижки выбрали всего 50 работ. Татьяна Михайлова Главный редактор агентства НАШпресс» Очень хорошая фоторабота может не пройти, если у нее нет правильного описания. Всегда организаторы публикуют, какая должна быть подпись». ЗКТ5: Скоро стартует новый фотобатл «Сила света». Тем, кто знаком и не знаком с фризлайтом, предлагают поиграть со светом. Авторов лучших работ назовут в апреле, а победители онлайн-смотра выставок-передвижек получат спецприз — памятный знак. Проект поддержан Президентским фондом культурных инициатив и юными спецкорами нашей страны!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
20
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
140
Марина Спирина, рук. #4492 Пресс-центр «SharpeGlance»; Школа Марьина Роща им. В. Ф. Орлова, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Помочь бездомным животным может каждый. Акция по сбору корма, игрушек и вещей для собак, которые живут в одном из приютов Москвы, состоялась в школе Марьина Роща.
6. Расшифровка синхрона
В школе Марьина Роща учатся отзывчивые и добрые ученики. Все вместе мы собрали почти тонну килограмм корма для бездомных животных. Ребята приносили не только корм, но также игрушки, пледы, одежду, миски и различные лакомства. Участие в акции приняли все: ученики и родители, учителя и воспитатели, а также наши дошкольники. Все собранные вещи команда советников передала в приют «Дубовая роща». Надеемся, что это сделает жизнь бездомных животных теплее и радостнее.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Ко дню боевой славы управа Нагатинского затона и молодёжная палата представили встречу с постановкой «А зори здесь тихие» по мотивам работы Бориса Васильева. Пользователи социальных сетей в ожидании постановки пишут: «Это не просто спектакль, это трогательный рассказ о юных героинях, которые отдали своей жизни за Родину».
6. Расшифровка синхрона
— Почему вы сюда пришли? — Я пришла сюда сегодня, потому что я люблю литературу, особенно это произведение. К тому же здесь поднимается тема патриотизма. Я считаю, что это очень важная тема. — Как вы готовились к этому спектаклю? — К этому спектаклю мы готовились давольно таки долго и усердно. Сначала у нас было работа по написанию сценария. Это тоже заняло довольно таки много времени, это труд такой сложный. Потом мы начали набирать людей потихоньку, ставить по частям, собирались в разных местах. Потом уже только мы начали собираться здесь, на сцене, вот таким огромным количеством людей, ну как вы заметили у нас тут много народу задействовано. И очень старательно, долго репетировали. Минимум по 4 часа длились у нас репетиции. — Какие эмоции вы испытываете после спектакля? — Ну, на самом деле эмоции больше физически, наверно. Даже знаете, до мурашек. Я особо приятно, что молодёжь не по просьбе, не задачи, а сами собрались и сделали прекрасный хорошие мероприятия, настолько трогательная и душевная. Я думаю, что не у одного меня просто палили слёзы во время спектакля. Это важно, это нужно. Я горжусь, что в нашем районе именно такая молодёжная палата, которая делает такие вещи, которые всегда нужны стране, но сейчас особенно.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Михаил Исаковский; «Катюша»; описание природы и выход Катюши на берег, девушка передаёт привет своему возлюбленному, а после снова выходит на берег. Расул Гамзатов; «Журавли»; размышления о погибших солдатах, не вернувшихся с войны, которые превратились в журавлей, автор описывает их полёт и печаль, лирический герой представляет, что однажды он сам станет частью этого журавлиного клина, выражая готовность присоединиться к погибшим. Яков Шведов; «Смуглянка»; молодой парень на рассвете видит, как в соседском саду девушка-молдаванка собирает виноград, он захвачен чувствами к ней, но она собирает отряд и зовёт его к себе, парень соглашается. Владимир Агатов; «Тёмная ночь»; те чувства, которые испытывали солдаты в годы боёв, любовь к своим семьям, благодарность за поддержку, терпение и веру, автор описывает в стихотворении.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Алина Коновалова#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
_
6. Расшифровка синхрона
Лайф: «Вот, мой Онегин на свободе!»
Стендап: ТИТР: Алина Коновалова — корреспондент «Я к вам пишу — чего же боле? Что я могу еще сказать? Теперь, я знаю, в вашей воле Меня презреньем наказать» знакомые строки, не так ли? Меня зовут Алина Коновалова, мы находимся в школе № 100 города Нижний Тагил, 4 декабря здесь пройдет спектакль по произведению А.С. Пушкина «Евгений Онегин» в исполнении заслуженного артиста России Даниила Спиваковского.
ЗКТ: Даниил Спиваковский уже не первый год посещает школы, находящиеся в небольших городах нашей страны. В рамках всероссийской программы для молодежи — «Пушкинская карта» у школьников есть возможность посетить постановку известного актера.
СХ: ТИТР: Даниил Спиваковский — заслуженный артист России «Когда появилась замечательная пушкинская карта, то ко мне обратились с предложением, вот так сказать, свои чтецкий программы, которые я провожу с большими оркестрами симфоническими, с ансамблями, филармонией нашей страны, в Московском доме музыки, предложили адаптировать вот для ребят, для школьников»
ЗКТ: Даниил Спиваковский выступает один, с музыкальным и видео сопровождением. Несколько героев и один актер с виртуозным прочтением произведения. Всё это про формат моноспектакля.
СХ: ТИТР: Даниил Спиваковский — заслуженный артист России «Для актера главное преимущество выходить перед зрителями, а уж в каком формате он выходит, это уже вопрос второй» «Главное, чтобы была сцена и как сегодня, у вас, в вашей прекрасной школе, полный зрительный зал».
Перебивка: 10 секунд по музыку СХ: ТИТР: Ольга Бажина — учитель русского языка и литературы в школе 100» Мы сегодня посетили прекрасное мероприятие — моноспектакль Даниила Спиваковского. Ну, я ко всему отношусь всегда положительно, потому что это своеобразный опыт и моноспектакль он имеет право на существование, потому что здесь видна игра, общение актера со зрительным залом, его умение перевоплощаться, его умение интонировать и, возможно, вот даже в такой подаче материала можно открыть для себя какие-то скрытые смыслы романа».
Стендап: ТИТР: Алина Коновалова — корреспондент «Татьяна призналась в любви Евгению, Евгений Татьяне. Даниил Спиваковский мастерски исполнил несколько ролей и поистине впечатлил школьников. Впереди учебный год и немало уроков литературы, на которых школьники сумеют продемонстрировать свои знания этого произведения. Ходите в театры и становитесь ближе к искусству».
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
_
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Оператор и монтаж — Дмитрий Иванов, 10 класс, школа 100
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
20
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
140
Сергей Епифанцев, рук. #2616 Университетский лицей № 1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ № 1511, Москва
ОТР: Лицеисты Предуневерситария НИЯУ МИФИ выступили на выставке
1. Название ролика, название студии, школа, город
Лицеисты Предуневерситария НИЯУ МИФИ с преподавателем информатики выступили на международной выставке средств обеспечения безопасности государства «Интерполитех»
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Преподаватель информатики Университетского Лицея № 1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ, Епифанцев Сергей Владимирович, выступилyf международной выставке средств обеспечения безопасности государства «Интерполитех», с докладом по теме «способы Деанонимизации пользователя в сети интернет». Международная выставка средств обеспечения безопасности государства «Интерполитех» ведет свою историю с 1995 года. На протяжении последних трех десятилетий она является крупнейшей в Российской Федерации выставкой сферы безопасности
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Re: Лицеисты Предуневерситария НИЯУ МИФИ с преподавателем информатики выступили на международной выставке средств обеспечения безопасности государства «Интерполитех»
Увы, не смогли взять в эфир. Звук стендапа в браке. В тишине надо записывать, или с микрофоном.
Виктория Румянцева#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А у нас опять есть сюжет про акробатический рок-н-ролл. В этот раз в Новосибирске прошли областные соревнования. А подробнее про них нам расскажет Виктория Румянцева!
6. Расшифровка синхрона
В Новосибирске завершились областные соревнования по акробатическому рок-н-роллу! Лучшие спортсмены продемонстрировали невероятную технику, синхронность и артистизм. Зрители стали свидетелями захватывающих выступлений, полных энергии и страсти. Победители получили заслуженные награды, а все участники показали высокий уровень мастерства, оставив у зрителей незабываемые впечатления. Следите за новостями — впереди новые яркие соревнования!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А все ли знают какие физические упражнения делают профессиональные легкоатлеты перед забегом? Юрий Чечун, мастер спорта, многократный чемпион России по легкой атлетике провел мастер-класс ученикам московской школы 1476
6. Расшифровка синхрона
В нашей школе состоялась встреча с выдающимся спортсменом — Юрием Чечуном, многократным чемпионом России по лёгкой атлетике. Среди его достижений — победы в престижных марафонах: «Белые ночи», Московский и Пермский а так-же Казанский международный. Юрий — бронзовый призёр Всемирной универсиады в составе команды. На встрече он поделился своей вдохновляющей историей: как он пришёл в спорт и почему выбрал лёгкую атлетику. В рамках мастер-класса продемонстрировал технику бега, правильную позицию для низкого старта и специальные беговые упражнения. Школьники не остались в стороне — многие попробовали свои силы, соревнуясь на скорость. В завершение встречи ребята задали Юрию множество вопросов и получили автографы.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Даниил Кузьмичев#2939 Кружок журналистики; Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 66, Санкт-Петербург
Леонти Ангелина(15 лет, гимназия № 66) Корреспондент — теоретик на практике репортажа: знает все формулы успешного интервью, но на практике случаются ошибки округления. Громова Мария(13 лет, гимназия № 66) Репортёр с математическим складом ума. Хаюзко Анастасия(13 лет, гимназия № 66) Собирает факты как интегралы — по кусочкам.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Гимназия № 66, Санкт-Петербург. Флешмоб MathCat. Математика. Решение найдено? Или это только начало?
6. Расшифровка синхрона
Всем привет это журнал «На взлетной полосе» полосе #2939 из гимназии 66 и сегодня в нашей школе проводится всероссийский образовательно развлекательный математический флешмоб.
Добрый день дорогие гимназисты. Сегодня 30-е ноября. И я приветствую вас на всероссийском образовательно-развлекательном флешмобе MathCat. Флэшмоб проводится в этом году в 11 раз. И охватывает уже всю территорию нашей страны от Калининграда до Сахалина. А зарождался он 11 лет назад в городе Саратове. Ну и мы решили принять естественно участие в этом замечательном мероприятие. Я желаю вам удачи победы. Те ребята которые Примут участие в этом флэшмобе получат сертификаты, а те кто будут являться отличниками получит диплом победителя всероссийского флешмоба. Задачи интересная мы и сами попробовали решать некоторые образцы вот примеры задач я надеюсь вам понравится участие в этом флешмобе. Я желаю всем удачи.
Здравствуйте Игорь Владимирович. Мы хотим задать вам пару вопросов.
Что такое MathCat и какова его цель?
Здравствуйте! MathCat у нас флэшмоб математический который проводится уже на территории Российской Федерации с 2014 г. и набирает обороты ежегодное достаточно очень популярен стал среди школ среди учебных высших заведений. Позволяет раскрыться каждому человеку математически Позволяет привлечь к интерес к математике. Так сказать в наших стенах нашей гимназии он проходит впервые для этого мы организационные комиссией приложили все усилия для того чтобы был интересным развлекательным и посмотрим каковы будут результаты и надеемся уже по первым отзывам со стороны учащихся нашей гимназии что мы будем проводить его не первый год.
Что вы пожелаете участникам флешмоба?
Участникам флэшмоба пожелаю успехов удачи ну и азарта.
Какие цели ты ставишь перед собой в участие математическом форуме?
Я хочу проявить себя в математике потому что я её увлекаюсь и в принципе я сейчас нахожусь в математическом классе.
Это очень интересно. А как ты мотивируешь себя на сдачу вот этого участия в этом мероприятии?
Меня больше всего мотивируют эмоции которые я получу.
Какие цели ты ставишь перед собой участвуя в математическом флэшмобе?
Я хочу удостовериться в свои знаниях и узнать свой уровень математики
Как ты мотивируешь себя на участие в этом флешмобе?
Я нахожусь в физико-математическом классе имя именно это сподвигло меня пойти на этот математический флешмоб.
Желаю тебе удачи!
Узнала ли ты что-нибудь новое участвую в этом флешмобе?
Нет в основном там были темы которые мы уже проходили но все равно было достаточно интересно.
Понравились тебе задания которые были на флешмобе
Да они очень сильно затягивают.
Это очень интересно! Какие задания по уровню сложности какой уровень ты выбрала?
А я выбрала зелёный и оранжевый уровень потому что мы решали в паре с моей подругой.
Все ли цели которые ты поставила перед собой ты выполнила?
Да потому что я получила классные эмоции и проявила себя.
Понравились тебе задание которые были на математическом флэшмобе?
Да они мне очень понравились они были креативными и познавательными.
Планируешь ли ты участвовать в данном мероприятии в следующем году? И если да то почему?
Конечно планирую потому что я физико-математический класс и мне очень нравится математика.
Не могли бы вы представиться?
Здравствуйте! Меня зовут Богданюк Даниил я отучился в военмехе вот прихожу на MathCat не первый раз. Учавствую в олимпиаде достаточно интересные задачи. Можете задать вопросы которые вас ещё интересуют.
На каком уровне какой вы уровень сложности выбрали на данном мероприятии?
Красный, красный уровень сложности.
И как вам понравились задания, сложные?
Да задания каждый год очень интересные. Есть над чем подумать. Ну первые задачки достаточно простенький но вот остальные дают задуматься даже там на геометрии щас сидел уже забыл. Не решил ну бывает. А так задачи очень интересно даже если брать остальные варианты взрослому человека будет тоже интересно.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Нехоженые тропы(автора нет)
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Оператор-Кузьмичев Даниил Сергеевич Руководители-Бирюкова Анжелика Александровна Панюта Мария Алексеевна Бакшанская Мария Леопольдовна
В РГУ им. Косыгина прошел интенсив, посвящённый третьему туру Медиатона. Главной темой стало интервью в движении, герой в кадре, а также запись звука на два микрофона (это стэнд-ап)
Первым спикером стала редактор отдела культуры Издательского дома «Мир Новостей» — Ольга Киц-Ковязина, которая подробно и четко объяснила школьникам, что такое интервью в движении.
Далее ребятам довелось поучаствовать в мастер-классе по разминке артикуляционных мышц. Выступление Ивана Фадеева — тренера по технике речи, произвело настоящий фурор. Хотя ребятам понадобились лишь обычные чайные ложки.
После право голоса было передано Валерии Гавриловой — члену ассоциаций креативных индустрий, с чьей помощью участники интенсива смогли самостоятельно создать анимацию узора, так называемого орнамента.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Сибиряки готовят для земляков — участников спецоперации новогодние посылки. Подробнее об акции расскажет Лина Присекина, гимназия № 17
6. Расшифровка синхрона
В Новосибирской классической гимназии № 17 завершилась акция «Новогодняя посылка земляку», которую активно поддержали ученики, родители, педагоги и персонал гимназии. В преддверие Нового года все хотели поделиться частичкой тепла, любви и поддержки с бойцами, которые совершают подвиг на передовой в борьбе за свободу и независимость русского народа.
В течение недели все с особым трепетом, заботой приносили коробки с теплыми вещами, медикаментами, продуктами длительного хранения и сладостями. Также ребята и родители сделали для земляков обереги и подписали открытки с пожеланиями скорейшего возвращения домой.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Школа 1329 объединила начинающих робототехников. В третьем корпусе состоялся осенний турнир Робостеп. Соревнования пользуются популярностью. В этом году участие в них приняли более 70 учеников из 11 соседних школ. Главная задача — создать робота, который будет выполнять задания. Например, двигаться по черной линии, делать повороты и развороты, преодолевать препятствия на пути, перемещать предмет из одной точки в другую. Часть задач известны заранее, и к ним можно подготовиться. Но есть одно задание в формате «Здесь и сейчас», где нужно проявить креативность и логику. В турнире можно участвовать индивидуально или в команде из двух человек. Соревнуются школьники сами с собой. Победителями становятся все, кто без ошибок выполнит свои задания.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В декабре 11-классники пишут итоговое сочинение (изложение), которое является допуском к ЕГЭ. Традиционно его проводят в первую среду декабря. В этом году — 4 декабря. Результатом итогового сочинения или изложения будет «зачет» или «незачет». «Незачет» можно переписать 5 февраля и 9 апреля 2025 года. К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена будут допускаться только выпускники, получившие «зачет».
6. Расшифровка синхрона
Итоговое сочинение — обязательная часть аттестации в 11-м классе. Оно проверяет умение выпускников рассуждать по теме, аргументировать своё мнение, демонстрировать уровень речевой культуры. Для 11-классников всей страны это допуск к Единому государственному экзамену. У нас в школе, где учатся дети с ОВЗ, выпускники пишут не сочинение, а изложение. И для нас уже созданы комфортные условия с необходимым набором технических средств обучения. Совсем скоро сюда войдут мои одноклассники и приступят к выполнению работы. Пожелайте всем выпускникам удачи — она нам точно не будет лишней! Увидимся после итогов!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Ученики московской школы 1770 получили возможность разработать свой исторический проект на базе московского Главархива
6. Расшифровка синхрона
Сегодня мы приехали в Центральный государственный архив города Москвы. Здесь проходит финальная часть проекта «Уникальные документы. Взгляд нового поколения». Ученица нашей школы Диана написала эссе о Борисе Петровиче Бувине, которое получило высокую оценку жюри. Она прошла в следующий этап, где ей предстоит составить план работы, презентацию и представить биографию Бориса Петровича Бувина. Здесь Диана получает его дело. Она смогла лично прочитать письма, которые он писал своей родне, посмотреть его фотографии и ознакомиться с его биографией. Эти документы были написаны руками наших предков, но сейчас их восстанавливают. Далее была проведена экскурсия. Нам рассказали как распознавать буквы на старых бумагах, о процессе реставрации и восстановления листов. Оказывается — их можно восстанавливать вручну, а также с помощью машины. Фрагмент интрервью: — Диана, а почему Вы выбрали именно этого человека? — Я выбрала Бориса Петровича Бувина, так как наша страна в наступающем году празднует восьмидесятую годовщину Победы в Великой отечественной войне, большую роль в которой сыграл рабоче-крестьянский красный флот, штурманом которого был сам Борис Петрович. Также, эта личность меня сильно заинтересовала тем, что мой прадед был лично с ним знаком.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
111
8. Фото по теме
111
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Люди очень часто забывают свои вещи в транспорте, в гостях, в магазинах. Для таких забытых вещей даже существуют различные помещения, куда эти вещи собираются, чтобы впоследствии хозяин пропажи смог ее оттуда забрать. Когда такие помещения существуют для забытых вещей это понятно и здорово. Но вот чтобы были помещения или даже музеи для забытых людей — это уже интересно. В Апрелевке как раз есть музей забытых людей и вещей. В нем побывал и рассказал Никита Никишин из Апрелевского детского сада Ромашка
6. Расшифровка синхрона
Мы с ребятами, из нашего детского сада, побывали в музее «Забытых людей и вещей», который находится в нашем городе Апрелевка. Музей состоит из 4-х залов: В первом представлены граммофоны, полифоны и музыкальные пластинки. Во втором — кабинет директора предприятия, как он выглядел в начале прошлого века. Третий зал под названием «Территория СССР» И четвёртый зал посвящён истории звукозаписи. Экскурсия получилась очень интересная.
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Руководитель группы д/с «Ромашка» Виктория Харькина
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Никита Пьянков#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Среди людей есть давняя добрая традиция обмениваться письмами, и не электронными, а созданными вручную и запечатанными в почтовый конверт. В НАШпрессе также есть обычай: школьные редакции обмениваются открытками хендмейд (это происходит в январе, после Нового года). А что же ещё можно отправлять по почте в качестве дружественного привета, узнаете из сюжета.
6. Расшифровка синхрона
На столе — цветные карандаш, фломастеры, яркие наклейки, картон, цветная бумага. Ребята 5Б класса мастерили закладки для книг — вырезали, разукрашивали, приклеивали украшения. Все старались сделать красивые поделки для таких-же как они любящих читать книги детей. Трудился весь класс, и в итоге получились 54 закладки — классической формы и угловые.
Ребята 5Б приняли участие в сетевых проектах «Обмен закладками между российскими читателями школьных библиотек» и «Коробка культуры». Коробкой считается посылка из одной школы в другую, с приятными презентами — в данном случае закладками для книг и письмами самих учеников, в которых ребята писали о школе и о себе.
Проекту «Обмен закладками» не один год, и в этот раз в нём участвуют около трёхсот школьных библиотек России. Случайным образом выбиралась пара для обмена посылками. Школа 100 Нижнего Тагила передаёт привет школе села Визинга в Республике Коми. Закладки и письма отправились почтой одной общей посылкой, а ребята из той школьной библиотеки пришлют закладки для учеников школы 100.
Каждая созданная закладка уникальна — таких не купишь в магазине. Все участники проекта постарались изобразить особенность своего региона. Например, узоры, животных, достопримечательность города. Ребята из Нижнего Тагила разукрасили закладки блёстками и стразами, что напомнит о уральских камнях-самоцветах.
Закладки, которые придут из далёкой республики Коми, будут отданы ученикам 5Б класса. Эти подарки будут напоминать, что в 1000 километрах от их дома, в другом регионе, тоже есть дети, которые с удовольствием ходят в библиотеку и читают книги.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
_
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Текст и монтаж Никиты Пьянкова, видео — Дина Буторина
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Валерия Кононова#3187 Медиацентр «School Time»; Школа 2, Сергиев Посад, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Зима- время чудес и волшебства.
6. Расшифровка синхрона
Пусть на улице не самая зимняя погода, но мы не унываем! Актеры из «Театрального ковчега», находящегося в Дубраве организовали настоящий праздник в честь первого дня зимы. В гости к юным ребятам и их родителям пришли скоморохи, снеговик и конечно Дедушка Мороз со своей внучкой — Снегурочкой. Детки водили хороводы, танцевали танцы и веселились от души. А те кто вдруг замёрзли, могли попить вкусный чай из самовара вместе с конфеткой. Пусть у каждого из нас, этой зимой случится настоящее чудо, которое принесет много радости и тепла.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Если тебе скучно и кажется что все не так?! Не современно, не модно! Предложи свой проект, свою идею по развитию нашей страны на форуме Будущее! И может твоя идея станет двигателем, инновационным трендом и новым форматом во всех сферах жизни.
6. Расшифровка синхрона
Пресс-конференция международного молодежного форума Будущее состоялась в мультимедийном центре РОССИЯ СЕГОДНЯ. Предлагая свой проект для реализации,… сегодня каждый молодой человек может помочь государству шагнуть в современное, культурно обогащенное будущее используя передовые технологии. Участниками форума могут быть не только взрослые, но и школьники, студенты, творческие коллективы. Каждому доступна возможность внести свой вклад в жизнь общества.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Посмотреть спектакль и познакомить зрителей с постановкой А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка», приуроченный к 215-й годовщине со дня рождения классика русской литературы вновь пустился наш постоянный гид по театрам и спектаклям Яромир Фатеев.
6. Расшифровка синхрона
Стендап Любовь интриги и классический сюжет с переодеванием и все это Пушкинская барышня-крестьянка. Спектакль на сцене центрального дома литераторов покажет Череповецкий Камерный театр Лайф ЗКТ Перед зрителями хорошо известная история о вражде соседей помещиков Григория Муромского и Ивана Берестов. Именно эти обстоятельства и побудили юную Лизу Муромскую в исполнении Анастасии Мироновой переодеться крестьянкой и отправиться в лес, чтобы увидеть молодого Алексея Берестова, в исполнении Матвея Пирушкина. Конечно же он будет очарован красотой и обаянием девушки Лайф Синхрон Алексея Пирушкина
Синхрон Лизы Анастасии Мироновой
Синхрон отца Лизы взять со старого видео, только там где появляется титр, убрать на видео со спектакля ЗКТ Спектакль восхитил актерской работой. Шутливость и ирония Пушкинского текста сохранены, но в то же время зритель настраивается на глубокое прочтение Классики. Лайф ЗКТ Театральная постановка очень понравилась зрителям, об этом они рассказали после спектакля Синхрон зрителей нарезка лайф Спектакль закончен, занавес опущен. В нашей истории победила любовь. Счастливы герои, счастливы зрители, счастливы мы. С вами был Яромир Фатеев до новых встреч
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
музыка ОТР
8. Фото по теме
1
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
С 1 по 10 декабря 2024 года в России проводится Декада инвалидов, приуроченная к Международному дню инвалидов, который с 1992 года ежегодно отмечается 3 декабря по по решению Организации Объединённых Наций. Декада инвалидов — ежегодная акция, она включает серию событий для людей с особенностями здоровья. Фестиваль творчества детей с ОВЗ «Мне через сердце виден мир» — одно из самых интересных и любимых. Наша школа-интернат принимает в нем участие ежегодно.
6. Расшифровка синхрона
Фестиваль художественного творчества «Мне через сердце виден мир» — это яркое и значимое событие, которое проходит у нас на Дону ежегодно. Его особенность в том, что и зрителями, и участниками являются дети с ограниченными возможностями здоровья. Вокал и хореография, театральное творчество и художественное слово, оригами и изобразительное искусство — выбирай любую номинацию и участвуй. И пусть весь мир увидит, какой ты талантливый. Ну а мы болеем за своих — школьный театр танца «Ассорти» и вокальный ансамбль «Веселые нотки».
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Полина Чернецова#2128 Детско-юношеская медиастудия «ЕЩЁ!»; ЦРТДиЮ им. Г. И. Замаратского, Железногорск-Илимский, Иркутская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Знаете какое оружие самое безопасное? Конечно лазерное! В Железногорске-Илимском открылся именно такой тир.
6. Расшифровка синхрона
Центр развития творчества не перестаёт удивлять новыми направлениями деятельности. На днях здесь открылся первый во всем районе лазерный тир. Он создан на гранатовые срЕдства областного конкурса «решение за вами». Комплекс востребован для работы с юнармейцами, кадетами, казаками и казачатами, спортсменами и призывниками для развития спортивной и военно-патриотической работы. На церемонии открытия присутствовали мэр Нижнеилимского района Максим Романов, представители местного казачества, военкомата и юнармейские отряды района. А после у всех присутствующих была возможность опробовать на себе возможности безопасной стрельбы.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Сергей Епифанцев, рук. #2616 Университетский лицей № 1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ № 1511, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
По традиции день лицеиста проводится 15 ноября. Лицеисты собираются после уроков на гала концерте а затем командами от класса участвуют в интерактивном конкурсе. После этого лицеисты собираются в спорт зале плетут кисточки, обмениваются между собой добрыми словами и пожеланиями вручая кисточки
6. Расшифровка синхрона
Лицей 1511 был основан в 1982 году, а его основателями стали Юрий Владимирович Самоварщиков и Виктор Михайлович Колобашкин. Причиной его создания послужило падение качества поступающих в МИФИ и изначально назывался школой № 542, а новое навание приобрел лишь в 1993 году. Несмотря на свой сегодняшний статус, проблем на старте лицею избежать не удалось. Главными проблемами были: маленькое кол-во учеников, из-за отсутствия рекламы, проблемы с государственными органами, так как система того времени сильно отличалась от задумки лицея, и проблема с преподователями, ведь 70% из них были вузовскими и не умели обучать подростков. Однако к 90-му году управляющим лицея удалось справиться с проблемами и сейчас, за более чем 40 лет существования, он стал одной из лучших школ Москвы и приобрел много традиций. Одной из них является день лицеиста.
Лицей для нас — это дом, и как у любого дома у него есть свои традиции, о которых я сейчас расскажу: Начинается учебный год с праздника «День знаний», на котором учителя говорят напутственные слова, настраивающие детей на учëбу, выпускники вспоминают о лицее В сентябре одно из самых значимых событий это турслëт, на котором ученики 11 класс и выпускники посвещают 10 классников в лициисты Нельзя не сказать про тех, кто проводит нас в мир науки, учителя, им в лицее посвящëн отдельный праздник «День учителя» Разумеется празднуется и Новый год, на который проходит тематический концерт и карнавальная неделя Также лицей ежегодного участвует в конкурсе «Россия Родина моя » и радует нас прекрасными номерами Ну а завершает учебный год праздник памяти «9мая», ученики отдают дань памяти всем предкам, которые за них сражались Это все основные традиции лицея
Сегодня в лицее праздник — день лицеиста. По традиции день лицеиста проводится 15 ноября. Лицеисты собираются после уроков на гала концерте а затем командами от класса участвуют в интерактивном конкурсе. После этого лицеисты собираются в спорт зале плетут кисточки, обмениваются между собой добрыми словами и пожеланиями вручая кисто
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Поэзия Лермонтова объединила учеников и учителей московской школы № 192
6. Расшифровка синхрона
В московской школе № 192 прошел поэтический вечер, посвященный 210-летию со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова, которое отмечалось в октябре. По традиции, сложившейся в школе, не только ребята, но и учителя читали стихотворения и пели романсы на стихи великого русского классика. Пятиклассники подготовили инсценированное чтение знаменитого стихотворения «Бородино», которое никого не оставило равнодушным. Сегодня невозможно представить литературу без гениальных строк Лермонтова. Поэт оставил после себя огромное наследие, близкое каждому русскому человеку, и ученики школы еще раз в этом убедились!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Людмила Яковлева, рук. #92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Делу — время, потехе — час. В Новосибирске прошла образовательная медиасмена. Юнкоры со всей области работали над созданием фотопроектов и интернет-шоу. Подробнее о смене в сюжете Дмитрия Островерха, гимназия 17.
6. Расшифровка синхрона
На базе Образовательного парка имени Олега Кошевого прошла областная профильная смена по медиатворчеству «Заря». На протяжении 8 дней 60 юнкоров и юных блогеров из города и области осваивали тонкости создания современного контента. В рамках образовательных программ «Фото» и «Видео» юнкоры смогли создать фотопроекты и снять три выпуска интернет-шоу. Съемочные дни проходили на природе и в самостоятельно оборудованной участниками студии. По итогам защиты были выбраны победители и призеры, а все проекты переданы в Образовательный парк для публикации в официальных каналах.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
0
Итого:
240
0
Жанна Баскина, рук. #3528 Пресс-центр «МедиаМагнат»; Дворец творчества детей и молодежи на Миусах, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Движение — это жизнь! А тем более армейский рукопашный бой — это не только движение, развитие силы и смелости, но и воспитание характера
6. Расшифровка синхрона
Более 260 участников из 14 спортивных клубов Москвы и команда Московского суворовского военного училища, соревновались недавно в первом этапе Школьной спортивной лиги по армейскому рукопашному бою. Бойцы от 6 до 13 лет ярко отважно боролись, пытаясь завоевать победу для себя и своих команд. Турнир проходил во Дворце творчества детей и молодёжи на Миусах. Дворец не только предоставил площадку, но и был организатором так же, как Московский центр воспитательных практик. Их поддерживали спортивные федерации армейского рукопашного боя России и Москвы. Желаем участникам успеха и побед в спорте и учёбе!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Осенью и зимой всегда нехватка витаминов в организме, что может повлечь за собой проблемы со здоровьем, трудоспособностью даже памятью. Берегите себя, чтоб не случилось так, как в истории со старушкой…
6. Расшифровка синхрона
Старушка пошла продавать молоко. Деревня от рынка была далеко. Устала старушка и, кончив дела, У самой дороги вздремнуть прилегла. К старушке веселый щенок подошел, За юбку схватил и порвал ей подол. Погода была в это время свежа. Старушка проснулась, от стужи дрожа. Проснулась старушка и стала искать Домашние туфли, свечу и кровать. Но, порванной юбки ощупав края, Сказала: «Ах, батюшки, это не я! Пойду-ка домой. Если я — это я, Меня не укусит собака моя. Она меня встретит, визжа, у ворот, А если не я — на куски разорвет». В окно постучала старушка чуть свет, Залаяла громко собака в ответ. Старушка присела сама не своя И тихо сказала: «Ну, значит, — не я!»
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Видеоконференция Москва-Луганск состоялась в школе 1329. На связь со столицей вышли школа 57, гимназия 60 и учебный комплекс имени лётчика-космонавта Берегового. Тема телемоста — мой родной город. Школьники подготовили видеоролики о тех местах, где им нравится бывать в Москве и Луганске. Сюжеты ребята озвучивали на иностранных языках. О достопримечательностях родных городов они рассказывали на английском, немецком и китайском языках. Первая виртуальная встреча школы 1329 с гимназиями Луганска состоялась два года назад. Кураторы проекта — учителя иностранных языков и преподаватели русского языка и литературы из Москвы и Луганской Народной Республики.
В школе 1282 прошла встреча с человеком, являющимся управляющим директором и начальником отдела операций на товарно-сырьевых рынках СБЕР — Евгением Вячеславовичем Ананьевым. Ученики 10 и 11 социально-экономического и предпринимательского классов задали интересующие их вопросы. Евгений подробно и понятно объяснил школьникам тонкости работы начальником сырьевого отдела. Ученики узнали больше о направлении, с которым, возможно, свяжут свою жизнь после окончания школы. Встреча с таким интересным лицом помогла школьникам узнать больше о работе в сфере финансов и получить много положительных впечатлений.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Виктория Румянцева#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А как же наш выпуск может обойтись без новостей про спорт? Верно, никак. Давайте поскорей узнаем про Всероссийские соревнования по акробатическому рок-н-роллу.
6. Расшифровка синхрона
В Москве прошли соревнования «Чемпионат и Первенство России по акробатическому рок-н-роллу», в которых активно принимала участие сборная Новосибирской области. Соревнования проходили в захватывающей и динамичной атмосфере, наполненной энергией зрителей и участников. Каждое выступление команд было настоящим праздником: танцоры поражали зрителей акробатическими элементами, виртуозными движениями и харизмой. Участие в таких мероприятиях — это не только шанс проявить свои таланты, но и возможность стать частью большой спортивной семьи!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Полина Изотова#2128 Детско-юношеская медиастудия «ЕЩЁ!»; ЦРТДиЮ им. Г. И. Замаратского, Железногорск-Илимский, Иркутская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Монолит — это не камень. Игра такая, сплачивающая ребят для достижения общей цели
6. Расшифровка синхрона
В нашем городе проходят мероприятия, объединяющие ребят из разных школ.
А ещё они знакомят между собой участников различных творческих объединений нашего Центра развития творчества. Вот и длительная образовательная игра «Монолит» стала таким событием.
Команды из трёх школ города соревновались в умении разжигать костёр, передвигаться в связке, ориентироваться на местности и ещё в нескольких испытаниях. А подготовили и провели их такие же школьники из туристических клубов» Россия» и «Траверс». Ещё одно сотрудничество возникло по ходу съемок мероприятия. Нашим коллегой внезапно стал один из туристов, который мастерски управлял дроном и снимал всё с высоты птичьего полёта.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Почему «трагедия на Юге» для советских войск оказалась неизбежной? Почему противнику удалось захватить донскую столицу и что вынудило нацистов ее оставить? Какое значение в общем ходе войны имела Победа советских войск под Ростовом 29 ноября 1941 года? — в пяти тематических залах экспозиции с помощью современных технологий и мультимедийного оборудования раскрываются ключевые события советско-германского противостояния на ростовском направлении в один из самых кровопролитных и трагических периодов Великой Отечественной войны — осенью-зимой 1941 года. На выставке в историческом парке «Россия — моя история» освещены события, предшествовавшие захвату города, ситуации во время оккупации, операции по освобождению.
6. Расшифровка синхрона
Ростов-на-Дону, город с богатой и драматичной историей, вновь открыл перед нами одну из самых трагических и героических страниц своей жизни. В историческом парке «Россия — моя история» открылась интерактивная выставка «Ростов-на-Дону — город первого удара», посвященная первому освобождению города от фашистских захватчиков в ноябре 1941 года. Мы воспользовались этой уникальной возможностью прикоснуться к истории, понять цену мировой Победы и почтить память героев, отдавших свои жизни за освобождение нашего города.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Сергей Епифанцев, рук. #2616 Университетский лицей № 1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ № 1511, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
По традиции день лицеиста проводится 15 ноября. Лицеисты собираются после уроков на гала концерте а затем командами от класса участвуют в интерактивном конкурсе. После этого лицеисты собираются в спорт зале плетут кисточки, обмениваются между собой добрыми словами и пожеланиями вручая кисточки
6. Расшифровка синхрона
Лицей 1511 был основан в 1982 году, а его основателями стали Юрий Владимирович Самоварщиков и Виктор Михайлович Колобашкин. Причиной его создания послужило падение качества поступающих в МИФИ и изначально назывался школой № 542, а новое навание приобрел лишь в 1993 году. Несмотря на свой сегодняшний статус, проблем на старте лицею избежать не удалось. Главными проблемами были: маленькое кол-во учеников, из-за отсутствия рекламы, проблемы с государственными органами, так как система того времени сильно отличалась от задумки лицея, и проблема с преподователями, ведь 70% из них были вузовскими и не умели обучать подростков. Однако к 90-му году управляющим лицея удалось справиться с проблемами и сейчас, за более чем 40 лет существования, он стал одной из лучших школ Москвы и приобрел много традиций. Одной из них является день лицеиста.
Лицей для нас — это дом, и как у любого дома у него есть свои традиции, о которых я сейчас расскажу: Начинается учебный год с праздника «День знаний», на котором учителя говорят напутственные слова, настраивающие детей на учëбу, выпускники вспоминают о лицее В сентябре одно из самых значимых событий это турслëт, на котором ученики 11 класс и выпускники посвещают 10 классников в лициисты Нельзя не сказать про тех, кто проводит нас в мир науки, учителя, им в лицее посвящëн отдельный праздник «День учителя» Разумеется празднуется и Новый год, на который проходит тематический концерт и карнавальная неделя Также лицей ежегодного участвует в конкурсе «Россия Родина моя » и радует нас прекрасными номерами Ну а завершает учебный год праздник памяти «9мая», ученики отдают дань памяти всем предкам, которые за них сражались Это все основные традиции лицея
Сегодня в лицее праздник — день лицеиста. По традиции день лицеиста проводится 15 ноября. Лицеисты собираются после уроков на гала концерте а затем командами от класса участвуют в интерактивном конкурсе. После этого лицеисты собираются в спорт зале плетут кисточки, обмениваются между собой добрыми словами и пожеланиями вручая кисто
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
большой репортаж с интервью
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Диана Буторина, рук. #4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
_
6. Расшифровка синхрона
СТ Мария Алексеева, участница школьной телестудии Супер100ТВ: В холле школы рядом с телестудией Супер100тв выставлена аудиотехника — проигрыватель виниловых пластинок, колонки, кассетный магнитофон.
ЗКТ: Звучит необычная музыка, которая привлекает учеников школы подойти и рассмотреть поближе ретро оборудование. Эта малая выставка приурочена к открытию экспозиции работ проекта «Выставка-передвижка „Редакция на виниле”». Это совместный проект между детским новостным агентством НашПресс и школьными редакциями России.
СХ Никита Пьянков, участник школьной телестудии Супер100ТВ: Очень интересно. Каждая обложка уникальна. Разные жанры и разное исполнение. Кто-то брал оригинального автора, а кто-то передела под свои имя-фамилию. Все работы интересны, что невозможно выбрать лучшую.
СХ Константин Шульц, руководитель школьной телестудии Супер100ТВ: «Редакция на виниле» — это фотоконкурс, объявленный в прошлом сезоне Марафона школьных СМИ. Каждый год тема фотоконкурса меняется, участникам предлагаются новые задания, требующие от школьных редакций не только оригинальности, но и грамотного построения кадра с учётом композиции, освещения, ракурса и других важных аспектов фотографии.
ЗКТ: Телестудия Супер100ТВ ежегодно принимает участие в проекте «Выставка-передвижка». И в сезоне 2024 года юнкоры поддержали фотобаттл «Редакция на виниле». Участникам предлагалось выбрать обложку виниловой пластинки и создать её реплику. Музыкальные исполнители могли быть как отечественными, так и зарубежными, стили музыки — любыми.
СХ Дарья Морозова, участница школьной телестудии Супер100ТВ: Команда девочек из «Супер100ТВ» выбрали обложку группы «Комбинация». Подбирали реквизит, продумывали внешний вид. Другие редакции также проявили креативность, и сейчас на выставке можно увидеть обложки разного характера.
СТ Мария Алексеева: В знак признательности за активное участие в проекте агентство «НашПресс» дарит наиболее отличившимся участникам так называемые «чемоданы» с лучшими фотоработами.
ЗКТ: В свою очередь, детские редакции представляют эти работы в своих школах, демонстрируя творческие достижения молодёжи, показывая успешные проекты и вдохновляя других присоединиться к медиа-творчеству под эгидой школьного агентства «НашПресс».
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В моменте, когда игла опускается на пластинку, начинает играть музыка, которая длится на протяжении сюжета, исключая синхроны. Хотелось бы, чтобы играла именно эта композиция. Пример можно посмотреть в видео в ВК (ссылка есть)
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
20
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
140
Сафина Исянгулова#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
_
6. Расшифровка синхрона
ЗКТ Состоялось открытие сенсОрной комнаты. Это место, где не спрашивают домашних заданий и не ставят оценки, а наоборот — здесь можно играть и отдыхать. В этот кабинет могут прийти дети после учебного дня, в периоды подготовки к экзаменам, при сложностях в учёбе — расслабиться, послушать приятную музыку и поиграть в развивающие игры.
СХ: Матвеева Ольга Сергеевна, учитель-дефектолог в школе 100» Здесь мы занимаемся развитием внимания, памяти и мышления, восприятия. Работаем над развитием мелкой общей моторики. Также над развитием всех вкусовых качеств: обоняния, восприятия и т. д. Также работаем над развитием мозжечковой стимуляции».
ЗКТ В сенсорной комнате множество пособий, которые дети могут потрогать и поиграть с ними. В комнате даже есть теневой театр — сам директор школы попробовал изобразить забавные фигуры на экране.
ЛЮФТ Как здорово!
ЗКТ Комната предназначена для детей с особенностями развития, но также двери открыты и для тех, кто очень нуждается в перезагрузке. Учителей тоже приглашают посетить этот кабинет, например, чтобы расслабиться после рабочего дня.
СХ: Ивашина Юлия Владимировна, завуч начальной школы» Конечно, мы здесь ждем наших педагогов, которые также могут после уроков подойти, посидеть в наших креслах-мешках. Также поработать с оборудованием, которое у нас есть: светящееся и всевозможной формы».
ЗКТ Открытие сенсорной комнаты стало возможным благодаря собственным средствам школы. Посещение этой комнаты сделает школьные будни интересными, а учебу — продуктивнее.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
_
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
текст и голос — Сафина Исянгулова, 10 класс; оператор — Михаил Ерёмин, 11 класс, школа 100
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Дарья Карачёва#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Для подводки можно взять первую часть текста сюжета.
6. Расшифровка синхрона
_
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
_
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В начале ноября прошла благотворительная акция, направленная на помощь людям находящимся в зоне специальной военной операции. Неравнодушные учителя, ученики с родители приносили: медикаменты и средства личной гигиены, продукты питания, тёплую одежду. Ученики начальных классов нарисовали открытки и письма с тёплыми словами солдатам, которым как никогда нужна поддержка и напоминание, что о них не забыли. Несли и школьную концелярию с игрушками, которые будут отправлены в детские дома в Донецкой и Луганской республиках. Благодаря тем, кто оказал гуманитарную помощь, за один день удалось собрать много больших коробок, которые уехали на фронт. Школа уже не в первые участвует в акции «помощь бойцам сво».
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Супер100ТВ студия#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
_
6. Расшифровка синхрона
ЛЮФТ Никита Пьянков, 6 класс, школа 100: Мы пришли в лес кормить птиц и подвесили несколько кормушек. Вот одна из них (показывает над собой). Нам не безразличны птицы, так как они тоже живые существа. Каждую неделю мы будем ходит и проверять эти кормушки.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Фотографии и видео внутри ролика — любительская съёмка. На них изображены ученики школы 100.
8. Фото по теме
_
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
ТЕКСТ Ноябрь для Урала — это почти начало зимы. В это время года обычно наступают сильные холода, и на земле уже лежит снег. Городским и лесным птицам, которые остались зимовать, всё труднее найти себе пропитание. Чтобы помочь нашим пернатым друзьям в холодное время, добрые люди строят и развешивают для них уютные домики, а в них подсыпают семечки и зерно. В нашей школе тоже есть неравнодушные ребята, которые заботятся о птицах. Школьники вместе со своими классными руководителями смастерили кормушки, приготовили вкусные лакомства для пернатых и разместили всё это в разных местах: в парке, в лесу на Муринских прудах и у самой школы. Классы, которые ежегодно развешивают кормушки, совершили ревизию — обошли все те места, где они установлены. Они почистили их, обновили корм и позаботились о том, чтобы нашим птицам было комфортно в эти морозные дни.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Дмитрий Левадский#2616 Университетский лицей № 1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ № 1511, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
По традиции день лицеиста проводится 15 ноября. Лицеисты собираются после уроков на гала концерте а затем командами от класса участвуют в интерактивном конкурсе. После этого лицеисты собираются в спорт зале плетут кисточки, обмениваются между собой добрыми словами и пожеланиями вручая кисточки
6. Расшифровка синхрона
Здравствуйте уважаемые зрители, меня зовут Левадский Дмитрий и сегодня хотелось бы вам рассказать об уникальной традиции нашего лицея 1511 при МИФИ день лицеиста. Хочется начать с самой истории лицея. Он был основан в 1982 году из-за ухудшения качества поступающих в институт в 80-х годах. В то время конечно были и вечерние школы и курсы для 10–11 классов, но это не помогало и поэтому ректор МИФИ принял решение о создание физико-математической школы при МИФИ. Лицей 1511 стал готовым образовательным учреждением со своими особенностями и традициями. И как раз сегодня 15 ноября долгожданная традиция нашего лицея день лицеиста.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Троицке открылся Шахматный клуб.
6. Расшифровка синхрона
Игра в шахматы развивает логическое, творческое и системное мышление, концентрацию внимания, память, анализ, целеустремленность и выработку характера. Теперь шахматный клуб есть и в Троицке. Торжественное открытие прошло в начале ноября в гимназии имени Н.В. Пушкова. Первый шахматный блиц-турнир открыли почетные гости Помощник президента Российской Федерации председатель российского военно-исторического общества — Владимир Мединский и ученики гимназии. Также участники прослушали лекцию о коротких матах от Ильи Филиппова — судьи 1 категории, ведущего специалиста технической дирекции федерации шахмат России. После 5 сыгранных туров, были выявлены победители в 3 возрастных категориях. Емельянов Павел из 8-в класса стал абсолютным победителем. Поздравляем Пашу и тройчан с открытием Шахматного клуба.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В школе 1282 прошла встреча с креативным продюсером КВН, Тимуром Аристанбаев. Ученики лингвистического и медиаклассов смогли задать интересующие их вопросы. Тимур очень понятно и наглядно объяснял школьникам тонкости работы продюсером. Ученики узнали больше о направлении, с которым, возможно, свяжут свою жизнь после окончания школы. Встреча с продюсером оставила ребятам яркие впечатления, ведь очень ценно получать советы от профессионала.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Дмитрий Островерх#92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А в Новосибирске снег стал не помехой для проведения 14-ых Всероссийских соревнований по подводному спорту «Золотая ласта». Подробности узнаем из первых рук, прямиком из бассейна «Нептун» — Дмитрий Островерх, гимназия 17.
6. Расшифровка синхрона
В Новосибирске прошли Всероссийские соревнования по подводному спорту «Золотая ласта». Уже в 14-ый раз бассейн «Нептун» гостеприимно встречает спортсменов со всей страны. «Верь, трудись, побеждай» — под таким девизом около 160 юниоров из десяти регионов России преодолевают стихию в ластах, ставят личные рекорды. Прямую трансляцию вела студия детского и молодёжного телевидения «Юниор». Три дня ребята из школьных пресс-центров города работают в репортерском телевизионном поле, выполняя роль операторов, корреспондентов и звукорежиссеров.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Вы бы хотели переместиться на машине времени в эпоху 19 века, когда жил великий поэт Александр Сергеевич Пушкин?
6. Расшифровка синхрона
Ребятам из нашей школы это удалось. В школе прошла предметная неделя русского языка и литературы. В этом году проходят различные мероприятия посвященные 225 (двухсот двадцати пяти) летию А.С. Пушкина. Мы побывали в литературной гостиной, где школьники читали стихотворения, были одеты в стиле эпохи того времени, звучала классическая музыка и вся обстановка располагала к восприятию прекрасного. Ребята узнали интересные факты из жизни любимого поэта, прозвучали самые известные его произведения.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
0
Итого:
240
0
Александр Бодягин#839 Медиацентр «Антирутин»; Ростовская специальная школа-интернат 38, Ростов-на-Дону
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Росове-на-Дону прошел праздник «Спорт без границ», посвящённый международному дню слепых. В нем приняли участие команды школ-интернатов Ростовской области, в которых обучаются дети с нарушениями зрения. Главная задача этого турнира: социализация школьников с ОВЗ, а также их массовое привлечение к систематическим занятиям физической культурой и спортом. И пусть бушует океан страстей, В том мире, называемом футболом, Игра, соединив сердца людей, Нам радость преподносит новым голом!
6. Расшифровка синхрона
Стало уже доброй традицией, что ежегодно наша школа-интернат принимает участие в спортивном празднике по мини-футболу среди детско-юношеских команд с нарушениями зрения «Спорт без границ», посвященном международному дню слепых. В этом году праздник проходит в спортивном комплексе «Олимп». Сначала наш театр танца «Ассорти» на торжественном открытии исполнил танец с флагами, а потом мы сразились уже на спортивном поле. Лучшие получили звания «Лучший игрок», дипломы и подарки.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Горностайчики продолжают посещать интересные места и приобретать новый опыт. Недавно они побывали на Всероссийских соревнованиях по подводному спорту, под названием «Золотая ласта». Давайте узнаем про это событие подробнее.
6. Расшифровка синхрона
В этом году «Горностай» посетил выдающееся событие в мире подводного спорта. Всероссийские соревнования «Золотая ласта». Горностайчики в составе команды Детского телевиденья Новосибирска приехали в бассейн «Нептун». Целью школьников была съемка прямого эфира. Мы получили не только большой опыт, но ощутили дух соперничества участников. Каждое погружение, каждая выполненная задача вызывали бурные апплодисменты болельщиков. Пловцы поразили присутствующих своими результатами!
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Оператор: Екатерина Герасько, ОЦ «Горностай».
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Дарья Карачёва#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В 20 веке, когда не было художественных и монтажных компьютерных программ, режиссёры и монтажёры делали всё вручную — режиссёры от руки рисовали раскадровку к фильму, а монтажеры резали кинопленку по кадрам, и в определенной последовательности склеивали. Так и получалось кино, которое, на то время, было чёрно-белым.
6. Расшифровка синхрона
В Нижнетагильском музее изобразительных искусств прошла встреча клуба «Режиссёр-художник», посвящённая великому советскому режиссёру-новатору в области кино Сергею Эйзенштейну. Дата проведения встречи выбрана не зря, ведь в этот день праздновался «День просмотра чёрно-белого кино» и наследие Эйзенштейна напрямую относится к празднику. Знаменитые фильмы Сергея Эйзенштейна «Броненосец Потёмкин» и «Октябрь» стали классикой мирового кино, благодаря новой, на то время, техники — «Монтаж аттракционов». Эта техника построена на ритмичном смене планов и эффекта неожиданности, вызывающие эмоциональное напряжение зрителей во время просмотра. «Монтаж аттракционов» до сих пор изучается в школах кино. На лекции спикеры рассказали о биографии и творчестве Сергея Эйзенштейна, который являлся и художником. Его стиль рисования был плавным, что делало работы объёмными и пластичными. К концу встречи был включен фильм «Броненосец Потёмкин», после которого прошло осуждение о впечатлениях после просмотра, а также самого автора фильма. Во время съёмок Сергей Эйзенштейн был не только режиссёром, но и как оператор и монтажер. Об этом говорят известные фотографии, на которых он запечатлен за кинокамерой и монтажным столом.
9. Дополнительная информация
Корреспондент и монтажер — Дарья Карачёва, 10 класс; оператор — Дмитрий Иванов, 10 класс, Дарья Морозова, 11 класс
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Умеете ли вы оказывать первую помощь? Ребята московской школы № 192 теперь точно умеют.
6. Расшифровка синхрона
В московской школе № 192 прошла встреча со старшим фельдшером скорой помощи Алесей Алексеевной Мурызёвой. Сначала она рассказала о своем пути в медицину и опыте работы с тяжелыми реанимационными пациентами в составе бригады Скорой помощи на земле и в воздухе, а затем провела практическое занятие по оказанию первой медицинской помощи. Ребята отработали сердечно-легочную реанимацию и наложение кровоостанавливающего жгута. Это оказалось не так легко, как выглядело со стороны. Но теперь точно каждый из них будет готов помочь людям в экстренной ситуации.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
О если б Пушкин был с нами, то на день рождение собрался целый мир! Вот это был бы пир!
6. Расшифровка синхрона
Пушкин жив! Вы только посмотрите, он на сцене! Цитаты и произведения ожили! И детство с няней и лицей! Поэта не простой характер! Прекрасный бал, любовь и смерть. … Младшие школьники играли сказки и пели песни о великом поэте, а старшие размышляли: о если бы он жив остался, как много мог бы написать. Воспоминания и чествование Александра Сергеевича прошло на сцене, тематических вечерах и состоялся проект фотопортрет «Пушкин».
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
На прошлой неделе в Москве завершился седьмой Большой Детский фестиваль. Съемочная команда из школы 1539 города Москвы побывала на церемонии закрытия фестиваля. и узнали, что за полтора месяца работы жюри ведущие режиссёры, актёры и продюсеры России успели рассмотреть идеи ребят, которые подготовили творческие проекты в сфере театра и кино.
6. Расшифровка синхрона
ЗКТ: В течение полутора месяцев для детей и подростков были показаны 49 спектаклей, 33 фильма и мультфильма, состоялись презентации 24 книг! В конкурсную программу вошли драматические и музыкальные постановки, театры кукол, кино- и анимационные фильмы, современная литература и даже инклюзивные проекты, объединившие ребят со всей страны.
СИНХРОН С БЕЗРУКОВЫМ
— Скажите, как вы поддерживаете дальше лауреатов конкурса? — Ну, есть целая программа на самом деле. Есть большие гастроли, которые обеспечивают гастрольный график. Это наши победители. Более того, есть еще приз от художественного руководителя фестиваля, дирекции БДФ, и приз еще от родительского комитета. И это уже денежные призы. Есть приз для Лучшая постановка в театре инклюзии. То есть это еще и денежные призы. Поэтому ….. — А какие новые идеи сегодня услышали на БДФ? — Идеи? Идеи продолжать дальше. Потому что на самом деле это полезное дело и интересное дело. Поэтому не останавливаемся и идем дальше! СИНХРОН С БОРИСОМ ГОЛДОВСКИМ — Будем болеть за все спектакли, которые будут лучшими. — А как считаете: почему именно вы достойны победы? — Потому что мы лучшие! Только поэтому. Всего лишь. Потому что мы умеем удиклять
ЗКТ: География проекта ежегодно расширяется: подключаются новые регионы, театральные, анимационные и киностудии. Лауреаты были избраны самым требовательным жюри — Детским. По традиции фестиваля, именно голос молодёжи оглашает список лучших спектаклей, фильмов и книг. СИНХРОН С нУНЭ ОГАНЕСЯН, ДЕТ. ЖЮРИ — Расскажи, в чем заключается работа жюри здесь, на БДФ? — Вообще мы каждый день смотрим спектакли. Бывает, драматические, инклюзивные, музыкальные, еще, по-моему, кукольные. Еще мы смотрим фильмы. Вот. И после того, как мы посмотрели, нам дают бланки и мы оцениваем. Что нам понравилось, что не понравилось. На самом деле все проекты оочень интересные. Ну так сказать, смешные… волшебные. СИНХРОН С МАРИЕЙ ФРАНКОЛИНИ РАПЕТТИ — Какой у тебя большой микрофон. Ты тоже из прессы, да? — Да _Расскажи самое яркое воспоминание, связанное с журналистикой — Это очень интересно и увлекательно СИНХРОН С ОЛЬГОЙ КИСЕЛЕВОЙ — Занятие ребенка, чтобы он действительно был заинтересован, в современное время. Да, когда с нами конкурируют там социальные сети, сети Интернет-пространства, конечно непросто. Конечно делать это нужно профессионально. БДФ — это, конечно, семейное событие. Фестивалей, собственно говоря, о том, о чем мы мечтали. Это место встречи друзей и тех единомышленников, которые действительно работают над тем, чтобы у наших детей было все самое лучшее. Было не просто на словах, но и на деле. Вот здесь это дело мы видим.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
нет Зато репортерская группа школы 1539 — Алиса Герман, Дмитрий Дулинов, Александр Полуянов, Ислам Шадиев — очень крутая команда!
В октябре в Перми прошёл 14 межрегиональный киновидеофестиваль-конкурс «Карьера молодых 2024», в котором наше телевидение «Компот» приняло участие. Учредитель фестиваля-конкурса: Совет ветеранов Мотовилихинского района г. Перми; Организатор: школа № 135 с углубленным изучением предметов образовательной области «Технология». Фестиваль объединил молодёжь в возрасте 12–18 лет из 36 городов Российской Федерации. Цель фестиваля привлечь молодое поколение к активному участию в создании фильмов, раскрывающих и пропагандирующих общечеловеческие ценности; воспитывающих чувства патриотизма, любви к Отечеству, искусству, красоте. Победителей в 8 номинациях конкурса определяли члены жюри, среди которых представители «Движения Первых» Пермского края, Телеканала РБК Пермь, Государственной телерадиовещательной компании Пермь, Совета ветеранов Мотовилихинского района г. Перми. Члены жюри провели для участников фестиваля мастер-классы. Среди победителей фильмы региональной медиаточки ЮНПРЕСС Владимирской области, студии «Атом ТВ» из Железноводска, детских киностудий «Караван», » Хабаровск», «105-й элемент», «ОКО», анимационных студий «Оранжевый кактус», «Мультиландия».
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Людмила Яковлева, рук. #92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В нескольких регионах страны прошла просветительская акция «Краеведческий эрудит». Подробнее о том, как прошло мероприятие в гимназии № 17 расскажет Дмитрий Островерх.
6. Расшифровка синхрона
9 ноября в гимназии прошла просветительская областная акция «Краеведческий эрудит 2024»! В ней приняли участие ученики с 8 по 11 классы. В этом году на площадке школы в акции приняли участие 106 человек, в целом уровень подготовки повысился. Увеличилось число победителей, набравших 27 баллов. Краеведы гимназии в рамках акции оформили стенд, собрали информацию об истории города и родного края. Ребята проверили свои знания сразу в нескольких разделах: «Новосибирская область», «Новосибирск» и «Сибирь».
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Был вчера еще ребенок, а сегодня — ученик! «Посвящение в первоклассники» состоялось в школе 1329. Ребята впервые вышли на большую сцену и исполнили «Песенку первоклашки». Участие в концерте приняли также творческие коллективы школы. Солистки студии Стелла выступили с композицией «Неразлучные друзья». Хореографическая студия Вояж представила номер «Аленький цветочек». В этом году все первые классы стали участниками Всероссийского проекта «Орлята России». На сцене директор школы вручила классным руководителям галстуки и значки. Быть «орлёнком» — это значит во всём и всегда быть впереди. Ребята смогут попробовать себя в самых разных ролях — Лидера, Мастера, Добровольца, Хранителя, Эколога, Эрудита и Спортсмена. Праздничное мероприятие завершилось флешмобом, который организовали участники Движения Первых — наставники Орлят!
В кинотеатре Поклонка в музее победы состоялось закрытие фестиваля «Лучезарный ангел», в котором приняли участие девять стран. «Лучезарный ангел» год за годом собирает многотысячную аудиторию зрителей, что говорит о важности Доброго кино. Международный кинофестиваль «лучезарный ангел» ставит целью приобщение молодёжи к отечественной культуре и духовно-нравственным ценностям. Мероприятие приурочено ко Дню народного единства и дню празднования казанской иконы божьей матери. Программа фестиваля формируется специалистами отборочной комиссии и специалистами духовно экспертного совета.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Школьную жизнь всегда помогают разнообразить экскурсии и прочие поездки, ведь это всегда новые впечатления, эмоции, умения, которые точно никого не оставят равнодушными. Недавно подобную экскурсию посетили учащиеся «8А», интересно, что они там узнали?
6. Расшифровка синхрона
Команда «8А» недавно побывала на удивительной экскурсии в Доме-музее выдающейся актрисы Марии Николаевны Ермоловой.
На протяжении всей экскурсии мы ходили по трём этажам очень старинного и загадочного особняка, в котором хранились афиши спектаклей, визитки, театральные атрибуты, которые привлекали большинство любопытных глаз.
Экскурсовод с большим удовольствием нам рассказывал о жизни актрисы, как проходило её обучение в детстве, и как у неё получилось попасть на сцену Малого театра.
Ощущение загадочности, привлекательности и ряд незабываемых впечатлений оставались с нами до конца экскурсии. Рекомендуем каждому попасть в этот необычный особняк.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Элена Мусаелян, рук. #3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Театральные репортеры вновь на фестивале Школьная классика, где настоящее шкормовое предупреждение и «Гроза», которая тем не менее не помешала открытию театрального сезона
6. Расшифровка синхрона
Стендап
Темное царство и светлый лучик, и это все Гроза Островского. Впервые эта пьеса была поставлена на сцене Малого театра в 1859 году. Даже спустя 165 лет, а в этом году у постановки юбилей, она не сходит с театральных подмостков.
Лайф спектакля
ЗКТ На сцене дома литераторов открытие нового сезона фестиваля Школьная классика. Санкт-Петербургская филармония для детей и молодежи показывает спектакль «Гроза».
Лайф
ЗКТ Перед зрителями знакомая многим история. Обласканная с детства Катерина после замужества становится заложницей патриархальной свекрови. Рядом безвольный муж, во всем слушающий свою мать. Жизнь Катерины — темный мир провинциальных устоев вымышленного городка Калинов. Что ей остается, только мечтать о свободе
Лайф
Красивому, но душному городу нужна была встряска. Она явилась в образе Катерины, ставшей олицетворением свободы нового времени. Конфликтуя со старыми порядками, она в тоже время боится грозы, символа рока и страшного суда. Катерина обычная женщина со своими комплексами, проблемами и страстями, перед которыми в начале пытается устоять, но потом осмеливается переступить, чтобы хоть раз пожить так, как велит ей сердце.
Опрос….
Характеры мужских персонажей пьесы схожи между собой. Оба зависимы от воли родни. Оба любят Катерину и оба бросают ее. Тихон, уезжает по приказу матери толкая ее в пропасть, а Борис отправляется в Сибирь, оставляя на едине с их общим грехом. Трагический финал, самоубийство героини неизбежно. Но так ли темен конец?
Лайф (Аплодисменты…)
Стендап Спектакль окончен, занавес опущен. С вами был Яромир Фатеев ваш гид по театрам и спектаклям
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Музыка ОТР
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
20
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
120
Мария Щекотина#839 Медиацентр «Антирутин»; Ростовская специальная школа-интернат 38, Ростов-на-Дону
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
С 10 августа по 10 сентября принимались заявки, а потом были бесконечные отборочные туры на разных концертных площадках города — так проходил Юбилейный открытый городской конкурс на лучший молодежный и детский эстрадный проект «Звезды Ростова». Проводится он с 2004 года. Участники демонстрируют свои эстрадные достижения в вокале, хореографии, синтетических эстрадных жанрах. В составе жюри действующие деятели культуры и искусства, композиторы, певцы, музыканты, режиссеры и балетмейстеры. И вот, наконец, в Патриотическом центре «Победа» награждают победителей.
6. Расшифровка синхрона
«Творчество ростовчан — любимому городу и Донскому краю» — под таким девизом проходит Юбилейный открытый городской конкурс «Звезды Ростова». В нем принимают участие все желающие от 6 до 30 лет. В этом году конкурсу исполнилось 20 лет! И посвящен он 275-й годовщине со дня основания Донской столицы. Мы присутствуем на награждении победителей. От света звезд здесь можно потерять зрение!
Гимн «Звезды Ростова» С.И. Можаева
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Наталья Сёмина, рук. #1130 Медиацентр «Ровесник»; Гимназия 2, Краснознаменск, Московская обл.
Re: РЕПОРТАЖ «Открытие точки роста». Медиацентр «Ровесник». Гимназия 2 Краснознаменск МО
Ребята, спасибо за присланную работу! Но, если хотите, чтобы её показали по ОТР, пришлите эту новость в формате «дестких новостей» — стендап и видеоряд. Репортажем взять в эфир не сможем.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
21 Международный благотворительный кинофестиваль «Лучезарный Ангел» прошел В Москве с 1 по 7 ноября в кинотеатре «Поклонка». 5 Ноября в одном из кинозалов прошла встреча летчиком-космонавтом, Героем Российской Федерации Федором Юрчихиным.
6. Расшифровка синхрона
—
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Подготовить ток-шоу за четыре дня! Даже для профессионалов это сложная задача, а для учеников медиаклассов — невыполнимая. Мы тоже так думали в первый день Московских интерактивных каникул.
СХ участников — не титровать
В университете Косыгина возможно всё. Особенно, если в эти каникулы вошли и занятия Школы юного телевизионщика проекта Все-по-взрослому, поддержанного Президентским фондом культурных инициатив.
СХ участников — не титровать
СХ Валерий Белгородский
Ректор университета Косыгина
Для подготовки ток-шоу десятиклассники разделились на шесть творческих групп. Главная редакция, креативное и аналит-бюро, продакшен, стилисты, группа «В эфире». Корреспонденты смонтировали сюжеты, опросы и проморолики, дизайнеры сделали заставки и отбивки, стилисты подготовили площадку для ток-шоу, ведущие написали и отрепетировали подводки. Тема программы — подростковые зависимости.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Ученики медиаклассов школы 1329 провели учебный день в Филармонии-2. «Пушкин. В поисках любви» — так называется спектакль, который посмотрели старшеклассники. В ролях — выпускники Института современного искусства. Режиссер-постановщик — заслуженная артистка России Марина Могилевская. Зрители смогли узнать малоизвестные факты из биографии Александра Сергеевича. А также поняли, что именно стало причиной дуэли с Дантесом. В основе спектакля — воспоминания и письма друзей и современников Пушкина. Великий поэт предстает в образе человека живого, тонкого и неоднозначного. Сюрпризом для школьников стала встреча с режиссером спектакля Мариной Могилевской. Она рассказала, что сама не так давно открыла для себя совсем другого Пушкина. Не того, каким его описывают в учебниках. Режиссер надеется, что ребята захотят перечитать уже знакомые им стихотворения и по-новому взглянуть на творчество Александра Сергеевича.
Корреспондент Софья Рыбакова, 15 лет, Дворец творчества детей и молодежи на Миусах. И поэт, и корреспондент! Оператор и монтажер Ариадна Богачёва, 15 лет, Дворец творчества детей и молодежи на Миусах. Одновременно и серьезна, и легка!
4. Ссылка в облаке (исходник стендапа, видеоряда — без музыки и титров) — обязательно
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Этим ребятам было чем заняться во время осенних каникул
6. Расшифровка синхрона
Даже во время осенних каникул дворец творчества детей и молодёжи на Миусах и не думал отдыхать. На протяжении недели здесь проходила образовательная смена: «Тормашки Вернулись» для детей от 7 до 14 лет. Опытные педагоги проводили для Ребят интересные и полезные мастер-классы. Как приготовить пиццу, оживить картинку, написать стишок или смастерить горшок, — ребята уже научились этому за несколько уроков! А как же без спортивных занятий? Картинг и бассейн не дали девчонкам и мальчишкам засидеться на месте! В один из дней у ребят проходил праздник — День Бабы Яги и главной его символикой была тыква. Неделя прошла красочно, весело, и активно. На каникулах не стоит ленится!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Елизавета Проценко, 16 лет, школа 1770. Эта молодая и перспективная корреспондентка всегда на шаг впереди, будь то в своем репортаже или в выборе самой трендовойпомады. Ее творческий подход к жизни заставляет всех окружающих улыбаться и ждать с нетерпением ее следующего яркого материала.
4. Ссылка в облаке (исходник стендапа, видеоряда — без музыки и титров) — обязательно
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В уютном спортзале школы 1770 собрались юные шашисты, чтобы принять участие в захватывающем фестивале шашек. В их глазах светится огонек азарта и стратегического мышления, когда они готовятся сразиться за звание лучшего игрока. Энтузиазм витает в воздухе, а каждый ход является новым вызовом и возможностью продемонстрировать свои навыки и интеллект перед остальными участниками.
6. Расшифровка синхрона
С вами медиагруппа «Импульс». Сегодня у нас особенный день. Мы находимся на фестивале юных шашистов, где молодые таланты демонстрируют свои способности и борются за звание лучшего шашиста. Здесь творит невероятная атмосфера радости, энтузиазма и соревновательного духа. Фестиваль юных шашистов — это уникальная возможность для молодых игроков продемонстрировать свои таланты, погрузиться в мир шашек, а также завести новых друзей.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Елизавета Останкова Корреспондент» 125 фильмов из 9 стран вошли в программу международного благотворительного фестиваля «Лучезарный ангел». Заявок было в четыре раза больше. Церемония открытия состоялась в кинотеатре Поклонка в Музее Победы». ЛАЙФ, ЗКТ1: Фильмы, которые можно и нужно смотреть с детьми. В программе «Лучезарного ангела» — только доброе кино. Кроме жюри, все картины смотрит духовный экспертный совет фестиваля. Владимир Волгин Председатель Духовного экспертного совета кинофестиваля, настоятель храма Софии Премудрости Божией в Средних Садовниках «Судим о фильмах с точки зрения нравственной. Чтобы фильмы, которые выйдут на экраны Лучезарного ангела, учили бы нашу молодежь, нас возвышенной жизни». Ольга Будина Член жюри кинофестиваля «Лучезарный Ангел», актриса театра и кино, телеведущая Можно спокойно приходить и смотреть всем людям. И маленьким, и большим. И взрослым, и детям. То есть это настоящий семейный фестиваль. ЗКТ2: «Доброе кино возвращается». Так звучал девиз фестиваля, когда он только появился. Спустя 21 год можно сказать, что доброе кино вернулось. Валерий Белгородский Ректор РГУ им. А.Н. Косыгина «Я вырос на добром кино, на добрых мультфильмах. И был период, когда мы заимствовали фильмы из других стран. Но выросли наши режиссеры. Выросло наше кино, и его смотреть намного интереснее». Иван Романов Актер» Когда наш кинематограф занимается добрым кино, он преуспевает и у нас здесь, и в мире». ЗКТ3: Фильм-открытие фестиваля — «Страсти по Матвею» режиссера Сергея Ильина. Главный герой — выпускник духовной семинарии Матвей. Режиссер считает, молодёжи не нужно читать нравоучения. Нужно снять такое кино, которое будет говорить само за себя. Сергей Ильин Актер, режиссер фильма «Страсти по Матвею» «Доброе — такое непопулярное слово. Особенно среди вас — я имею в виду среди молодых зрителей. Потому что добрый, добренький всегда кажется, что это как мы сейчас говорим „душное”, что-то навязанное. А кино — это запечатленное действие. И, наверное, когда мы смотрим фильмы здесь на Лучезарном ангеле, то мы можем понять, что такое делать добрые поступки». ЗКТ4: Кто станет победителем — станет известно 7 ноября. Члены жюри говорят, будут выбирать фильмы, которые вдохновляют и мотивируют. Елена Цыплакова Председатель Жюри короткого метра кинофестиваля «Лучезарный Ангел», актриса театра и кино, кинорежиссер, Народная артистка России» Есть очень интересная фраза у одного священника. Чем отличаются праведники от обычных людей — скоростью принятия решения. То есть человек знает, что это хорошо, он это делает. Что плохо — он этого просто не делает». Павел Крайнов Член жюри кинофестиваля «Лучезарный Ангел», актер театра и кино» Мне прислали 20 талантливых работ, и я вместе со своим ребенком посмотрел. И это не только мое мнение, но и мнение человека, которому сейчас условно 11–12 лет». ЗКТ5: Оценивать работы участников будет и детское жюри. Ребятам предстоит выбрать лучший анимационный фильм. По традиции, в программе «Лучезарного ангела» — не только кинопоказы, но и круглые столы, творческие встречи, мастер-классы. Вход — свободный. Необходима только регистрация на сайте фестиваля.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Константин Титов, рук. #3624 Пресс-центр «Царицыно»; Школа 1466 им. Надежды Рушевой, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А вы знаете, о том, что Кострома — сырная столица России?
6. Расшифровка синхрона
Мы с классом, отправились в двухдневное путешествие именно в этот город и нам удалось посетить музей сыра! в этом месте, мы узнали множество интересных фактов о производстве, истории и даже видах сыра! например, появление сыра — оказывается, абсолютной случайностью, а в России он очутился благодаря Петру 1. также, была предоставлена возможность дегустации разных видов сыра, вместе с дополнительными продуктами, помогающими раскрыть истинный вкус. экскурсия вышла очень познавательной, но есть вопрос и для вас. . как думаете, вы турофил? по секрету подскажу, что турофилы это те, кто очень-очень любят сыр и прекрасно разбираются в нём! Подводя итоги, наш класс, безусловно рекомендует этот музей к посещению!!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Людмила Яковлева, рук. #92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Новосибирске прошел трехдневная выставка-форум «Учебная Сибирь». А подробнее о том, что происходило на площадках расскажет Дарина Александрова, гимназия 17.
6. Расшифровка синхрона
Учебная Сибирь — выставка-форум, в конце октября собрала в Новосибирске тысячи школьников, студентов, преподавателей и специалистов из разных городов Сибири. Наше участие в форуме началось с мастер-класса Международного информационного агенства «Россия сегодня». Спикер — Наталья Тюрина рассказала о важности использования СМИ для привлечения внимания к научным открытиям и инновационным технологиям, отметила их позитивную роль в развитии образования и науки. «Учебная Сибирь» удивила нас своим масштабом и разнообразием. Особое впечатление произвели выставочные площадки, где представлены образовательные учреждения, издательства, онлайн-платформы. Всё на форуме подчинено идее: активно готовить кадры для страны.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Чему и как сегодня учат в школе мы знаем не понаслышке, а вот как проходил образовательный процесс десятки или даже сотню лет назад это уже вопрос, на который точно ответить могут лишь в музее. Туда за информацией и отправились ребята из объединения «Ейск в объективе».
6. Расшифровка синхрона
В эти дни в ейском краеведческом музее на выставке «Школьная пора» можно узнать историю образовательных учреждений города. Благодаря сотням экспонатов и увлекательному рассказу экскурсовода мы с ребятами побывав в музее узнали, чему, как и кто учил детей в местных школах от момента основания города и до нынешнего времени. На стендах множество предметов и исторических документов. Можно увидеть какие парты стояли в классах несколько десятилетий назад, какую форму носили ученики, и с какими учебниками в портфеле они бежали на уроки. Очень здорово, что можно не только смотреть, но и примерять некоторые вещи из далекого времени, присесть за письменный стол школьника. Экскурсия очень познавательная. Сравнивать прошлое и современность конечно интересно. Но главное, чтобы у нынешних школьников, как и у их некогда юных бабушек и дедушек было стремление учиться и развиваться.
Юнармейцы и кадеты школы 1329 совместно со студией ТелеИдея посетили музей-заповедник «Бородинское поле». Площадь мемориала — более 110 квадратных километров. Это настоящий город-музей с десятками экспозиций, монументов и храмов, которые посвящены двум Отечественным войнам. В 1812-ом году здесь состоялась знаменитая бородинская битва между армией Наполеона и войсками Кутузова, а в 1941 году именно тут проходила Можайская линия обороны Москвы. В главном музее расположена экспозиция «Славься ввек, Бородино». Здесь можно увидеть костюмы русских и французских воинов, а также личные вещи военачальников — например, сломанную походную кровать Наполеона и его тарелку. В завершении экскурсии юнармейцы прочитали стихотворение Михаила Лермонтова «Бородино» и возложили вместе с кадетами цветы к монументу героям Бородинского сражения на батарее Раевского.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Наталья Созинова, рук. #2940 Детское ТВ «Компот»; Школа 8 им. А. П. Чехова, Карьер-Известняк, Пермский край
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Я был от балов без ума… Писал Пушкин в романе «Евгений Онегин» Именно балом решили закончить Пушкинский год библиотекари из библиотеки семейного чтения нашего посёлка. И вот уже хозяйки светского салона встречают гостей, среди которых обучающиеся школы, педагоги, творческие коллективы Дома культуры и жители посёлка. Все мы будто погрузились в атмосферу балов 19 века. Полонез сменялся вальсом, дамы сплетничали о женитьбе Пушкина на Натали Гончаровой, звучала гитара, хозяйки развлекали гостей игрой в шарады. Дамы в бальных платьях, галантные кавалеры…мазурка, котильон. Ах, бал — творение людское, блеск эполет, улыбки дам!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Екатерина Герасько#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Горностай не перестаёт нас удивлять своими яркими традициями! «Посвящение в гимназисты» — недавно прошедшее мероприятие, которое не оставит никого равнодушным. Предлагаю узнать про этот праздник немного больше.
6. Расшифровка синхрона
В нашей школе в конце первой четверти проводится мероприятие для первоклассников — «Посвящение в гимназисты». В этом году темой посвящения был сюжет книги Волкова «Волшебник Изумрудного города». Четвероклассники в одно мгновение преображаются в персонажей сказочной истории! Чего только не происходит на сцене! Герои искали Изумрудный город страны Горностай. А помогали им яркие песни и танцы учеников старших классов. Дети громко хлопают в ладоши и радуются представлению. В конце мероприятия первоклассники приносят клятву, что станут настоящими гимназистами!
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
оператор: Михаил Шахматов, ОЦ Горностай, 11 медиа
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Михаил Шинко, рук. #2313 Медиацентр «Апрель»; Школа 3, Апрелевка, Московская обл.
Недавно в «Ново-Переделкино» состоялись соревнования «Лукинские горки». Участникам нужно было пробежать кросс с лыжными палками, а также без использования инвентаря. Судьи были беспристрастны и доброжелательны. Победители в разных возрастных категориях получили заслуженные призы. Для участников была организована творческая зона и чай с вкусняшками. Мы желаем ребятам дальнейших побед и успехов в спорте.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А спортсмены из Новосибирска не сидят на одном месте. Недавно они посетили город Томск и поучаствовали в чемпионате и первенстве Сибирского федерального округа по акробатическому рок-н-роллу. А о том как происходили эти соревнования нам расскажет Виктория Румянцева.
6. Расшифровка синхрона
Спортсмены из Новосибирска посетили чемпионат и первенство по акробатическому рок-н-роллу, проходящие в Томске. Участники из разных городов продемонстрировали своё мастерство и невероятную энергию. Спортсмены весело поддерживали друг друга громкими аплодисментами и возгласами. Мероприятие стало не только полем для соревнований и площадкой для обмена опытом, а также возможностью проявить себя на более высоком уровне. Соревнования закончились торжественным парадом и награждением участников.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Анастасия Бортникова#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В новосибирском Образовательном центре «Горностай» каждый год есть традиция, когда старшеклассники могут попробовать себя в роли учителя. Давайте посмотрим про это сюжет.
6. Расшифровка синхрона
Сегодня в образовательном центре Горностай проходит день дублера. Ученики старшей школы приходят к 1–4 классам для того, чтобы провести уроки вместо учителей начальной школы. Каждый из них постарался и придумал занятие для целого класса ребятишек. На роль учителя претендуют учащиеся 8–11 классов. С 9 до 12 участвующие в дне дублёра постепенно приходят в младшую школу. На занятия старшеклассников максимально много интерактива и минимум скучной информации. Улыбки не сходят с лиц детей
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Ученики школы 1770 посетили бодрящее профориентационное занятие и освоили азы профессии «бариста»
6. Расшифровка синхрона
Ученики восьмого и одиннадцатого медиа класса школы 1770 посетили мероприятие в рамках профориентационного проекта «Билет в будущее». Познакомились с колледжом «Индустрии гостеприимства и менеджмента», где и попробовали себя в роли дизайнера и баристы. Научились готовить кофе и узнали побольше о его истории, также попытались создать свою рекламу на тему разных продуктов
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
—
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Виктор Мурашкин#4249 Медиацентр «Zoom-Zoom»; Гимназия им. Н. В. Пушкова, Троицк, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Неделя науки прошла в наукограде Троицке. Как можно в нашем городе увлечь наукой младших школьников узнал Виктор Мурашкин из гимназии имени Н.В. ПушкОва.
6. Расшифровка синхрона
В конце октября в Троицке проходит неделя науки. А как можно про науку больше узнать, если ты только в начальной школе? К нам в школу пришёл Профессор Серж со своими увлекательными научными фокусами. Мы узнали как смешать жидкий азот, как сделать взрыв и ещё мы узнали, что роза, помещенная в азот, может разбиться. Любите науку, изучайте науку.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Вы думаете, что дети приходят в школу только учиться? Нет, ведь в школе 1770 прошла ярмарка, на которой можно найти много весёлого и интересного.
6. Расшифровка синхрона
На первой локации находится стенд с большим листом бумаги, на котором можно написать любое пожелание. Следующее место — мастер-класс бисероплетения, затем — небольшой квиз, за который можно было получить бумажный кораблик. И последняя локация — это мастер-класс по танцам.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
10 незабываемых дней в центре дополнительного образования «Смена» на Черноморском побережье провели юные медийщики Ростова-на-Дону. Пройдя конкурсный отбор, они стали участниками профильной программы «Короткий метр», где учились секретам медиа. Финалом их работы стала презентация собственных короткометражных фильмов
6. Расшифровка синхрона
Мастер-классы от опытных педагогов, возможность прокачать свои навыки в области операторского мастерства, монтажа, фотографии — и все это на берегу Черного моря! Думаете, из области фантастики? А вот и нет! Буквально на днях я вернулся с профильной медиасмены «Короткий метр», где на протяжении 10 дней мы изучали основы медиа в замечательном лагере Смена, расположенном в Лазаревском районе Сочи. Мастер-классы чередовались с практическими заданиями. Ну а результат обучения — наши собственные короткометражные постановочные, анимационные фильмы и музыкальные клипы!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Леонид Мартиашвили#839 Медиацентр «Антирутин»; Ростовская специальная школа-интернат 38, Ростов-на-Дону
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Ростовчане отправились в Москву, чтобы принять участие в финальных мероприятиях ХХ Всероссийского конкурса молодых журналистов, пишущих на социально значимые темы, «Вызов — XXI век» — творческом семинаре и церемонии награждения победителей. Конкурсанты соревновались в пяти номинациях — «Вызов — Политика и экономика», Вызов — Культурное наследие народов России», «Вызов — Портрет современника», «Вызов — Наука и технологии», «Вызов — межнациональные и межконфессиональные отношения».
6. Расшифровка синхрона
В Московском государственном лингвистическом университете имени Мориса Тореза прошла церемония награждения победителей и лауреатов Юбилейного ХХ Всероссийского конкурса молодых журналистов, пишущих на социально значимые темы, «Вызов — XXI век». В этом году на федеральный этап конкурса было подано более 500 работ из 55 городов и населенных пунктов и около 140 СМИ Российской Федерации. 25 лучших молодых журналистов из 10 регионов нашей страны приняли участие в торжественной церемонии награждения и получили медали, призы и дипломы Международного пресс-клуба и Минцифры. Приятно, что в их числе 4 наших антирутинщика!
«Влезай в шкуру персонажа — и живи». Репортаж о спектакле «Недоросль» (прошел во Дворце культуры Российского Университета транспорта 20 октября 2024 года в 13ч. 30 мин.) Редакция «Юнкор», Дворец творчества детей и молодежи на Миусах, Москва (проект Театральный репортер)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Тетаральный фестиваль «Школьная классика» — так называется проект, в котором театры нашей страны и СНГ показывают школьникам спектакли по классическим произведениям литературы. Юные журналисты НАШпресса уже не первый год ходят на театральные постановки и потом рассказывают об этом на Портале школьной прессы. В этот раз побывали на спектакле «Недоросль» корреспонденты из редакции «Юнкор» Дворца творчества детей и молодежи на Миусах
6. Расшифровка синхрона
Стендап: Мы находимся у Дворца культура Российского Университета транспорта. Сейчас проходит седьмой сезон Фестиваля Школьная классика. В нем принимают участие театры из разных уголков России. Скоро начнется спектакль Недоросль по комедии Фонвизина. Давайте заглянем внутрь.
ЗК Представляет спектакль московский театр на Покровке. «Недоросль» — не единственное произведение классической русской литературы, В репертуаре коллектива их много
Перед представлением Мы поговорили со зрителями — учениками московских учебных заведений и из Одинцовской гимназии номер четыре. Все они читали «Недоросля» и были в предвкушении увлекательного действа!
Костюмы персонажей отражали эпоху 18 столетия и были красочными и оригинальными. Артисты играли ярко, гротескно! Зрители сопереживали героям, смеялись в комических моментах, аплодировали!
Мы поговорили со школьниками и взрослыми после спектакля.
Учитель: Меня зовут Наталья Александровна. Я преподаватель английского языка и классный руководитель 7 и 9 классов Елизаветинской гимназии. Корреспондент: Вы решили привести учеников посмотреть спектакль? Учитель: Да, мы в тесном сотрудничестве с нашим преподавателем по русскому языку и литературе Сергеем Александровичем Хомяковым, мы с ним согласовываем те спектакли, на которые ребята ходят, и чтобы после того, как они вернуться в школу завтра, им было что обсудить. Я сейчас задавала ребятам вопросы: Какая все-таки основная идея, что вы услышали кроме «Не хочу учиться, хочу жениться»? Ребята понимают, что «Митрофанушка» — это уже стало нарицательным именем, и лучше все-таки не быть серой массой, а получить хорошее образование и быть достойными своих родителей, своей Родины, и быть умными, знающими.
ЗК Всем, с кем мы разговаривали, спектакль очень понравился, подростки благодарили артистов, так мастерски создавших образы, однако был и небольшой минус: на каких-то рядах и местах было плохо слышно.
Мы благодарны организаторам, которые предоставили нам возможность побеседовать с артистами после спектакля. Интересно было услышать от исполнителей, как они работали над образами?
Артист, сыгравший Стародума (засл. артист России Юрий Финякин): В этом, наверно, нет ничего сложного. Станиславский сказал: влезай в шкуру персонажа и живи. Вот, и мы пытаемся: в одном спектакле одна шкура, в другом — другая шкура. Тут ты так живешь, там так, есть текст автора, есть режиссер, а конечная точка — зритель. Артистка, сыгравшая Софью (Варвара Насибулина): Мне кажется, Софья — она олицетворение доброты, искренности, наивности, и я пыталась «выкрутить» это в себе на максимум и попробовать быть такой. Это очень приятно: получать наслаждение от того, что от тебя исходит какой-то свет любви к этому миру. ЗК Мы спросили актёров, как они считают: что могут вынести, понять современные школьники после просмотра спектакля, написанного Денисом Ивановичем Фонвизиным в 18 веке.
Артист, сыгравший Скотинина (Владимир Щербаков): Хотелось бы, чтобы они не уподоблялись Митрофанушке, не были такими, как он. Артист, сыгравший Стародума (засл. артист России Юрий Финякин): Сейчас многие границы размыты, и мы в этом спектакле все-таки что-то пытаемся поставить на место, что хорошее — это хорошо, а нехорошее — не хорошо! Наверно, нужно все-таки придерживаться каких-то человеческих норм. Вот об этом мы пытаемся говорить. Чтобы не было совсем все размыто: все можно… — не бывает такого, нельзя — это плохо. Артист, сыгравший Скотинина (Владимир Щербаков): Классика — вечна!
ЗК Мы тоже считаем, что и сегодня у нас есть свои Митрофанушки, которым неплохо бы заставить себя учиться, есть и другие пороки людей, показанные в спектакле. Поэтому спасибо артистам и проекту Школьная классика, которые вскрывают их и напоминают подросткам о том, что надо в себе искоренять.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Алексей Шпаков#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В школе не всегда найдется место разнообразию, но нельзя забывать о нем. В Новосибирске у школьников есть возможность вспомнить о своей красоте, о любви друг к другу и даже стать королем или королевой.
6. Расшифровка синхрона
Издавна в «Горностае» существует традиция: каждый год проводить конкурс «Король и Королева» среди старшеклассников, где пары соревнуются за первенство. В этом году у традиции юбилей — 20 лет. Сначала участники проверили свои интеллектуальные способности. А после показали уже свои творческие качества, исполнив номера с танцами и песнями. Но конкурс не всегда был таким. В этом году появился приз зрительских симпатий, номинация «Герцог и Герцогиня», а выпускники, ранее принимавшие участие в «Короле и Королеве», теперь помогают в судействе, и даже предложили собственную номинацию «Самая креативная пара». Раньше конкурс проводили весной, но сейчас решили символично связать с «Днем гимназиста». «Король и Королева» напоминает нам о красоте и любви. Ведь это именно то мероприятие, где девушки выглядят женственно, а парни — мужественно, тут нет места толстовкам и джинсам, тут время надевать платья и доставать галстуки.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Школьный музей — это не просто место сохранения памяти и истории, но и пространство для встречи единомышленников и рождения новых идей. 6. Расшифровка синхрона 23 октября ученики московской Школы № 192 встретились со своими сверстниками из 43 лицея города Саранска. Поводом для встречи стала передача эстафеты фотовыставки “Два мгновения — один взгляд», которая сейчас располагается в московской школе. Сначала ребята обменялись впечатлениями о фотовыставке, затем москвичи провели своим саранским товарищам экскурсию по школьному музею “Сыны Отечества», а гости показали видео о своем музее, посвященном фронтовому кинооператору Владимиру Сущинскому. В заключение ребята поделились друг с другом опытом музейной деятельности и разработали план совместных мероприятий на этот учебный год.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Московской области почти тысяча школьных музеев различного профиля. А знаете, что такое диапроектор? И для чего он нужен?
6. Расшифровка синхрона
Недавно в нашей школе тоже был открыт музей механических вещей «Связь поколений». Мы побывали на экскурсии вместе с ребятами нашей школы. Нам представили экспозицию- «Предмета быта и культуры XX века», включающую в себя фильмоскопы и диафильмы, печатные машинки, фотоаппараты и фототехнику, музыкальные проигрыватели и пластики, магнитофоны, швейные машинки и многое другое, причем в рабочем состоянии. Один из самых значимых экспонатов музея — диапроектор, подаренный завучем школы и принадлежащий ее дедушке. Такие диапроекторы выпускались на Загорском заводе в середине прошлого столетия и тесно связано с историей нашего города. Ребятам показали диафильм по сказке В. Бианки «Как муравьишка домой спешил». Экспонаты, которые появились в музее и их истории, связанны с определенными историческими эпохами, судьбами отдельных людей и целых семей. В музее проводятся не только экскурсии, но и мастер-классы. Благодаря этому учащиеся могут ощутить сопричастность к истории России и родного края.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
3–4 октября одиннадцатиклассники Университетского лицея № 1511 Предуниверситария НИЯУ «МИФИ» впервые прошли на АКСЕЛЕРАТОР ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ НИЯУ МИФИ «Подготовка технологических проектов». Лицеисты участвовали в двухдневном тренинге по дорабатыванию своих бизнес-идей и представили свои проекты, направленные на реабилитацию инвалидов по зрению.
6. Расшифровка синхрона
3–4 октября проходил АКСЕЛЕРАТОР ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ на базе НИЯУ МИФИ. От нашего лицея принимали участие две команды под руководством преподавателя информатики Епифанцева Сергея Владимировича. Были представлены проекты для реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья по зрению: Программно-Аппаратный комплекс МОБИ, методический 3D конструктор СИРИУС, камера ОС НОВЫЙ ВЗГЛЯД. В составе первой команды состояли ученики 11Д класса: Хаиров Григорий, Хаустов Кирилл, Куликов Владислав, во второй ученики 11А класса: Сластина Екатерина, Любаев Егор, Куманин Илья. Это мероприятие рассчитано на доробатывание ИДЕИ до бизнес-идеи. В ходе акселератора, были проведены работы с трекерами над доработкой проектов и получения новых компетенций участников.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Перед съемкой нового видео нужно как следует подготовится. Нужно быть готовым к каждой мелочи, чтобы видео в итоге было качественным, давайте посмотрим как проходит процесс съемки у участников 8А класса Школы 1770.
6. Расшифровка синхрона
Медиатон — это соревнования школьников, увлечённых журналистикой видеосъёмкой и фотографией.
В медиатоне участвуют дети, которых интересует медиа направление и журналистика.
Каждый занят своим делом и у каждого свои обязанности.
Команда медиатона состоит из оператора, который снимает, актёра, который находится в кадре и монтажёра, который монтирует получившиеся видео.
Когда командная работа, слаженная и распределена по обязанностям, всегда в итоге получается хороший результат.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Для будущих медийщиков, которым сегодня от 12 до 18 лет, в Ростове-на-Дону прошел региональный детско-юношеский медиафорума «ТОП контент». Более 350 ребят собрались вместе, чтобы повысить профессиональные компетенции и получить опыт, которым с ним делились известные журналисты, редакторы газет, блогеры. Организаторы медиафорума — ростовское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Союз журналистов России» при поддержке правительства Ростовской области.
6. Расшифровка синхрона
Сегодня выставочный центр «ДонЭкспоцентр» Ростова-на-Дону — точка притяжения для всех школьных медиацентров, юнкоровских объединений и редакцияй СМИ Ростовской области. Здесь проходит Первый детско-юношеский медиафорум «Топ контент». Его цель — улучшение медианавыков молодежи региона. Спикерами выступают медиапрофессионалы федерального и регионального уровней! Каждый юный медийщик может посетить интереснейшие лекции и мастер-классы: создание успешного медиапроекта, работа корреспондента на «линии огня» (военная журналистика), использование в медиа искусственного интеллекта, создание телевизионных и радиопрограмм, разработка композиционно-графических моделей детской прессы, работа сетевых изданий и секреты работы в социальных сетях. Победители конкурсов получат дипломы на телеканале «ДОН 24».
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
«В мирной жизни мы не задумываемся о том, как сложно бывает донести правду до людей, особенно в условиях войны. Но есть те, кто рискует своей жизнью, чтобы рассказать о героизме нашего времени. Сегодня мы покажем встречу медиаклассов школы 1770 с военными корреспондентами»
6. Расшифровка синхрона
«Сегодня в школу 1770 приехали военные корреспонденты. Именно от них мы узнаём последние новости с фронта. Ребята только недавно приехали с зоны СВО и поделились своим опытом работы в горячих точках. Они рассказали свои истории из жизни и дали полезные советы будущим журналистам. Также показали свои презентации, где были показаны безумно трогательные и душевные фотографии. Ученикам 10-го медиакласса удалось взять небольшое интервью у военкоров»
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Михаил Шинко, рук. #2313 Медиацентр «Апрель»; Школа 3, Апрелевка, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Осень закружила, захватила природу в красочном танце, а ребята из детского сада Ромашка в Апрелевке решили вспомнить русские традиции и провели самую настоящую осеннюю ярмарку с потешками, закличками и русскими народными танцами
6. Расшифровка синхрона
В нашем детском саду прошла осенняя ярмарка. Самая настоящая, какая раньше была на Руси. На ярмарке нас встречали весёлыми потешками, закличками и русскими народными песнями. Ребята нашего детского сада смогли побывать в роли продавцов и покупателей. Мы могли посмотреть на русско-народные атрибуты, посмотреть и полюбоваться дарами осени, урожаем. А также отведать всевозможные угощения.
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Съемка, монтаж — наставник-воспитатель детского сада Ромашка Виктория Харькина
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Наталья Сёмина, рук. #1130 Медиацентр «Ровесник»; Гимназия 2, Краснознаменск, Московская обл.
ОТР: Творческая командировка в редакцию газеты «Вечерняя Москва»
1. Название ролика, название студии, школа, город
Творческая командировка в редакцию газеты «Вечерняя Москва», пресс-центр «2045», школа № 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Где можно увидеть учеников десятых и одиннадцатых предпрофессиональных медиклассов? Мне кажется, везде! Они освещают всё, что происходит в нашем любимом городе — Москва! И в этот раз, они собрались в редакции газеты «Вечерняя Москва» на награждении призёров и победителей фотоконкурса «В объективе — Москва».
6. Расшифровка синхрона
Мы находимся в редакции газеты «Вечерняя Москва» на награждении призёров и победителей конкурса фотографии «В объективе-Москва». В конкурсе приняли участие ученики десятых и одиннадцатых предпрофессиональных медиаклассов школ города Москвы. В рамках фотоконкурса выдвинуты следующие номинации: «Цифрополис» — коллажи и композиции, объединяющие историю и современность Москвы, «Моя столица» — о любимых парках и улицах, имеющих для автора особое значение, «Москва семейная» с моментами уютных семейных встреч, событий и праздников, происходящих в Москве, и «Код города» — фотографии с символическими местами города в его изначальной красоте и архитектуре. В номинации «Моя столица» Варвара Васильева — ученица 11 «Ж» медиакласса школы 2045 имени Героя Российской федерации Д.А. Разумовского заняла первое место, а Александра Плеханова из этого же класса — третье. В номинации «Код города» у Варвары также первое место. Для всех гостей и участников фотоконкурса «В объективе — Москва» проводится экскурсия по редакции и мастер- класс по фото от Максим Гончарова, профессионального фотографа, преподавателя из киноколледжа Nº 40 — «Московской международной киношколы». Образовательная встреча в редакции газеты «Вечерняя Москва» даёт возможность начинающим медийщикам узнать профессиональные тонкости и ещё раз убедиться в правильности выбранного направления.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Стендап — 1:00, Нарез — 1:00
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Константин Титов, рук. #3624 Пресс-центр «Царицыно»; Школа 1466 им. Надежды Рушевой, Москва
ЗК: Где можно потрогать нефть, увидеть ток своими глазами, сделать макет самолета и почувствовать себя настоящим ученым? «Наука 0+» — это всероссийский фестиваль, который собирает участников из разных научных сфер. Из года в год его гости погружаются в мир технологий и изобретений. В этот раз темой фестиваля стала Наука вокруг нас.
Леонид Гусев руководитель дирекции фестиваля Наука 0+ наши гости там маленькие дети, постарше начинали как можно чаще задумываться: «то, с чем я сталкиваюсь, оно объясняется наукой, оно реализуется через технологии? Как это, какой процесс возникает?» Да чтобы ты реально постоянно пытался, был в поиске, в поиске чего-то нового, и если это получится, это будет круто 01:21
ЗК: Фестиваль увлекает наукой. Здесь гости могут не только узнать много нового, но и попробовать себя в разных профессиях.
Стендап Вероника Семенова Кто в детстве не мечтал стать пилотом? На фестивале возможно и такое. Поуправлять вертолетом с помощью симуляторов может любой желающий. На взлет! 00:14
ЗК: Если покорять небо все же не для вас, можно примерить на себя роль врача. Например, узнать, как накладывается настоящий гипс и попробовать это на себе.
Элина Тукутова гость фестиваля его можно было потрогать, и ты чувствуешь, когда он застыл и по нему ну можно постучать так
ЗК: Другой раздел выставки фестиваля — радиоэлектроника. Представляет ее студенческое объединение «Радиолаб». Его участник, Сергей Паньшин, занимается наукой с 10 лет. Он работал над катушкой тесла полтора месяца, и готов представить ее гостям.
Сергей Паньшин участник фестиваля это полностью самодельная разработка, то есть адъективные технологии, весь корпус напечатан на 3д принтере, катушка намотана вручную и можно так вот бить в людей
ЗК: Девиз фестиваля — наука для всех. Он собирает увлеченных наукой людей любых возрастов. Севастьян Андреев очень любит химию, особенно проводить научные эксперименты. На фестивале он посетил занятие по электричеству.
СНХ Севастьян Андреев гость фестиваля можно сделать электрическую сетку, сделать бак с водой потом вот так дернуть за веревочку, вода польется на эту сетку электрическую и получится паровая типа мини машина
ЗК: На фестивале скучать некогда. Здесь можно даже придумать своего робота. Или подружиться с необычными животными.
Стендап Вероника Семенова Если родители не разрешают вам завести питомца — наука в помощь. Такой электронный друг умеет не только ходить, но и выполнять различные команды. Робопес
ЗК: Наука — это интересно. Доказано фестивалем «Наука 0+». Примерили на себя роль исследователей Вероника Семенова, Александра Толонина, Георгий Лялин и Ксения Никитина, пресс-центр «Царицыно.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
СКажи-ка дядя, …Нет, Москву не отдали наши солдаты никому!
6. Расшифровка синхрона
Октябрь 41 год. реконструкция боевых эпизодов на Можайской линии обороны состоялась в деревне Бородино. На поле боя можно было узнать о снаряжении солдат, примерить шинель, пострелять с винтовки, изучить работу врачей в полевых условиях. Размах мероприятия показывает всю масштабность событий. великой отечественной войны, ведь Битва за Москву будет стоить нам почти миллион человек безвозвратных потерь. Памяти предков будем достойны!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Доброта, милосердие и помощь ближним — всё это делает мир лучше и сближает людей между собой. Благотворительный фестиваль Белая Трость — это лучик света и надежды для детей с нарушениями зрения. Благодаря конкурсу они могут почувствовать себя настоящими звёздами и выступить вместе с артистами российского шоу-бизнеса на одной сцене.
6. Расшифровка синхрона
Съемочная группа медиацентра «Открытие» приняли участие в качестве медиаволонтёров в международном благотворительном фестивале «Белая трость». Вот уже на протяжении 15 лет его организовывает певица Диана Гурцкая. В этом году фестиваль прошёл в концертном зале «Москва» на территории парка Острова мечты. Это уникальный конкурс, который даёт возможность детям с нарушением зрения выступить на одной сцене с артистами из шоу-бизнеса. «Белая трость» — это не просто концерт, это праздник творчества, мужества и надежды, который ежегодно собирает зрителей и доказывает: в чудеса нужно верить!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Сергей Фенчин#92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
На днях Новосибирск отметил 100-летие со дня рождения российского ученого, профессора и поэта Ваиля Петровича Казначеева. А подробности об этом расскажет Алина Нечаева
6. Расшифровка синхрона
В Новосибирске отмечается 100-летие со дня рождения Ваиля Петровича Казначеева — российского ученого с мировым именем, академика и поэта, автора четырёх сборников стихов и более 800 научных работ. Он посвятил множество книг жителям России, в том числе тысячи проникновенных строк стихотворений. В нашей гимназии прошел конкурс чтецов, где ребята прочитали полюбившиеся им стихотворения Казначеева. Также прошли уроки литературного краеведения, на которых ученики подготовили презентацию и анализировали наследие своего земляка — Ваиля Петровича Казначеева.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Жанна Баскина, рук. #3528 Пресс-центр «МедиаМагнат»; Дворец творчества детей и молодежи на Миусах, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Сейчас в сезон дождей и серого неба кому-то хочется только спать и больше ничего… Вот где можно зарядиться энергией и мегатоннами солнечных эмоций — на соревнованиях по спортивному рок-н-роллу!
6. Расшифровка синхрона
Недавно в Москве в центре современного пятиборья «Северный» прошёл официальный московский рейтинговый турнир по акробатическому рок-н-роллу. Соревнования делятся на парные и групповые. В первых принимают участие пары, в групповых- команды: «формейшен-микст» и «формейшен». Это коллективы, состоящие из восьми, двенадцати или шестнадцати человек. Танцевальная программа команд — это геометрические перестроения участников, микст элементов из разных видов танцев, которые должны быть выполнены с исключительной точностью. Выступление длится всего полторы минуты. Но для спортсменов за это время надо успеть выложиться по полной, чтобы покорить зрителей и жюри.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
«Лунную сонату» Бетховена знают многие. Но оказывается ее можно не только слушать, но и путешествовать вместе с ней. Так называется теплоход, на котором в этом году проходил фестиваль молодежных СМИ ТелеФлот. Команда Телеидеи отправилась в речной круиз по маршруту Москва-Городец-Москва. На неделю «Лунная соната» стала нашим плавучим медиацентром. Мы снимали фоторепортажи и телесюжеты. Нам удалось взять интервью у директора и шеф-повара ресторана, директора круиза, старшего помощника и самого капитана. Мы побывали в шести приволжских городах. В Костроме сняли сюжет о мазайских зайцах. В Ярославле нашли достопримечательности, которые изображены на купюре в 1000 рублей. В Дубне записали стендап на фоне одной из самых больших периодических таблиц в мире. Мы знаем, что будем делать на следующих осенних каникулах. Присоединяйтесь!
5. Подводка Студия «Внеурочка», московской школы 1476 курирует направление Марафона Школьных СМИ «Оживайка» и делает короткие мультфильмы на стихи известных детских поэтов для рубрики «Все по взрослому». Приглашаем всех любителей мира анимации присоединяться и присылать на портал школьной прессы, где собирается эта рубрика для ОТР, свои мульт-произведения, созданныые в разных техниках и на разнообразные темы.
6. Расшифровка синхрона
Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. — Тише, Танечка, не плачь: Не утонет в речке мяч.
Тётя Трот и кошка Сели у окошка, Сели рядом вечерком Поболтать немножко. Трот спросила: — Кис-Кис-Кис, Ты ловить умеешь крыс? — Мурр, — сказала кошка, Помолчав немножко.
У меня живет козленок, Я сама его пасу. Я козленка в сад зеленый Рано утром отнесу. Он заблудится в саду - Я в траве его найду.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В главном архиве Москвы хранятся все редкие документы ещё с императорской династии Романовых, письма Павла 1, материалы вступления Александра 1 на престол и это лишь малая часть. Но можно ли среди них найти информацию о своей семье? Об этом нам расскажет корреспондент Полина.
6. Расшифровка синхрона
Окунуться в историю своей семьи, узнать кем были твои предки и восстановить генеалогическое древо — это до безумия интересно, но возможно ли? За ответом на этот вопрос ребята из Медиацентра «Открытие» отправились в Главный архив Москвы.
Оказывается, Яндекс совместно с Главархивом создали проект — «Поиск по архивам». На нем можно найти данные о своих родственниках, которые жили в период правления, начиная с Николая 1 и заканчивая октябрьской революцией. Достаточно просто ввести в поисковую строку данные о своем родственнике — имя, фамилию, место проживания. Чем больше данных — тем точнее информация.
Нейросети Яндекса распознают ранее оцифрованные Главархивом документы. На данный момент их более 14,5 миллионов. И возможно благодаря им, вы сможете восстановить генеалогическое древо своей семьи.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
«10 медиакласс знакомится с университетами. На дне открытых дверей побывали в одном из них….Подробнее смотрите в репортаже. «.
6. Расшифровка синхрона
«Сегодня ученики 10-го медиакласса школы 1770 побывали на „Дне открытых дверей” в Высшей школе экономики. На данном мероприятии нам рассказали много нового о медиакоммуникациях и журналистике. Также мы узнали, кто сотрудничает с этим университетом. Например, федеральные каналы СТС, Россия 1 и нтв, а также газета рбк и тасс. Нам посчастливилось взять интервью у нескольких популярных журналистов»
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Показы спектакля «Соловей» по мотивам одноименной сказки великого Ганса Христиана Андерсена — это уникальная возможность увидеть талантливую игру воспитанников «Театральной мастерской» театра-студии «Браво-ДГТУ». Богдана Нетеса занимается в «Браво» не первый год. В этом спектакле она играет механического соловья. Репортаж о том, как все происходило, она подготовила прямо в театральном костюме сразу после выступления.
6. Расшифровка синхрона
Новый уникальный творческий проект для детей и взрослых подготовили воспитанники «Театральной мастерской» театра-студии «Браво-ДГТУ». Спектакль «Соловей» по мотивам одноименной сказки великого Ганса Христиана Андерсена — настоящий подарок любителям театрального искусства. Зрителей ждет погружение в атмосферу волшебной сказки, яркие образы и незабываемые эмоции. Театральная премьера состоялась вечером 8 октября, представления будут идти до конца недели. Кстати, я играю роль механического соловья. Приходите!
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Монтаж — Аллай Рашидов
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Сергей Епифанцев, рук. #2616 Университетский лицей № 1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ № 1511, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
На ВДНХ прошел II Открытый чемпионат Москвы по кибатлетике. Учащиеся лицея № 1511 вместе с учителем информатики Сергеем Епифанцевым показали на нем свои изобретения.
6. Расшифровка синхрона
Учащиеся предунивеситария НИЯУ МИФИ ЛИЦЕЙ 1511 представили свои разработки на втором открытом чемпионате по кибатлетике 🔥
С 10 по 12 сентября на ВДНХ проходил II Открытый чемпионат Москвы по кибатлетике, он объединил более 110 участников из разных регионов России, в числе которых и команды компаний-разработчиков, которые соревновались в выполнении бытовых операций с применением технических средств реабилитации в семи дисциплинах.
В рамках события была организована выставка новейших средств адаптации и реабилитации, где были представлены инновационные проекты компаний-разработчиков, среди которых — Mobi, Sirius и газовый датчик для лиц с проблемами зрения и деменцией, разработанные учителем совместно с командой.
⚡️ Примечательно, что проекты получили высокую оценку гостей как от столичного Департамента предпринимательства и инновационного развития Москвы, так и от представителей бизнеса. Эти высокотехнологичные решения могут существенно облегчить ориентацию людей с ОВЗ в пространстве и помочь им в выполнении бытовых задач, что является важным шагом к интеграции таких людей в общество.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
нет
8. Фото по теме
нет
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Ростове-на-Дону, в северо-западной части города, прямо у реки Темерник расположился Ботанический сад. Он принадлежит Южному федеральному университету и занимается научно-исследовательской, образовательной и культурно-просветительской деятельностью. Университет располагает уникальным участком, площадью свыше 200 гектаров, где выращивают около 6500 видов деревьев, а также кустарников и травянистых растений. Оранжерея Ботанического сада содержит коллекцию культур численностью до 1600 видов. на экскурсию по центральной усадьбе ботанического сада, коллекционному фонду тропической и субтропической оранжерей.
Ботанический сад ЮФУ является любимым местом отдыха ростовчан.
6. Расшифровка синхрона
Сегодня мы побывали на экскурсии в Ботаническом саду, принадлежащем ЮФУ. Сад был основан в 1915 году. Он находится на Северо-Западе города Ростова-на-Дону, на берегу реки Темерник. Площадь сада занимает 200 га, где выращивают около 6500 видов деревьев, кустарников и травянистых растений. В годы Великой Отечественной войны Ботанический сад был в зоне оккупации. В результате погибло большинство растений, были разрушены теплицы и оранжереи. Но после войны Ботанический сад был восстановлен. И сегодня это крупный культурный и информационный центр.
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
В университете им. Косыгина прошел интенсив, посвященный первому туру Медиатона. Старшеклассники получили возможность узнать много нового о проекте, задать волнующие вопросы, а также показать свои собственные таланты и умения. Нам рассказали о тонкостях работы с камерой и микрофонами, научили грамотно задавать вопросы людям и объяснили что есть стрит-ток.
7-ой сезон Медиатона был открыт главным редактором «НашПресс» — Татьяной Борисовной Михайловой. Старшеклассники получили базовую информацию относительно аспектов съемки стрит-тока. Первым спикером стала телеведущая Лилия Сумарокова. Она провела увлекательный мастер-класс, в котором каждый успел попробовать себя в роли корреспондента. В это же время некоторые ребята отправились в творческую командировку, во время которой команды сняли свои первые стрит-токи. Вторым спикером был медиапедагог школы «Дмитровский» — Михаил Родионов, который подробно объяснил и показал, какие микрофоны лучше использовать.
Re: Репортаж из РГУ «Первый интенсив Медиатона», школа 1282, Москва
Коллеги, спасибо за сюжет. Если присылаете репортаж, присылайте вместе с полным текстом, с расписанными синхронами и титрами. Если есть возможность, прошу срочно выложить.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
» Вы когда-нибудь были на гандболе? А на гандболе под музыку барабанов? А ребята из школы 1770 там побывали и об этом подробнее в репортаже»
6. Расшифровка синхрона
На арене «Динамо» разгорелась гандбольная битва между «ЦСКА» и «Черноморочкой». Но прежде чем игра началась, барабанщицы кадетского корпуса школы 1770 вышли на площадку под руководством Шарипова Далера Муртазоевича Под ритм барабанов зрители зарядились хорошим настроением и с трепетом ждали матч
Ансамбль барабанщиц создал ту самую искру, которая помогла зажечь огонь в глазах игроков!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Людмила Яковлева, рук. #92 Медиахолдинг «132%»; Новосибирская классическая гимназия 17, Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Международный почтовый флешмоб «Великая Северная экспедиция» состоялся 9 октября, во всемирный День Почты. Он проходил под девизом «Проложи маршрут. Отправь открытку. Войди в историю», а о самом мероприятии в гимназии № 17 расскажет Софья Беляева.
6. Расшифровка синхрона
Новосибирская классическая гимназия № 17 приняла участие в в почтовом флешмобе «Открытка Берингу 2024». Маршрут Великой Северной экспедиции в начале 18 века прошёл по территории Новосибирской области, через Черепановский, Искитимскмй и Тогучинский районы — и об этом школьникам рассказал Игорь Виленинович Степанов, член Новосибирского отделения РГО. Гимназисты из Музея подписали более 70 уникальных открыток с изображениями достопримечательностей города, отпечатанных в пресс-центре.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Вот товары хороши! Что угодно для души!
6. Расшифровка синхрона
Гляди не моргай, рот не разевай! Ворон не считай, товар покупай! 2 октября, Ярмарка жарптица распахнула двери в многообразие, культурной самобытности промыслов и ремёсел. В старину купцы из разных стран доставляли товары, а местные мастера несли свои изделия на продажу, Глядите, не изменилось ничего! Веселые Песни и пляски, ароматные пряники и мед, расписные посуда и ткани, натуральные камни и меха — все это наследие российской империи!
Привет из Пскова от 7ых классов школы 1282! В рамках учебной образовательной экспедиции прошел выезд в Псковские земли. Мы побывали в самых живописных местах: Пушкинские горы, Петровское и Михайловское — места, связанные с великим русским поэтом, Александром Сергеевичем Пушкиным. Мы попали в Псков в период «Золотой осени» и смогли лучше прочувствовать атмосферу любимого времени года писателя. В перерывах между экскурсиями мы не скучали, а заполняли рабочие тетради, за которые потом получим оценки по географии, литературе и истории. Наше экспедиция закончилась викториной, и самые внимательные путешественники получили сувениры от заслуженного учителя России, Игоря Михайловича Шидловского, автора учебной экспедиции.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Что случилось? Почему во всех школах страны проходят какие-то выставки? Приоткроем тайну с корреспондентом московской школы 1476
6. Расшифровка синхрона
Школа превратилась в галерею! В школе 1476 открылась выставка — передвижка, посвященная фотобатлам от НАШпресс «Редакция на виниле» и «Ай да Пушкин!». Задача для участников была: сделать фотореплику к обложке виниловой пластинки и создать современные фотообразы героев пушкинских произведений. Мы считаем, что все ребята отлично справились!
В выставке представлены работы юных фотохудожников и журналистов из разных уголков России.
Фотовыставка в школе — это шанс погрузиться в мир фотоискусства, истории и творчества. Учитесь, Творите и пусть вам всегда сопутствует удача!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Совсем недавно прошёл День Учителя, но новости с того дня продолжают радовать нас. Корреспондент медиацентра «Открытие» Мария Войцеховская поделиться своими впечатлениями о прошедшем Форуме классных руководителей и площадке Движения Первых.
6. Расшифровка синхрона
5 октября, в день учителя завершился форум классных руководителей, на который приехали более 1000 педагогов со всех 89 субъектов России. Мне выдалась возможность представить деятельность Движения Первых. Площадка выглядела в виде уютной гостиной, где каждый педагог чувствовал себя, как дома. На протяжении 3-х дней проходили мастер классы, образовательные программы и игры на знание направлений Движения Первых. Площадку посетил председатель правления Движения Первых Артур Орлов.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Наступила осень, начали опадать листья, а на нашем волшебном дереве они только появляются. А все потому что школа 1329 отмечает 20-летие.
Юбилей праздновали в концертном зале имени Рахманинова. В фойе гости могли написать на листочках пожелания и прикрепить их на дерево.
На сцене выступили творческие коллективы школы: хореографическая студия «Вояж» и юные артисты из ансамбля ложкарей «Живица».
На праздник пришли самые первые первоклассники, которые с теплотой вспоминали школьные годы.
Главными героями дня стали педагоги, которые работают в школе все 20 лет. На сцене им вручили благодарственные письма за верность профессии. Директор школы Вероника Бурмакина поздравила коллектив с юбилеем.
Особым гостем торжественной церемонии стала народная артистка России Ирина Розанова. С музыкальными поздравлениями выступили оперная певица Альбина Шакирова и брасс-квинтет.
Если б не было учителя, То и не было б, наверное, Ни поэта, ни мыслителя, Ни Шекспира, ни Коперника. И поныне бы, наверное, Если б не было учителя, Неоткрытые Америки Оставались неоткрытыми. И не быть бы нам Икарами, Никогда б не взмыли в небо мы, Если б в нас его стараньями Крылья выращены не были. Без его бы сердца доброго Не был мир так удивителен. Потому нам очень дорого Имя нашего учителя!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
Стихи Вероники Тушновой Музыка без лицензии из бесплатной музыкальной библиотеки
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Посвящение в первоклассники и прощание с первой книгой букварем.
6. Расшифровка синхрона
Сегодня первоклассники прощаются с первой книгой «Букварем». В честь этого в нашей школе проходит концерт в морской тематике, потому что юные школьники отправляются в большое плавание по морю знаний. Номера для концерта подготовили ученики 4-х классов. Четвероклассники считаются будущими выпускниками начальной школы, поэтому уже могут проводить подобные мероприятия сами. На сцене были и песни, и загадки, и интересные сценки с Пеппи Длинный чулок, и зажигательный флешмоб, в котором приняли участие все зрители. Праздник получился запоминающимся. Он помог закрепить позитивное восприятие школы первоклассниками и подарил желание учиться дальше, ведь впереди еще много всего интересного.
В МГПУ в рамках проекта «Культура. Думать!» прошла очередная сессия для разработки музейного бота для развития культурного и бизнес-пространства Москвы. Участники которой попробовали себя в роли как стартаперов так и бизнесменов. Они научились SWOT анализу и сформулировали цели проекта.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Артем Толчинский#4086 Медиацентр «ZOOM»; Школа «Дмитровский» им. Героя Советского Союза В.П. Кислякова, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Два корреспондента из школы «Дмитровский» решили нам поведать о том, каких роботов хотели бы себе ученики. О их функционале, внешнем виде и о многом другом нам расскажут прямо сейчас!
6. Расшифровка синхрона
Виктория: Вам нравятся роботы? Артём: А вы мечтали о собственном, который мог бы стать другом или ассистентом? Виктория: Сегодня мы вместе с учениками пофантазируем о роботах их мечты. Артём: Ну что, пошли? Виктория: Какого робота ты бы изобрела и почему? Респондент 1: Я бы изобрела робота, который мог помогать людям, потому что я считаю, что сегодня в современном мире людям нужна помощь со сложными задачами. Респондент 2: Я с детства люблю разную технику и хотела бы изобрести что-то помогающее в медицине. У нас был в прошлом году проект, и мы с подругой сделали робота, помогающего в передвижении больным по больнице. Респондент 3: Наверно, я бы изобрёл робота, который помогал мне с домашними делами, потому что я их иногда не успеваю делать. Артём: Как бы он выглядел? Респондент 4: Ну, я думаю, что выглядел бы чем-то похожий отдаленно похожим на человека. Потому что лицезреть железяку, которая будет находиться рядом с тобой постоянно это не очень приятно. Респондент 3: Наверно, он выглядел бы, как дворецкий, потому что это было бы забавно. Респондент 1: Я думаю, он бы выглядел как человек, чтобы не выбиваться из общей массы.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Александр Леонов#4086 Медиацентр «ZOOM»; Школа «Дмитровский» им. Героя Советского Союза В.П. Кислякова, Москва
Харченко Варвара Даниловна. Школа «Дмитровский» Крыжановская Надежда Сергеевна. Школа «Дмитровский» Кузнецова Дарья Михайловна. Школа «Дмитровский» Леонов Александр Сергеевич. Школа «Дмитровский»
4. Ссылка в облаке (исходник стендапа, видеоряда — без музыки и титров) — обязательно
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Ребята из школы «Дмитровский» провели опрос на тему «роботы», давайте посмотрим.
6. Расшифровка синхрона
Роботы стали неотъемлемой частью нашей жизни. А что думают о роботах обычные школьники? Какого робота ты бы изобрёл? Я бы изобрёл робота который сам приложения пишет. Наверное, такого, который будет готовить еду. Честно, изобрёл бы робота, который мог бы помочь приготовить завтрак или обед, потому что иногда времени на это не хватает. Не знаю, робота который, если бы ты на диване сидел, чтобы не расслаблялся чтобы он тебя, не знаю, по крайней мере раза два в день пинал, чтобы ты шёл на улицу погулял, а то сейчас большая часть просто сидит за телевизорами и ничего не делает. Как будет выглядеть твой робот? Как повар, как человек. Он бы был большим таким, но с искусственным интеллектом. Робот он был бы чем-то похож на человека если честно, наверное если бы это была бы только разработка, это было бы что-то в виде руки, ну то есть основные предметы, чтобы мог хватать и использовать.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Полина Архипова#3187 Медиацентр «School Time»; Школа 2, Сергиев Посад, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А вы уже определились с выбором профессии? Наши ребята из психолого-педагогических классов мечтают стать учителями, и даже смогли попробовать в роли педагога.
6. Расшифровка синхрона
На этой неделе в нашей школе проходят проф пробы для учеников 10го и 11го психолого-педагогического класса. Ребята, попробовали себя в роли учителей и провели уроки в младших классах. Я считаю, что благодаря такой возможности гораздо проще определиться с будущей профессией. Тем более, когда педагог в классе, которого ты ведешь урок, является твоим наставником и помогает тебе в организации занятия
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Наталья Крымкина, рук. #3187 Медиацентр «School Time»; Школа 2, Сергиев Посад, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Пейте дети молоко, будете здоровы. А вы пьёте молоко? Почему? Какие молочные продукты ты любишь? Мы решили спросить эти вопросы у ребят из нашей школы.
6. Расшифровка синхрона
Тебя заставляют пить молоко? Ну нет. Нет, меня не заставляют пить молоко, мне оно очень нравится. Нет. Нет, потому что я его очень люблю. Нет. Почему? Ну, я очень люблю молоко, это очень полезный продукт. Просто я люблю его очень сильно. Потому что я его обожаю. Потому что это мой любимый напиток и я обожаю его пить. Потому что я его сильно люблю, это мой самый любимый напиток. Что из молочных продуктов ты любишь? Творог, сырки, сметану. Я люблю сметану и сливки. Мороженое. Мороженое, коктейли и много всего разного. Мороженое, сырники и сыр.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Виктория Румянцева#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В Новосибирске, что не день, то праздник. Недавно в городе состоялся Юбилей спортивной школы по спортивным танцам! А об этом мероприятии расскажет Виктория Румянцева.
6. Расшифровка синхрона
В Новосибирске состоялся юбилейный вечер, посвященный 20-летию со дня основания спортивной школы по спортивным танцам. Спортсмены долго и упорно тренировались, репетировали выступления и наконец представили свои шедевры. Завораживающие танцы и рискованные трюки захватывали дух и вызывали радость на лицах зрителей. В перерывах на сцене торжественно награждали людей, которые внесли большой вклад в развитие спортивной школы. Мероприятие закончилось красивым парадом тренеров и их подопечных и эпичным салютом ярких шариков.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
О каких роботах мечтают школьники? Какую работу они будут выполнять? Мы выяснили у учащихся нашей школы.
6. Расшифровка синхрона
«Привет, какого робота бы ты изобрёл?» «Привет, я бы изобрела робота-помощника» «Я бы изобрела робота-исследователя» «Я бы изобрёл бы робота, который мог бы помогать инвалидам» «Почему и зачем?» «Чтобы он в будущем мне помогал по жизни» «Чтобы он помогал учёным исследовать не изученные локации, биологические тела и природные материалы» «Для того, чтобы он помогал людям с инвалидностью» «Как бы он выглядел?» «Он выглядел бы, как обычный человек» «Я бы сделала его из очень много функционального, качественного материала. Особенности, думаю, металла, чтобы это помогало ему в своих исследованиях и задачах» «Я бы хотел бы, чтобы он выглядел, как обычный человек, чтобы выполнять такие же действия»
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Наталья Крымкина, рук. #3187 Медиацентр «School Time»; Школа 2, Сергиев Посад, Московская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Роботы в современном обществе-просто необходимы. А что об этом думают учащиеся начальных классов?
6. Расшифровка синхрона
— Какого робота ты бы изобрёл? — Я хотела бы изобрести робота экологии. — Я бы изобрела робота, который будет присматривать за животными во время того, как его хозяева будут в отпуске. — Я бы изобрёл экологического робота. — Я бы изобрёл робота, который может проникнуть в труднодоступные места для человека и спасать людей. — Почему? — Потому что он будет собирать мусор. — Что-бы хозяевам не пришлось искать того человека, который будет каждый день за ним присматривать. — В мире много людей разбрасывают мусор, и какой — то робот должен этот мусор собирать. — Потому что много туристов нуждаются в помощи, и люди не всегда могут проникнуть в места, в которые хотят. — Что бы он делал? — Он собирал мусор и сортировал его. — Он бы кормит питомца, у него бы был специальный лазер, который будет излучать лазер, чтобы он мог поиграть и он будет работать как ещё пылесос, он может собирать шерсть. — Он бы мусор перерабатывал и из него делал полезные вещи. — Он бы спасал отдыхающих в горах, в лесу, при крушении самолетов. Добывал бы руду и летал бы в космос.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Ксения Фролкина#4437 Газета «ReadАкция_1694»; Школа 1694 «Ясенево» им. П.М. Фитина, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
ПРОВЕРЯЮЩИЕ, в прошлый раз я попала на телеканал, было очень приятно естественно) А сейчас я собрала для вас самый милых ребят готовых отвечать на самые несвязные вопросы по разным темам. И с самого утра выбирая красивый ракурс снимала для вас этих чудесных детей!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Александр Сидоров#4086 Медиацентр «ZOOM»; Школа «Дмитровский» им. Героя Советского Союза В.П. Кислякова, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
—
6. Расшифровка синхрона
— На лугу пасутся кони? Козы? А может быть… коровы! Пейте, дети, молоко, будете здоровы! — Тебя заставляют пить молоко? — Нет, я сама пью, по своему желанию. — Почему? — Ну, иногда вечером хочется после тяжелого дня вместо чая что-то интересное с печеньками. — Заставляют? Не заставляют, сам пью, добровольно. — Почему? — Не знаю, я млекопитающий все таки. — Как ты реагируешь на молоко? — Положительно, нормально. А как ещё надо? — Очень плохо, но я его люблю. Он для меня друг — Как ты относишься к молоку? — Положительно, нормально, я не знаю…хорошее, пейте молоко — Экстаз у меня оно вызывает, эйфорию — Что вообще любишь из молочных продуктов? — Всё люблю, ну кроме творога — Молочных продуктов много: есть сырки, творог зерновой, сметана, кефир, ряженка, снежок (сладкий кстати). — Сыр, кефир- не люблю. Сыр люблю.
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
—
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Тигран Папян#1399 Медиацентр «1282»; Школа 1282 «Сокольники», Москва
Тебя заставляют пить молоко? — Нет — Нет — Нет не заставляют, пью по своему желанию. — Меня никогда не заставляли пить молоко, я его очень люблю.
— Как ты относишься к молоку вообще? — Крайне положительно. Это один из лучших напитков, который сочетается абсолютно со всем. — Положительно, я люблю кисломолочные продукты. — Прекрасно, пью его сама довольно часто.
— Что из молочных продуктов ты любишь больше всего? — Кефир и йогурты. — Ряженка. — Творог. — Люблю практически всё, в особенности творог. — Люблю творог и сыр.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Тигран Папян#1399 Медиацентр «1282»; Школа 1282 «Сокольники», Москва
— Какого робота ты бы изобрёл — Медицинского работника — Если бы у меня была возможность, я бы наверное изобрёл робота, который помогает врачам. — Я бы изобрёл робота тележурналиста. — Я бы изобрёл робота который делал для меня домашние задания.
— А почему? — На войне можно было как-то бес проблем помогать раненым, не жертвуя жизнью при этом. — Чтобы экономить время, чтобы отдыхать побольше
— И как бы он выглядел? — Да как обычно, в каких-нибудь специальных обозначениях, чтобы понятно было, что это лекарь ну и всё — Робот бы выглядел скорее всего как просто рука, ну манипулятор, который установлен над операционном столом, манипуляционным столом, не суть важно, главное, что он в целом будет над или около и проводил необходимые операции над пациентом — Скорее всего выглядел бы как какой-то робот пылесос, может быть на ножках перемещался.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Воспитанники объединения тележурналистики ейского детско-юношеского центра побывали на выставке «Наша малая Родина». Она посвящена столетию со дня образования Ейского района.
6. Расшифровка синхрона
В центре Ейска в межпоселенческом культурно досуговом центре состоялась выставка, организованная объединением художников и мастеров народных искусств «АРТ-Аллея». Живопись, скульптура, графика, декоративно-прикладное искусство — каждый из 88 экспонатов, представленных на выставке «Наша малая Родина», посвященной столетию со дня образования Ейского района, впечатлял и радовал, знакомил зрителей с талантливыми авторами — нашими земляками, жителями Ейска и Ейского района. Экскурсию для нас провела Лилиана Кофанова, руководитель объединения «Арт-Аллея». Она подробно рассказала о каждом из уникальных экспонатов, а среди них картины, куклы, изделия из дерева и глины, образцы ткачества и лоскутного шитья. Мы увидели произведения 38 талантливых местных авторов. Было очень интересно.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Матвей Тарасов#1980 Медиацентр «Четвертое измерение»; Центр образования и профессиональной ориентации, Заречный, Пензенская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
21 сентября прошел форум «Родные-Любимые», где принимали участие и узнавали новое не только взрослые, но и дети.
6. Расшифровка синхрона
В школе 79 города Пензы прошёл региональный форум семейных сообществ «Родные-Любимые» Пока взрослые принимали участие в обучающих мероприятиях с лучшими педагогами, психологами и специалистами по воспитанию, не только слушая профессионалов, но и делясь собственным опытом, мальчишки и девчонки учились вязать узлы и расписывать пряники, веселились и играли в интерактивные игры. Думаю, что всё это будет способствовать ещё более добрым отношениям между детьми и родителями в семье и школе.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Наталья Сёмина, рук. #1130 Медиацентр «Ровесник»; Гимназия 2, Краснознаменск, Московская обл.
(Зажигает зажигалку) Как думаете, что общего между зажигалкой и олимпийским факелом? … Место производства. Оказывается, факел Олимпиады-80, которая проходила в Москве, разработали в том же конструкторском бюро, где производили газовые зажигалки. Правда, первый вариант факела и выглядел по-другому, и делать его должны были в Японии.
Наталья Светлакова Кандидат искусствоведения, начальник экспозиционно-выставочного отдела Государственного музея спорта
7258, 0.20–0.40 «Еще в 1978 году было решено отдать производство факела японской фирме, но результат не устроил советское руководство, слишком уж похож был японский факел на ветку сакуры. И тогда было принято решение обратиться к научно-производственному объединению имени Климова».
Сейчас такой факел — раритет. Один из экземпляров хранится в Государственном музее спорта. Кстати, советские инженеры сделали практически невозможное.
Наталья Светлакова Кандидат искусствоведения, начальник экспозиционно-выставочного отдела Государственного музея спорта
0.42–1.02 Инженеры смогли разработать эскизы факела буквально за месяц. Техническое задание было очень жестким, необходимо было, чтобы факел мог гореть в любом положении, его пламя должно было быть определенного размера, также, как и его корпус. Тем не менее, нашим инженерам это удалось.
«Факел действительно похож на предыдущие, но имеет целый ряд отличий. Во-первых, он выполнен в форме подзорной трубы, такого никогда не было до этого, а, во-вторых, в факеле присутствуют как серебристый, так и золотистый цвет, и это тоже использовано впервые».
Корпус факела сделан из алюминия, а в центральной части изображена эмблема Игр и олимпийские кольца. Не так давно на одном из аукционов его купили за 2,5 тысячи евро. Но это уже совсем другая история.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Открытый урок «Как стать частью престижной ИТ-сферы» представили Российское общество «Знание» и АНО «Национальные приоритеты». Как войти в IT? Чо должен знать будущий гуру технологического будущего? Об этом в репортаже корреспондента школы 1560 «Лидер» Солдатовой Дарьи.
6. Расшифровка синхрона
Стендап: А знаете ли вы, что IT технологии — это не только про большие данные и масштабные компании? IT — это про нас. Про то, как сделать жизнь интереснее и ярче, про друзей и сплоченный коллектив.
Текст за кадром: Мы стали участниками открытого урока, посвященного старту молодых специалистов в сфере информационных технологий.
Компьютеры, смартфоны и другие устройства помогают нам делать множество полезных вещей, и всё это благодаря науке! Благодаря математике и информационным технологиям возможно упростить анализ большого количества данных. Так, даже самый простой чат-бот способен облегчить работу колл-центра или аналитических отделов компаний.
Тайны этих технологий нам приоткрыла старший преподаватель Высшей Школы Экономики, рассказав о самом главном — пользе этой невероятной области знаний. СНХ
IT делают нашу жизнь познавательнее. Они помогают нам учиться, узнавать и создавать что-то новое.
Но как бороться со страхом? Как не бояться пробовать что-то новое? и с какими трудностями сталкиваются начинающие специалисты?
Какими качествами должен обладать настоящий айTишник и как избежать ошибок))))) СНХ
Благодаря национальному проекту «Цифровая экономика» в вузах открывают «цифровые кафедры» — в них студент любой специальности может бесплатно научиться писать коды и создавать собственные приложения и даже написать собственного чат-бота буквально за пару часов.
Стендап: Современный мир информационных технологий позволяет менять все, что нас окружает, и создавать новые необычные решения делая жизнь разнообразнее и интереснее.
Мы с моими одноклассниками посмотрели спектакль «Остров сокровищ» в театре «У Никитских ворот». Нас поразил современных подход к постановке: громкая музыка и световые эффекты сделали пиратскую историю веселее и задорнее. Известный сюжет остался неизменным, поэтому мы два часа с замиранием сердца следили за судьбами любимых героев. Мне очень понравился доктор Ливси, потому что он очень умный и находчивый. Кстати, важно отметить, что спектакль понравился не только мне и моим одноклассникам, но также родителям и учителям, которые были с нами.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Не все уроки проходят в школе — научить может и природа. А если природа пригласила в Царицыно, в один из красивейших парков Москвы, пятерки на уроках обеспечены! Эх, Екатерина II была не права, когда отказалась здесь отдыхать! 5-А школы 1770 не стал брать пример с императрицы!
6. Расшифровка синхрона
Ребята из 5-А провели Учебный день в музее Царицыно. В расписании были география, информатика и история.
На уроке географии юные исследователи научились читать карту, определять координаты. Важной частью урока стало практическое ориентирование на местности — чем больше пройдешь своими ногами, тем точнее карта.
Урок истории погрузил пятиклассников в атмосферу прошлого Царицыно. Ребята изучали исторические факты, рассматривали экспонаты «Детского музея», слушали увлекательные рассказы о деревне Черная грязь, дачном Царицыно, коммунальных квартирах Ленино, о Кантемирах и Голицынах, об императрице Екатерине II. Ребята с удовольствием развлекались по-царски, используя интерактивнве комнаты музея.
Урок информатики предложил пятиклассникам различные методы шифрования и дешифрования информации, применяемые в разных областях. Ребята активно искали ключи к шифрам, определяли черты характера, необходимые разведчику, размышляли об истине и истиной красоте человека.
Учебный день в музее Царицыно оказался ярким и красочным по-осеннему, познавательным и насыщенным по-школьному. Шесть часов, проведенные в музее, были наполнены солнцем, знаниями, исследованиями.
В последнюю неделю сентября в гимназии прошла Неделя спорта и здоровья. На турслёте гимназисты собирали палатку и рюкзак, участвовали в весёлой полосе препятствий. В День спорта и здоровья на торжественном открытии во внутреннем дворе прошла спортивная гордость гимназии, был зажжен олимпийский огонь. Учеников, начиная с пятого класса, ожидали веселые эстафеты, состязания по разным видам спорта. На встречах со научными сотрудниками и священнослужителями поднимались проблемы физического и духовного здоровья. Эта неделя стала настоящим праздником для всей гимназии.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Воспитатель — это настоящий волшебник, который помогает малышам открыть для себя удивительный мир знаний и эмоций. Именно он становится первым и самым важным учителем в жизни ребёнка, помогая ему развиваться и становиться уверенной, самостоятельной личностью.
6. Расшифровка синхрона
Стритток
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Полина Ноздрина#3013 Пресс-центр; Школа 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
«Наукоград-2024» — значимое событие для будущих инженеров и любителей науки. В сердце микроэлектроники, городе Зеленоград АО «НИИМЭ», входящий в ГК «Элемент», в рамках этого фестиваля, провёл мероприятие с научно-познавательным шоу «Научный городок», подробнее в сюжете Евгении Бобылевой.
6. Расшифровка синхрона
Мы находимся на масштабном фестивале «Наукоград 2024», в рамках которого для жителей города Зеленоград организовано научно-познавательное шоу «Научный городок» с демонстрацией достижений электронной промышленности Зеленограда, проведением научных экспериментов и опытов, выступление творческих коллективов!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Стендап Бобылева — 0:20, Нарез Бобылева — 5:26
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Полина Ноздрина#3013 Пресс-центр; Школа 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград, Москва
ОТР: Творческая командировка в торгово-промышленную палату
1. Название ролика, название студии, школа, город
«Творческая командировка в московскую торгово-промышленную палату», пресс-центр «2045», школа № 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Кем и как поддерживается бизнес в Москве? О том, что московская торгово-промышленная палата объединяет более трех тысяч компаний из различных сегментов и отраслей экономики города Москвы и является крупнейшим объединением предпринимателей в столице России в сюжете Валерии Бочкарёвой.
6. Расшифровка синхрона
Мы находимся в московской торгово-промышленной палате. Основная её задача — поддержка московского бизнеса и содействие развитию предпринимательства в Москве. Сегодня палата объединяет более трёх с половиной тысяч компаний из различных сегментов и отраслей экономики города: средний и малый бизнес, крупные предприятия, общественные и образовательные организации, филиалы иностранных компаний. С лекцией «Москва как политический центр и столица российского предпринимательства» перед учениками предпрофессиональных предпринимательских классов выступает президент Московской торгово-промышленной палаты — Владимир Михайлович Платонов.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
СТЕНДАП Владислава Кушнер Корреспондент Проснулись, улыбнулись. Волжские встречи — это место, где спят в одежде и с микрофоном под подушкой. Что это я тут сижу? Мастер-класс уже начался. ЛАЙФ с мастер-класса ЗКТ1: Хорошая дикция начинается с воздушного шарика. А точнее с правильного дыхания. Говорить более четко помогает … чупа-чупс во рту. Веселые упражнения для улучшения техники речи показал ребятам диктор Первого канала Михаил Верещагин. А с нами он поделился советом, о котором многие часто забывают. Пить воду перед эфиром. Михаил Верещагин Преподаватель мастер-классов по технике и культуре речи, диктор, журналист» А все очень просто H2О — вода, только, внимание, простая не газированная и не с лимоном. Простая вода полстаканчика, честно проверено десятилетиями». ЗКТ2: С какими материалами проще всего работать? И какое оборудование нужно для съемки мультфильма? Об этом и не только ребята узнали на мастер-классе Павла Иванова. Павел Иванов Педагог-мультипликатор, руководитель детской мультстудии 6366, 0.15 «Ребята занимаются созданием мультфильма от идеи до монтажа, то есть мы полный цикл проходим». 00.21 Екатерина 6365, 00.19 «Мы писали сценарий, придумывали персонажей, декорации. Рисовали самих персонажей». 00.25 Злата 6364, 00.16 «Мы рисуем карандашами, фломастерами, маркерами, а потом начинаем снимать». 00.23 Елизавета 6361, 00.38 «Что тебе больше всего понравилось на данном этапе создания? Повторять движения как в реальной жизни маленьких героев». 00.45 ЗКТ3: Для будущих телевизионщиков мастер-классы проводил Семен Путинцев. На Волжские встречи он приехал из Новосибирской области, где преподает в детской киностудии «Полет». Семен Путинцев Мастер Международного фестиваля юношеских СМИ и киностудий «Волжские Встречи-34» 1.14 «Я работаю уже очень давно, с молодежью тоже давно работаю, у меня накопилось определенное количество опыта. Я его перевел в мастер-классы, в различные тренинги. Которые как раз могут помочь молодому поколению медийщиков развиваться быстрее. ЛАЙФ 6081, 0.01–0.10 — поет» Пусть растворятся в небесах, но снова, в тучи собираясь, падет на землю этот прах, чтоб вновь воскреснуть и растаять». ЗКТ4: Песни под гитару на фестивале — многолетняя традиция. Вместе с Антоном Бельским, автором гимна Волжских Встреч, ребята провели музыкальный вечер. Антон Бельский Бард, композитор и исполнитель песен для детей 0.46 «Почему вы сюда каждый раз возвращаетесь? Ну, наверное, судьба у меня такая. Лет, наверное, уже лет десять-двенадцать назад я придумал гимн Волжских встреч, и теперь, вроде, теперь на всех Волжских встречах мы этот гимн поем, как и сегодня». ЗКТ5: Душевная атмосфера — изюминка фестиваля. Сюда хочется возвращаться снова и снова, говорят участники. ОПРОС ПРО ВВ, говорят дети ЗКТ6: Кульминацией осенних Волжских Встреч в Чебоксарах стало шоу байкеров. Кстати, правила дорожного движения местные мотоциклисты соблюдают всегда и везде. Ведь один из байкеров — замначальника ГИБДД по Чувашии. Марат Михайлов Зам. начальника ГИБДД по Чувашии, руководитель мотоклуба «Опричники» 1.59 «Важно подавать пример в байкерской среде как надо правильно себя вести на дороге. И самое главное — соблюдение скоростного режима, ведь байкер ошибается всего раз, как сапер». 02.10 ЗКТ7: В этом году Волжские встречи проходили в лагере «Жемчужина Чувашии». На территории мы нашли необычные скульптуры, о которых сняли новый выпуск рубрики «Интеристория» Кстати, за эту работу мы получили 1 место в номинации «Информационный сюжет». СТЕНДАП на берегу Волги» Волжские встречи завершились. И мы приехали всей ТелеИдеей в отпуск. На Волгу. Ну что — купаться?» ЗКТ8: Купаться мы не стали, несмотря на плюс 25 градусов. Но зато прокатились по самой длинной реке в Европе на трамвайчике. Он, кстати, был двухэтажным и сверху открывался волшебный вид на Волгу и ее окрестности.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
20
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
140
Михаил Еремин#4137 Телестудия «Супер100ТВ»; Школа 100, Нижний Тагил, Свердловская обл.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
В нашей стране много возможностей для развития в детско-юношеской журналистике: это и дополнительное образование, и участие в конкурсах и других проектах. А в Свердловской области более 20 лет регулярно проходят очные сборы «Хорошая погода», где ребята из разных городов региона приехали на получение новых навыков в сфере медиа
6. Расшифровка синхрона
Сх: Арина Серикова Титр: куратор проекта 0:00:10–0:00:27» Это проект, который производится, создается для того, чтобы юнкоры и вообще дети, которые занимаются и интересуются журналистикой и медиа приезжали и создавали в одном месте создавали какие-то медиа продукты и вообще знакомились сферой журналистики и медиа»
Сх: Алена Чуева Титр: наставник тв-редакции 0:01:21–0:01:39» У нас работает несколько редакций: телевидение, SMM, фото и газета. Каждый ребенок может прийти к нам в редакцию, сделать контент, соответственно разного формата. Помимо этого у ребят есть отрядные активности. За отряды у нас отвечают кураторы. Тут мы танцуем, поем, играем, веселимся».
Сх: Алина Коновалова Титр: юнкор, редакция «Супер100ТВ»г. Нижний Тагил Титр: 0:00:12–0:00:26» Постоянно что-то происходит. Это либо образовательные лекции, либо это какое-то время с отрядами. Когда вы что-то готовите, что-то обсуждаете. Либо же это работа в редакциях над своими проектами. Вот это очень круто».
Сх: Артем Котов Титр: юнкор, г. Камышловка Здесь ты можешь поделиться советом или получить совет какой-нибудь от опытных людей, которые много-много знают, а также просто поделиться своим опытом с ребятами, так сказать, единомышленниками и, в общем, просто провести супер время».
Сх: Маша Елфимова Титр: юнкор, редакция «Громко» г. Екатеринбург 0:01:07–0:01:17» Я приехала, чтобы научиться лучше фотографировать, снимать и в принципе, чтобы разнообразить свой кругозор»
Сх: Константин Шульц 00358 Титр: Руководитель школьной телестудии «Супер100 ТВ», школа 100, г. Нижний Тагил 0:01:59–0:02:22» Вот сейчас у нас был круглый стол по вопросу мотивации подростков, и обсуждали, у кого какие бывают проблемы, как их решать. Какие пути можно найти, чтобы студия, медиацентр, кружок работал более эффективно, чтобы у ребят лучше получалось, чтобы, ну, конечно же, мы участвовали в различных конкурсах и побеждали»
Сх: Вячеслав Кунгуров Титр: Редакция «Медиаквантум» г. Екатеринбург 0:00:23–0:00:30» Мне очень нравится здешняя атмосфера, то как проходят мероприятия, то как проходит бал и вообще сами организаторы»
СХ: Аня Горяйнова Титр: редакция «Акулы пера» г. Карпинск 0:00:23–0:00:35» Мне нравится атмосфера сборов, мне нравится люди на сборах, мне нравится педагоги, классн
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
8. Фото по теме
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Корреспондент: Исянгулова Сафина (16 лет) 10 класс Оператор, монтаж: Михаил Ерёмин (16 лет) 11 класс
Руководители: Константин Шульц, Диана Буторина
Видео шествия со свечами, флаг сборов (последний люфт) : Константин Шульц
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
20
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
140
Полина Ноздрина#3013 Пресс-центр; Школа 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград, Москва
ОТР: Фестиваль фин. грамотности ипредпринимательской деятельности
1. Название ролика, название студии, школа, город
«Фестиваль финансовой грамотности и предпринимательской деятельности в Москве», пресс-центр «2045», школа № 2045 имени Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Финансовая грамотность стала необходимым навыком в повседневной жизни каждого из нас. Как управлять личным и семейным бюджетами, как не попасть на уловки финансовых мошенников, как открыть собственное дело и стать предпринимателем? Об этом из сюжета Варвары Павленко с фестиваля финансовой грамотности и предпринимательской деятельности в Москве.
6. Расшифровка синхрона
Восьмой по счёту Фестиваль финансовой грамотности и предпринимательской культуры в Москве проходит в Зеленоградской школе № 2045 имени Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского. Фестиваль проводится для учащихся трёх возрастных категорий: 11–12 лет, 13–16 лет, и 16 плюс. Для ребят одиннадцати-двенадцати лет учителями истории и обществознания организованы математические старты, лекции по «Безопасности в мире финансов», «Истории возникновения денег», разгадывание тематических ребусов и загадок.
Для ребят постарше проходят квест-баттлы: «Хочешь смотреть — плати!» и «Живописный скандал», а также лекции: «Финансовые риски и способы их урегулирования» и «Секреты фондового рынка».
Для самых старших участников Фестиваля проходят бизнес-завтраки с предпринимателями Романом Рахматуллиным и Ниной Касимовской, лекции по бизнес-этикету, а также деловая игра «Апельсиновый остров». Финансовая грамотность стала необходимым навыком в повседневной жизни каждого из нас. Участники Фестиваля узнали, как управлять личным и семейным бюджетами, как не попасть на уловки финансовых мошенников, как открыть собственное дело и стать предпринимателем.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Re: «Фестиваль финансовой грамотности и предпринимательской деятельности в Москве», пресс-центр «2045», школа № 2045 имени Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград
Коллеги, здравствуйте. Не можем взять эту новость с таким звуком на стендапе. Вы же на петлю звук записывали? Пришлите, пожалуста, стендап, где нет потороннего шума. Голос учителя перекрыват голос корреспондента.
• •
Полина Ноздрина#3013 Пресс-центр; Школа 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград, Москва
Re: Re: «Фестиваль финансовой грамотности и предпринимательской деятельности в Москве», пресс-центр «2045», школа № 2045 имени Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград
Добрый день. Исправим, завтра до 14–00 пришлём.
• •
Полина Ноздрина#3013 Пресс-центр; Школа 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград, Москва
Re: Re: «Фестиваль финансовой грамотности и предпринимательской деятельности в Москве», пресс-центр «2045», школа № 2045 имени Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Каждая новая театральная постановка известного произведения знаменуется новым взглядом на текст. Так произошло и с комедией «Севильский цирюльник» Пьера Бомарше. Многие знают о том, что Джоакки́ но Россини создал одноименную оперу, которая стала классикой жанра. За более чем двухсотлетнюю историю по пьесе Бомарше ставили спектакли, снимали фильмы. В Омском театре куклы, актера, маски «Арлекин» текст итальянского комедиографа заиграл яркими современными красками: пленяя зрителей обилием комических положений и неожиданными поворотами сценического действия.
6. Расшифровка синхрона
Спектакль «Севильский цирюльник», который посмотрели семиклассники, получился очень интересным. Знаете, в чем его особенность? Одну и ту же роль на сцене исполняли и куклы, и актеры. Когда появлялись куклы, звучали фрагменты из одноименной оперы, а актеры иногда преображались, увеличиваясь в размерах, что придавало значимости их образу. Действие происходило в наше время, хотя свою пьесу Бомарше написал в восемнадцатом веке. Темы, поднятые в комедии, актуальны и в наше время. Спектакль удался, зрители громко аплодировали актерам.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Многие бывали в театре Российской армии, но мало кто знает, что существует и Дом с одноименным названием. А по какому поводу можно туда попасть? Участнику медиацентра Внеурочка пришлось победить в фотоконкурсе и его пригласили на церемонию награждения
6. Расшифровка синхрона
21 сентября ученики 9-х классов посетили Дом российской армии, где состоялась церемония награждения в III Всероссийском фотоконкурсе «Мир глазами детей». Среди членов жюри конкурса, помимо профессиональных фотографов, журналистов и работников культуры, общественных деятелей в этом году были герои специальной военной операции. Гран-при досталось участнику медиацентра Внеурочка школы 1476 Валентину Касьянову. Фотоконкурс — это не только победа, но и возможность поделиться своим видением мира, выразить себя и получить ценный опыт. 📸 И, конечно, это незабываемые эмоции, яркие впечатления и новые знакомства! Следите за нашими новостями, ведь впереди еще много интересных проектов!
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Полина Ноздрина#3013 Пресс-центр; Школа 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Осень, начало нового учебного года. В школы на замену выпускникам прибыли новые маленькие ученики. О том, как это было, с места события, из школы номер 2045, расскажет Софья Гусева.
6. Расшифровка синхрона
1 сентября — День знаний! Проснувшись пораньше, отложив привычные игры, ребята пришли в школу, место — которое станет для них родным домом. Традиционные цветы, шарики и банты, а главное — отличное настроение! Вот составляющие, которые сделают этот день незабываемым для всех, кто присутствовал сегодня на празднике. В головах первоклассников фонтан мыслей: Кто у них первая учительница? Какие школьные предметы придётся изучать и какие будут одноклассники? Здесь смешалось все: от волнения и переживаний до радости предвкушения. Школьная жизнь — это новый этап для всей семьи. Ведь взрослые понимают, что школа — это не только праздники, но в первую очередь новые ежедневные обязанности для их любимого ребёнка и большая ответственность! Мы желаем каждому первокласснику успешного нового учебного года!
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
—
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Стендап Гусева — 0:50, остальное — нарез.
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Виктория Румянцева#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А вы знали, что ученики гимназии «Горностай» самостоятельно улучшают своё обучение в школе? Всё благодаря ученической конференции! Как проходит это собрание учеников и учителей расскажет вам Виктория Румянцева.
6. Расшифровка синхрона
Традиционно в нашей школе проводится ученическая конференция. Несколько представителей каждого класса собираются в актовом зале для обсуждения насущных проблем. Каждый класс передоставляет список наказов. Все бумаги кидают в закрытый ящик и после рассматриваются советом старшеклассников. Благодаря таким мероприятиям в нашей школе с каждым годом становится уютнее. Совет старшеклассников, участники Движения первых и преподаватели предлагают присоединиться к разным активностям Горностая. Управляющие советов всегда рады новым участникам!
9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)
Оператор: Виктория Румянцева ОЦ «Горностай», Екатерина Герасько ОЦ «Горностай». Монтажер: Виктория Румянцева ОЦ «Горностай», Екатерина Герасько ОЦ «Горностай».
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
120
Итого:
240
120
Наталья Созинова, рук. #2940 Детское ТВ «Компот»; Школа 8 им. А. П. Чехова, Карьер-Известняк, Пермский край
Уже два года я хожу в туристический кружок. И вот в конце сентября с нашим руководителем Ольгой Васильевной Даниловой мы отправились в небольшое экстрим путешествие в город Губаху. Там есть замечательный парк отдыха имени Юрия Гагарина, а в нем веревочный парк. Инструктаж. И вот мы уже на высоте. Каждый из 17 юных туристов попытался пройти свой маршрут. Было немного страшно… но интересно! У все всё получилось!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Воспитатель — это настоящий волшебник, который помогает малышам открыть для себя удивительный мир знаний и эмоций. Именно он становится первым и самым важным учителем в жизни ребёнка, помогая ему развиваться и становиться уверенной, самостоятельной личностью.
6. Расшифровка синхрона
Стритток
Оценка по критериям
№
Критерий
Max
Оценка экспертов
1
Тема
20
0
2
Содержание новости
20
0
3
Корреспондент в кадре
20
0
4
Съёмка
20
0
5
Монтаж
20
0
6
Сопроводительная информация
10
0
7
Подводка (в паспорте новости)
10
0
8
Единая оценка (вместо всех)
120
100
Итого:
240
100
Элена Мусаелян, рук. #3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Ежегодно отмечается день учителя. А откуда появился этот праздник выяснили ребята из студии журналистики школы 1358
6. Расшифровка синхрона
Гордей У всех профессий есть праздник Николь И даже у учителей Гордей Конечно. Ты не знаешь, когда он появился? Николь Не знаю, может расскажем ребятам Тамерлан Профессия педагога — одна из древнейших. Первые школы появились в 5 веке до нашей эры в Александрии. Причём уровень подготовки в этих школах был высоким. Там изучали математику, философию и даже медицину. Виктор Само слово «школа» появилось в Древней Греции. Оно означало свободное времяпровождение. Люди, собравшись вместе, говорили о философии и вере. Постепенно у философов стали появляться ученики, и термин «школа» стал означать учебный процесс. Анжелика На Руси первые школы назывались «Книжное учение». Сразу после Крещения князь Владимир издал указ, по которому дети бояр должны были учиться грамоте. Школы открывали при церквях и монастырях, а учителями были монахи. Марк 5 октября 1994 года впервые праздновался Всемирный день учителя. А в России он стал отмечаться гораздо раньше — 29 сентября 1965 года.
Савелий А вы знали, что телесные наказания в школах Африки, Кореи, Великобритании, разрешены до сих пор. А вот в России они были отменены более ста назад Аврора В России все учителя являются специалистами по определённому предмету. Но так не во всех странах — например, в Чехии учитель обязан преподавать сразу несколько дисциплин. Юля Фильм «Доживём до понедельника» сделал профессию учителя популярной. Актёр Вячеслав Тихонов в этом фильме сыграл историка По признанию многих девушек из СССР, они пошли работать в школу, чтобы встретить такой же идеал учителя.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
111
6. Расшифровка синхрона
Выставка-передвижка «Ай да Пушкин» открылась в школе 1329. В экспозиции — фотообразы героев из произведений поэта и писателя Александра Сергеевича Пушкина. Авторы работ — победители фотобатла на портале школьной прессы России. Конкурс был посвящен 225-летию Александра Пушкина. Участникам нужно было переселить пушкинских героев в наш, 21 век. Из 800-сот снимков эксперты отобрали 50 лучших работ.
Телестудия школы 1329 создала фотообразы по мотивам стихотворений Александра Сергеевича и стала одним из победителей фотоконкурса «Ай да Пушкин». Вместе с дипломами и призами юнкоры получили «выставочный портфель», чтобы развернуть экспозицию в своей школе.
В ноябре в Москве пройдет онлайн-смотр всех работающих выставок-передвижек и определятся победители второго и заключительного этапа проекта.
7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Учебный год только начался, а ребята из Движения Первых уже во всю начали работать. Прямо со съезда про него расскажет Ксюша.
6. Расшифровка синхрона
Первым быть трудно, но не быть труднее. Именно такой девиз у ребят организации Движение Первых. На прошлой неделе прошёл первый съезд участников движения. В свои стены ребят и их советников принял образовательный центр «Команда». На съезде активистам проводили тематические лекции, мастер-классы. Вместе с наставниками ребята обсуждали планы на этот учебный год. Нуи без спорта не обошлось: утренние зарядки, спортивные часы, вечерние выступления и дискотеки. Самые активные получили приятные подарки с символикой Первых.
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
А у меня портфель в руке
С огромной двойкой в дневнике!
С тяжелой двойкой в дневнике!
А все шагают налегке…
Знакомы ощущения, описанные Эммой Мошковской в стихотворении «Первая двойка»? А помнят ли свои первые двойки сами учителя? Или они их вообще никогда не получали?